З питань оптимізації концертмейстерської підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва вищого навчального закладу
Феномен концертмейстерської компетентності. Обов’язкові напрями фахової підготовки майбутнього вчителя музики. Удосконалення рівня концертмейстерської підготовки через оволодіння методами музично-рухового навчання та специфіки різновидів акомпанування.
Подобные документы
Компетентнісна концепція освіти як практично орієнтована, що забезпечує умови для набуття знань, умінь і навичок. Особливості фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва і її формування у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження та характеристика змісту фахової компетентності, як праці викладача. Ознайомлення зі структурою змістового компонента фахової компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Визначення вимог до фахової компетентності вчителя.
статья, добавлен 03.02.2018Зміст, завдання та складові підготовки вчителя музики до праці у закладах середньої освіти. Розробка галузевих стандартів вищої освіти на основі компетентнісного підходу. Моделювання професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.01.2021Мета та завдання фахової підготовки майбутнього спеціаліста. Складові професійної компетентності вчителя інформатики в контексті формування інноваційно-інформаційного суспільства. Впровадження інформаційних технологій та організаційних форм навчання.
статья, добавлен 08.01.2019Критерії оцінки успішності фахової підготовки в майбутніх учителів музичного мистецтва, яка побудована на диференціації. Показники пізнавального, суб’єктивного, емоційно-мотиваційного та діяльнісного критерію. Принципи диференціації фахової підготовки.
статья, добавлен 31.03.2023Визначення сутності поняття "академічна компетентність". Аналіз методичних аспектів формування академічної компетентності майбутніх вчителів фахової підготовки в навчальному процесі у закладах вищої освіти. Визначення компетенції як одиниці соціалізації.
статья, добавлен 14.10.2018Змістове наповнення вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах професійно-спрямованого навчання у закладах вищої освіти України. Суть художньо-виконавського та музично-педагогічного напрямків вокальної підготовки студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Проблеми підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу. Аналіз досліджень за обраним напрямком. Процес підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу при традиційних технологіях навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Удосконалення вокальної підготовки майбутніх вчителів музики шляхом впровадження в навчання елементів театральних технологій. Особливості вокальної підготовки, які пов'язані з драматургією, з психологічною достовірністю образу, його формою вираження.
статья, добавлен 19.07.2018Доцільність визначення стратегічних орієнтирів для удосконалення процесу фахової підготовки майбутніх вчителів-логопедів. Ключові орієнтири, які сприятимуть покращенню підготовки студентів до професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 04.04.2019Зміст фахової підготовки майбутнього вчителя музики, теоретичні засади використання міжпредметних зв’язків вокально-хорових дисциплін у музично-педагогічній підготовці студентів. Критерії та показники сформованості фахової готовності майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розгляд напрямків підготовки вчителів трудового навчання до якісного виконання своїх фахових обов’язків у світлі оновленого змісту трудового навчання й деяких проблем цієї підготовки. Огляд виховання учнів під час проведення уроків трудового навчання.
реферат, добавлен 01.12.2016Пізнавальний інтерес — вибірковий характер особистості, виражений у тій чи іншій предметній галузі знань. Напрями інноваційного підходу до музично-інструментальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва та режисера в класі гри на бандурі.
статья, добавлен 05.10.2018Психолого-педагогічні завдання дистанційного навчального процесу підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва. Вимоги до організації дистанційного навчання. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для візуалізації навчального матеріалу.
статья, добавлен 19.03.2023Застосування сучасних навчальних віртуальних комп’ютерних середовищ при організації лабораторного практикуму та фахової підготовки майбутніх вчителів. Підвищення електротехнічної підготовки студентів та їх інформаційно-технологічної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Розкриття специфіки взаємодії засобів виразності музики та образотворчого мистецтва. Аналіз творів, що можуть бути використані при вивченні питань специфіки засобів виразності і синтезу музичного й образотворчого мистецтва з майбутніми педагогами.
статья, добавлен 21.08.2018Висвітлення питань модернізації фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін на основі використання сучасних інформаційних технологій. Вплив комп’ютерних технологій на організацію та зміст фахової підготовки майбутніх учителів мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Зміст та виявлення основних підходів до розкриття поняття "медіаосвіта". Обґрунтування необхідності її впровадження в освітній процесс. Можливі шляхи використання медіазасобів і засобів ІКТ у процес фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта.
статья, добавлен 09.08.2022Зміст і особливості підготовки студентів до вокально-ансамблевої роботи. Специфіка підготовки майбутнього вчителя музики до керівництва вокальними ансамблями. Аналіз організаторських здібностей, співацької компетентності й виконавських навичок вчителя.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення шляхів удосконалення фахової підготовки майбутніх вчителів в Україні. Формування методичного супроводу навчального процесу та системи самоосвіти студентів. Розвиток професійної та цифрової компетентності вихователя закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 28.10.2024Проблема професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва, його інтегральна характеристика особистості майбутнього фахівця, що поєднує рівень необхідних художньо-естетичних, музично-педагогічних знань, умінь, навичок, здібностей.
статья, добавлен 15.11.2021Сутність проблеми необхідності ґрунтовної художньо-графічної підготовки майбутніх учителів технологій. Використання мистецтва у розвитку педагогічної майстерності вчителя. Характеристика підходів щодо фахової підготовки майбутнього вчителя технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Необхідність педагогічного супроводу формування правової освіченості майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу під час магістерської підготовки фахівця-управлінця. Прилучення майбутніх фахівців до оволодіння законодавчою базою.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Інтегральна характеристика особистості майбутнього фахівця, що поєднує рівень необхідних художньо-естетичних, музично-педагогічних знань, умінь, навичок, здібностей.
статья, добавлен 22.09.2022Розгляд питань формування творчої особистості майбутнього вчителя музики, значення означеного феномена для підготовки майбутніх фахівців до подальшої музично-педагогічної діяльності. Творчий процес, спрямований на самовдосконалення особистості вчителя.
статья, добавлен 05.02.2019