Педагогічна діяльність і погляди Ернста Меймана
Значення діяльності Ернста Меймана для розвитку педагогічної думки в Німеччині та в Україні. Аналізування основних положень педагогічної теорії емпіричного дослідження учнів, розробленої викладачем-реформатором у кінці XIX – на початку XX століть.
Подобные документы
Аналіз особливостей процесу становлення музично-педагогічної думки в Україні у науково-методичній спадщині та творчій діяльності українських педагогів-музикантів. Основні дослідження і публікації в нашій та інших країнах, що присвячені даній проблемі.
статья, добавлен 06.03.2019Специфіка педагогічної діяльності як звід етичних правил та обмежень втручання до внутрішнього світу іншої людини. Тенденція до зміни цінностей у системі освіти та проблеми педагогічної етики. Особливе значення педагогічної етики у дошкільній освіті.
статья, добавлен 17.08.2010Особливості процесу становлення музично-педагогiчної думки України. Роль музично-педагогічної практики, культурно-освітньої та просвітницької діяльності українських педагогів-музикантів, культурних діячів у справі розбудови національної музичної освіти.
автореферат, добавлен 20.04.2014Висвітлення проблеми формування професійно-педагогічної компетентності аспірантів у процесі підготовки до педагогічної діяльності у вищому навчальному закладі. Вивчення основних структурних елементів теорії освіти і навчання, теорії і методики викладання.
статья, добавлен 05.03.2018Описана проблема педагогічної творчості вчителя початкових класів. Визначено її стан в педагогічній теорії і практиці; окреслено роль педагогічної творчості у фаховому становленні вчителя; розкрито погляди на сутність та зміст педагогічної творчості.
статья, добавлен 24.07.2022- 31. Історичні аспекти розвитку української вокально-педагогічної школи у ХХ - на початку XXI століття
Характеристика етапів розвитку національної вокально-педагогічної школи в контексті соціокультурних процесів ХХ - початку ХХІ ст., що відбувалися в українському суспільстві. Створення Національної вокально-педагогічної школи на основі академічного співу.
статья, добавлен 29.09.2020 Визначення й характеристика основних підходів до висвітлення педагогічних персоналій. Дослідження змісту педагогічної теорії на початку ХХІ століття та окреслення значення сучасної освітньої технології персоніфікованого підходу до вивчення персоналій.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження теоретичних надбань, щодо освітньої діяльності українського педагога та громадсько-просвітницької діячки - Іванни Петрів. Огляд значення її спадщини для педагогічної думки. Обґрунтування внеску І. Петрів у розробку шкільних підручників.
автореферат, добавлен 18.10.2013Критерії оцінки діяльності педагога в історії педагогічної думки. Соціальна значущість особистості вчителя в історії педагогіки. Проблема особистості вчителя і педагогічної праці в українській художньо-педагогічній думці кінця ХІХ - початку ХХ ст.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015Аналіз внеску С. Черкасенка у процес розвитку національної педагогічної думки. Огляд освітньої діяльності та педагогічної спадщини Спиридона Черкасенка. Громадсько-педагогічний рух української інтелігенції першої третини ХХ ст. за національну освіту.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз діяльності Харківського університету в процесі підготовки викладацького корпусу, пошуках новаторства в розвитку педагогічної освіти. Проблеми реформування університетської педагогічної освіти України. Досвід підготовки науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.04.2019- 37. Проблема формування дисциплінованості учнів у вітчизняній педагогічній думці 20-70-х рр. ХХ століття
Обґрунтування основних етапів розвитку проблеми формування дисциплінованості учнів у вітчизняній педагогіці 20-70-х років ХХ століття. Аналіз передумов розвитку ідеї дисциплінованості особистості в історії вітчизняної та світової педагогічної думки.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Дослідження взаємозв'язку та взаємообумовленості інноваційності та творчості в діяльності вчителя іноземної мови. Інноваційна творча освітня діяльність педагога. Нові освітні технології, оновлення змісту, форм та методів навчання й виховання учнів.
статья, добавлен 02.12.2018Етико-педагогічні ідеї в історії зарубіжної та вітчизняної педагогічної думки. Погляди М. Квінтіліана і його кодекс педагогічної етики. Недоліки виховання людини, описані Роттердамським. Ідея національної школи Б. Грінченко. Теорія виховання А. Макаренка.
реферат, добавлен 19.11.2012Дослідження основних положень педагогічної діяльності вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного й психічного здоров’я учнів початкових класів. Духовність як здатність людини усвідомлювати та приймати моральні ідеали.
статья, добавлен 23.12.2016- 41. Соціально-педагогічна співпраця вчителів із батьками учнів професійно-технічного навчального закладу
Дослідження питання педагогічної культури батьків. Обґрунтування основних напрямків соціально-педагогічної співпраці професійно-технічного навчального закладу із батьками учнів у аспекті формування та розвитку в них професійно значущих якостей.
статья, добавлен 13.09.2016 Науково-педагогічні погляди і внесок провідних вчених визначеного періоду у природничу освіту молодших учнів. Обґрунтування етапів розвитку природничого навчання в Україні. Методичне підґрунтя, форми, методи і засоби здійснення освіти в початковій школі.
автореферат, добавлен 26.07.2014Поняття та головні етапи розвитку народної педагогіки, роль і значення Я.А. Коменського в її становленні. Погляди вченого на проблему виховання. Педагогічна спадщина К.Д. Ушинського як вершина не тільки вітчизняної, а й світової педагогічної думки.
статья, добавлен 25.12.2017Особливості та тенденції розвитку педагогічної думки в Закарпатті першої половини ХІХ століття. Аналіз творчого доробку освітян краю (А. Добрянського, В. Довговича, І. Чурговича та ін.) та його роль у формуванні закарпатської педагогічної думки.
статья, добавлен 24.07.2022Проблема формування мережі закладів середньої педагогічної освіти в Україні в другій половині ХІХ - 80-х рр. ХХ ст. Визначення етапів цього процесу схарактеризовано крізь призму розвиту ступеневої педагогічної освіти. Суспільно-політична детермінованість.
статья, добавлен 21.06.2024Реформування педагогічної освіти в Україні через осмислення історичного досвіду. Особливості підготовки учителів в навчальних закладах на Чернігівщині у кінці ХІХ - початку ХХ століття. Ідеї педагогічної майстерності в діяльності вчительських інститутів.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення сутності і змісту понять "педагогічна діяльність", "соціально-педагогічна діяльність" та "поліетнічний регіон". Дослідження критеріїв та умов, що забезпечують ефективність соціально-педагогічної діяльності учителя в поліетнічному регіоні.
статья, добавлен 14.05.2018Ідея національного виховання в українській історії, використання досягнень вітчизняної й зарубіжної педагогічної думки. Використання педагогічної спадщини чеського ученого і філософа-гуманіста XVII ст. Я.А. Коменського в розвитку національного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Сучасний стан підготовки вчителів, перспективні напрями розвитку педагогічної освіти в Україні та світі. Дослідження культурної і гуманістичної концепцій розвитку педагога-професіонала. Вивчення основних вимог до педагогічної професії у XXI столітті.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в історії педагогічної думки України другої половини ХІХ – початку XX століття. Форми, методи, типи, стилі педагогічного спілкування вчителя з учнем в історії української педагогічної думки цього періоду.
автореферат, добавлен 27.07.2014