Использование в работе учителя индивидуального учебного плана
Использование индивидуального учебного плана при профильном обучении. Реализация различных образовательных потребностей обучающихся, их семей, работодателей, учреждений профессионального образования в общеобразовательных учреждениях различных видов.
Подобные документы
Специфика деятельности учреждений, специализирующихся на обучении по дополнительным профессиональным программам. Значение индивидуализации и дифференциации учебного процесса для эффективности повышения педагогической компетентности школьных учителей.
диссертация, добавлен 23.12.2013Анализ результатов исследования организации адаптивного физического воспитания в специальных (коррекционных) школах, а также развития физических качеств у детей различных нозологических групп. Разработка учебного плана коррекционного образования.
статья, добавлен 02.03.2019Обоснование необходимости внедрения и применения электронных изданий учебного назначения. Основные дидактические цели использования образовательных электронных изданий в обучении. Рассмотрение основных видов компьютерных средств учебного назначения.
статья, добавлен 25.06.2020Обзор особенностей леворуких детей. Установление тенденции современной педагогики в их обучении. Музыкальное развитие леворуких детей в системе дополнительного образования. Оценка подбора педагогического репертуара и составления индивидуального плана.
реферат, добавлен 26.10.2015Анализ формирования учебного плана специализации "Информационные системы и таможенные технологии" в условиях действия Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Критерии наполнения учебного плана.
статья, добавлен 20.09.2018Разработка интегрированного учебного плана на совместное обучение с группой универсального обучения и группой естественно-математического профиля. Организация профильного обучения на основе уровневой дифференциации. Моделирование учебного плана в школе.
статья, добавлен 12.11.2018Виды и типы образовательных учреждений на различных ступенях дополнительного, дошкольного, школьного, профессионального образования. Особенности содержания и организации педагогического процесса в условиях детского сада для детей раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Тенденции развития образовательного процесса в соответствии с потребностями общества и модернизацией образования. Проектирование модели личности профессионала, профессионально-педагогической деятельности и профессионально-учебного взаимодействия.
статья, добавлен 30.09.2018Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Изучение репродуктивного и креативного методов обучения, и оценка их роли в современной педагогической практике. Очерк консультативно-индивидуальной формы образовательного процесса. Роль куратора в формировании индивидуального учебного плана студента.
реферат, добавлен 28.09.2013Анализ комплекса моделей взаимодействия сети образовательных учреждений профессионального образования на базе ресурсных центров. Отход от "центрической" модели организации учебного пространства. Повышение качества и доступности подготовки по профессии.
статья, добавлен 14.10.2018Развитие интеграционных процессов в сфере образования. Необходимость преобразования образовательных учреждений в инновационные вузы. Основные инструменты инновационного развития образовательных программ. Каскадная детализация учебного планирования.
статья, добавлен 20.01.2018Эффективность процесса подготовки выпускников в условиях действия реформы высшего образования. График забываемости учебного материала в зависимости от рейтинга студента. Анализ существующих методик формирования учебного плана и выявление их недостатков.
автореферат, добавлен 01.05.2018Характеристика организационной структуры и видов образовательных учреждений: дошкольных, общеобразовательных, учреждений дополнительного образования, специальных (коррекционных) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и для детей-сирот.
реферат, добавлен 20.05.2014Предоставление обучающимся возможности пополнять и совершенствовать свои знания в различных областях в рамках действующих государственных образовательных программ - цель дистанционного образования. Основные элементы мультимедийного учебного пособия.
статья, добавлен 20.08.2018Индивидуальное учебное сопровождение - одного из эффективных средств формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции будущего юриста. Частнометодические принципы выстраивания учебного индивидуального сопровождения студентов.
статья, добавлен 26.02.2021Анализ организации начального профессионального образования. Анкетирование с целью выявления отношения инженерно-педагогических кадров к внедрению новых образовательных технологий. Отношение преподавателей к инновации в обучении после эксперимента.
статья, добавлен 30.07.2013Организационно-педагогические условия, обеспечивающие использование информационно-коммуникационных технологий в учреждениях высшего образования Республики Таджикистан. Разработка системы психолого-педагогической диагностики качества учебного процесса.
автореферат, добавлен 02.09.2018Психолого-педагогические требования для организации учебного процесса младших школьников. Планирование учебного процесса в школе. Деятельность учителя начальных классов при подготовке и организации уроков. Разработка конспектов уроков по русскому языку.
дипломная работа, добавлен 25.05.2024Формы организации обучения как выражение согласованной деятельности учителя и учащихся. Классно-урочная система и ее преимущества. Распределение изучения учебного курса. Общие требования к проведению урока. Использование различных видов творческих работ.
методичка, добавлен 05.04.2014Анализ национальной системы высшего образования. Роль учебного плана в обучении. Система оценки знаний и поведения учащихся. Научно-исследовательская работа. Требования к уровню профессиональной подготовки выпускников по направлению "Менеджмент".
отчет по практике, добавлен 08.11.2013Роль учителя в диалоге, направленная на деятельность учащихся для достижения целей урока. Технология учебного диалога как одна из главных технологий личностно-ориентированного образования. Уровни учебного диалога. Условия для самовыражения обучающихся.
эссе, добавлен 06.12.2015Рассмотрение проблем интернационализации образования и образовательной миграции. Роль преподавателя в образовательном процессе. Использование различных образовательных технологий с учетом особенностей восприятия учебного процесса студентами разных стран.
статья, добавлен 29.06.2021Устройство различных видов интерактивных досок, их основные преимущества и недостатки. Методы и приемы использования интерактивной доски на уроках английского языка. Эффективность технических средств обучения при восприятии учащимися учебного материала.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Анализ вопросов организации учебного процесса по дисциплине базовой части учебного плана, составленного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО. Определение направлений применения компьютерных технологий при обучении.
статья, добавлен 01.11.2018