Сознательное и бессознательное в психике человека
Психика как свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъекта объективного мира, построения неотчуждаемой от него картины мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности. Осознаваемость предметов и явлений.
Подобные документы
Разделение психики на сознательное и бессознательное как основная предпосылка психоанализа в учении Зигмунда Фрейда. Определение различий между бессознательным и предсознательным. История возникновения концепции "Сверх-Я" в теории психоанализа.
статья, добавлен 11.11.2015- 77. Психика
Психика - функция мозга, заключающаяся в отражении объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется жизнедеятельность организма. Развитие психики как процесс эволюции способов взаимодействия индивида с окружающей средой.
реферат, добавлен 14.11.2012 Исследование образа мира в Российской психологической науке. Образ мира и образ жизни человека как его системные характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах, анализ методики его исследования и результаты.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014Понятие и этапы развития психологии как науки. Значение термина "психика", как основного системного свойства высокоорганизованной материи. Функциональная организация высших психических функций мозга человека. Понятие теоретического и практического разума.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Понятие об эмоциях - психического процесса импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении потребностной значимости внешних воздействий. Сглаживание эмоций у социализированного человека за счет возрастания роли волевой регуляции.
реферат, добавлен 17.10.2016Теоретические основы сознания и бессознательного. Сознание как высшая ступень развития психики. Бессознательное в психике человека. Эмпирические исследования проявлений сознания и бессознательного. Изучение процесса формирования двигательного навыка.
курсовая работа, добавлен 29.11.2008Состояния, которые формируются вне контроля со стороны самосознательного Я в акте взаимодействия психики с внешним миром. Психическая жизнь, которая совершается без участия сознания. Аспекты сознания (интуиция, озарение, неясная мотивация поведения).
реферат, добавлен 14.05.2014Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности: основные задачи и функции. Волевые качества человека и их развитие. Рассмотрение особенностей развития воли у детей. Анализ и характеристика функций волевой регуляции.
реферат, добавлен 29.10.2012Рассмотрение суждений о природе и механизмах проявлений психики человека. Сознательное отражение информации об окружающем ее мире. Психика, поведение и деятельность человека. Внешние проявления физиологических процессов, связанных с общением людей.
контрольная работа, добавлен 22.10.2016Этимологическое значение термина "психика". Общая характеристика психики человека и ее структура. Соотношение психологических понятий "сознание" и "бессознательное". Сущность и особенности психических процессов и состояний, феномена самосознания.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Способность активного отражения реальности или совокупность душевных процессов и явлений. Изучение формирования идеальных образов реальной действительности, необходимых для взаимодействия с окружающим миром. Развитие психики человека на основе рефлексии.
реферат, добавлен 16.11.2014Сбор, переработка, принятие решения на основе построенного образа – картины мира. Изучение когнитивных процессов для понимания механизмов познания, поведения человека. Комплексное исследование познавательных процессов: памяти, речи, мышления, воображения.
презентация, добавлен 26.04.2024Понимание сущности психических явлений и их закономерностей. Сущность процесса отражения объективного мира в мозгу человека. Закономерности познавательных процессов: ощущений, восприятий, мышления, воображения, памяти. Ценностная система личности.
реферат, добавлен 13.01.2015Изучение основных этапов развития представлений о психике человека. Рассмотрение мифологических знаний о психике и толкования термина "душа" в античной философии. Выявление основных различий житейского, научного и околонаучного психологических знаний.
контрольная работа, добавлен 20.01.2014Определение сознательного и бессознательного в теории З. Фрейда (структура личности). Психоанализ, усилиями Фрейда и его последователей, постепенно превратился в учение, претендующее на оригинальное решение чуть ли не всех мировоззренческих проблем.
контрольная работа, добавлен 11.09.2010Вклад Фрейда в развитие психотерапевтической науки. Изучение методов, используемых в психоанализе, суть и правила проведения психоаналитической терапии. Деление психики человека на сознательное и бессознательное. Недостатки психоаналитической терапии.
реферат, добавлен 17.05.2016Отражение проблемы бессознательного в древних учениях. Жизнь и научная деятельность К.Г. Юнга. Бессознательное как совокупность психических явлений, состояний и действий, не представленных в сознании человека. Личное и коллективное бессознательное.
реферат, добавлен 15.10.2011Экология информационной сферы. Влияние телевидения на психику человека. Проблема формирования определенной картины мира, резко отличающейся от реальной окружающей действительности. "Внедрение в подсознание" и психологическая безопасность личности.
реферат, добавлен 22.04.2011Термины "бессознательное", "подсознательное", "неосознанное". Основные положения психоаналитической философии З. Фрейда. Бессознательное и его роль в жизни человека. Структурные инстанции в психике. Психоаналитические принципы исследования культуры.
контрольная работа, добавлен 30.03.2017Понятие и особенности образа мира и его основные психологические характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах. Образ мира человека, находящегося в особых условиях выполнения профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.10.2017Четыре основных уровня развития психики живых организмов. Развитие психики в процессе филогенеза и онтогенеза. Функции психики в сфере взаимодействия живых организмов и окружающей среды. Основы психической регуляции поведения и деятельности человека.
контрольная работа, добавлен 08.10.2017Понятие об автоматической и сознательной деятельности человека. Мотивы поведения человека, ритуал и инстинкт. Сущность, схожесть и различие образа и контекста. Классификация когнитивных процессов в психике. Практическое исследование в области памяти.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Психика как совокупность душевных процессов и явлений (ощущения, восприятие, память, мышление, эмоции), специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой. Интеллектуальные способности человека и животных.
статья, добавлен 18.03.2019Функции и виды внимания. Основные свойства мышления. Методы диагностики памяти. Классификация и свойства восприятия. Основные функции воображения. Этапы развития психики в филогенезе. Бессознательное в психике человека и классы неосозноваемых процессов.
контрольная работа, добавлен 28.06.2010Наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Психика как "поле боя" между непримиримыми инстинктами, рассудком и сознанием. Значение бессознательных психических процессов в регуляции поведения человека.
контрольная работа, добавлен 06.06.2016