Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования
Обзор проблемы формирования гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования. Структура гражданской идентичности личности: когнитивный, эмоционально-оценочный, ценностно-ориентировочный компонент.
Подобные документы
Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Рассмотрение гражданской социализации младших школьников и определение цели и задач данного процесса. Анализ осознанного, произвольного усвоения и активного воспроизводства гражданских знаний, норм и навыков поведения во всех сферах жизнедеятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Особенности продуктивного становления будущего педагога в структуре персонифицированного выбора в условиях научного исследования. Акмеперспективы продуктивного становления личности обучающегося в системе непрерывного образования через физкультуру и спорт.
статья, добавлен 03.12.2018Изучение готовности бакалавров к формированию гражданской идентичности младших школьников как части компетентности педагога. Научно-методическое обеспечение учебного процесса. Методы диагностирования учащихся. Рейтинговая оценка самостоятельной работы.
статья, добавлен 20.04.2018Факторы и средства социализации личности. Функции, принципы и методы семейного воспитания, проблемы современной семьи. Влияние семейных традиций на воспитание личности. Цели и потребности как стимул к развитию. Развитие и социализация личности в семье.
контрольная работа, добавлен 11.03.2017Актуальность непрерывного образования для развития личности и реализации его потенциала, как профессионального, так и личностного, на современном этапе развития общества. Краткий исторический обзор выявления "точек отчета" идеи непрерывного образования.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ тенденций социокультурного становления личности. Стратегические направления становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста. Обоснование этнокультурной коннотации дошкольного образования, связь личности и культуры детства.
автореферат, добавлен 11.11.2010Формы, педагогические модели, принципы и стратегии реализации экологического компонента на различных уровнях системы непрерывного образования в Китае. Структурные, организационные и методологические особенности становления непрерывного образования в КНР.
статья, добавлен 25.06.2023Взаимосвязь формирования универсальных учебных действий в процессе общего образования и социализации личности младшего школьника. Виды учебных действий, их соотнесение с компонентами процесса социализации, включающими деятельность, общение и самосознание.
статья, добавлен 26.07.2018- 60. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Выявление методологических оснований и перспективных направлений историко-педагогического анализа идентичности личности педагога. Социокультурные механизмы становления идентичности личности педагога. Процесс социокультурной реализации личности педагога.
автореферат, добавлен 09.04.2018Социализация как процесс, посредством которого индивидом усваиваются нормы его группы через формирование собственного "Я". Определение этапов данного процесса, оценка его роли в обществе. Особенности формирования личности в процессе социализации.
контрольная работа, добавлен 23.12.2012Изучение дополнительного профессионального образования как педагогического и социально-экономического явления. Анализ его места в структуре непрерывного образования личности. Обоснование его значимости для профессионального развития современного человека.
статья, добавлен 18.09.2018Понятие и аспекты нравственности. Моральные нормы индивида. Этапы нравственного развития человека. Пути повышения духовно-нравственного потенциала обучения и воспитания детей. Принцип этнокультурной коннотации. Культурообразующая функция образования.
статья, добавлен 24.12.2017- 65. Категория "социализация" в модели подготовки педагога и непрерывного профессионального образования
Анализ практики изучения социализации в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Социализация как продукт современного образования, гарантирующий востребованность личности в системе социальных институтов и отношений.
статья, добавлен 16.11.2017 - 66. Возможности музыкально-просветительской деятельности в формировании этнической идентичности личности
Рассмотрение проблемы снижения общей музыкальной культуры населения Республики Дагестан. Задачи и перспективы развития музыкальной культуры региона. Формирование этнической идентичности личности через приобщение к формам музыкального взаимодействия.
статья, добавлен 18.06.2023 Характеристика модели организационно-педагогических условий, способствующих формированию профессиональной идентичности будущих журналистов в системе либерального образования. Пересмотр образовательного процесса на содержательном и организационном уровнях.
статья, добавлен 10.11.2021Необходимость в социализации и профессионализации населения как предпосылка развития профессионального образования. Этапы непрерывного профессионального образования: допрофессиональное - начальное - среднее - высшее - дополнительное - научная подготовка.
статья, добавлен 20.05.2018Использование формирующих потенциалов музыкального искусства в системе высшего отечественного образования. Роль классической музыки в в социализации и инкультурации личности. Формирование культуры и компетенций будущего специалиста гуманитарной сферы.
статья, добавлен 09.02.2019- 70. Роль дополнительного профессионального образования в основных социально-профессиональных процессах
Изучение влияния дополнительного профессионального образования на профессиональную мобильность. Вторичный характер профессиональной социализации в системе дополнительного профессионального образования. Формирование профессиональной идентичности в юности.
статья, добавлен 18.09.2018 Разработка, обзор и апробация комплекса образовательно-воспитательных программ по формированию этнической идентичности личности ребенка старшего дошкольного возраста в процессе реализации педагогического потенциала русской народной крестьянской культуры.
автореферат, добавлен 07.04.2018Формирование гражданственности как основы нравственной культуры учащихся общеобразовательной школы. Формы становления гражданской идентичности школьников. Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся на ступени начального общего образования.
статья, добавлен 09.07.2020Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Подготовка учителей к исследовательской деятельности. Проблемы и практический опыт работы с учителями в системе непрерывного педагогического образования. Образовательная среда, в которой интегрировано формальное, неформальное и информальное образование.
автореферат, добавлен 27.06.2018Гражданская позиция как важнейший компонент системы гражданского образования. Содержание и основные результаты опытно-экспериментальной работы по формированию гражданской позиции подростка на основе рефлексии в процессе изучения общественных дисциплин.
диссертация, добавлен 25.11.2013