Становление целостности образования, науки и производства в информационном обществе
Раскрытие особенностей воспроизводства социального опыта в связи с процессами информатизации и глобализации общественного развития. Нормативное регулирование образования, науки и производства как условие формирования и развития правосознания человека.
Подобные документы
Мышление и знание как главные критерии философии, их роль и значение. Понятие и значение в обществе науки, направления и сферы ее развития. Изучение науки в древние времена и в период Средневековья, взаимосвязь с философией. Концепции современной науки.
реферат, добавлен 21.05.2014Возникновение и развитие науки как социального института, процесс институциализации науки. Характерные черты науки и отличие ее от других отраслей культуры. Наука как особое явление общественной жизни. Рассмотрение роли науки в современном обществе.
реферат, добавлен 28.01.2015Изучение аспектов изменения научной парадигмы в контексте постнеклассической науки. Линейная концепция изучения исторического процесса и социодинамики. Выработка подходов к анализу проблем общественного развития и направленности исторического процесса.
статья, добавлен 26.10.2018Важнейшие этапы развития науки. Зависимость человеческой жизни от уровня интеллекта и оттого, как он им пользуется. Современный мир как период бурного развития научно-технических аспектов жизнедеятельности. Снижение физической нагрузки на человека.
реферат, добавлен 05.11.2016Проблемы, факторы, влияющие на развитие науки. Развитие науки как простое количественное накопление новых знаний. Направления развития науки внутри интерналистского подхода. Концепции моделирования познавательных процессов при помощи представлений.
статья, добавлен 20.09.2018Логика марксова анализа генезиса буржуазного способа общественного производства. Логика исследования К. Марксом оснований уничтожения буржуазной формы общественного производства и перехода к новой форме развития. Методология анализа развивающейся вещи.
дипломная работа, добавлен 13.08.2010Возникновение и изучение науки в древние времена. Главные функции и связь науки с философией. Основные концепции и роль науки в современном обществе. Философское осмысление современной науки и последствия научно-технического прогресса для человечества.
реферат, добавлен 13.12.2012Направления и факторы развития философской мысли об обществе. Теория технократических концепций власти. Единство и различие законов природы и законов общества. Проблема многовариантности социального развития. Познание законов как основная задача науки.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Необходимость построения системы образования, ориентированной на формирование личности. Актуальность возникновения и развития философии образования. Роль философии образования в интеграции знания и жизни. Проблема отчуждения человека от образования.
статья, добавлен 24.01.2018Становление и развитие фундаментальных и прикладных исследований, их роль в обществе. Развитие личности под влиянием компьютерных технологий, позитивные и негативные личностные преобразования. Науки и развитие человека. Отношение философии и науки.
контрольная работа, добавлен 17.11.2011История развития науки до современного уровня. Характеристика понятия "наука", её предмета и специфических особенностей. Анализ типологии и классификации науки. Наука и философия: сходства и различия. Факторы, закономерности и логика развития науки.
реферат, добавлен 07.03.2014Анализ осмысления человеком и обществом тех проблем, которые порождены развитием науки и техники. Выявление роли и значения науки и техники в жизни человека и общества. Исследование возрастания творческих способностей человека в современном мире.
статья, добавлен 21.07.2020Эволюция развития философии науки. Традиции и новации в развитии науки. Изучение, обобщение и характеристика традиций в развитии науки. Концепции исследовательских программ И. Лакатоса. Характеристика работы "Структура научных революций" Томаса Куна.
реферат, добавлен 28.07.2010Философско-мировоззренческие взгляды на концепцию устойчивого развития в естествознании. Принцип, проблематика и цели концепции устойчивого развития, ее взаимодействие с другими сферами жизни и науки. Ноосферная ориентация научной деятельности человека.
автореферат, добавлен 08.05.2016Сущностные признаки науки как вида познавательной деятельности, своеобразного явления культуры и социального феномена. Функции ее в современном обществе: мировоззренческая, технологическая и рационализации человеческого поведения и деятельности.
статья, добавлен 13.12.2013Отношение к электронно-коммуникационной одновременности как ведущей стороне глобализации. Научное знание как продукт профессиональной деятельности. Определение термина "инверсия". Освободительная роль науки как профессионального производства знания.
статья, добавлен 14.06.2018Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Рассмотрение особенностей концептуальной модели развития Казахстана. Необходимость формирования человеческого капитала в системе образования. Исследование деятельностной онтологии сущности человека. Универсализация способностей любого индивидуума.
статья, добавлен 16.01.2018Сущность философии науки. Этапы формирования и развития философии науки. Предмет, основные методы и функции философии науки. Объективность, рациональность и подлинность познания и установление независимых от исследовательской практики принципов познания.
реферат, добавлен 08.10.2014Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Постпозитивистские программы исследования науки и технологии (science and technology studies - STS). Изучение новейших тенденций развития философии и социологии, науки и технологии в связи с развитием естествознания и гуманитарной культуры в целом.
методичка, добавлен 29.04.2009Этапы развития духовного потенциала индивидуального. Рассмотрение условий логики развертывания социального единения. Характеристика основных проблем целостности культуры. Особенности программы совершенствования личностного и общественного потенциала.
статья, добавлен 09.05.2018- 73. Генезис и современная динамика информатизации социальных систем в контексте философии образования
Анализ предпосылок и современной динамики информатизации общества с точки зрения тенденций информатизации высшего профессионального образования. Исследование вопросов философии техники. Проблемы трансформации образовательных институтов в новых условиях.
статья, добавлен 25.06.2013 Исследование особенностей понятия науки и философии. Анализ сущности философии, которая в качестве научного феномена образуется в связи с необходимостью определения общего единого понятия мира. Характеристика науки, как сферы общественного сознания.
реферат, добавлен 07.04.2016Причины научных революций. Общие модели развития науки. Суть теории Т. Куна о научных революциях. Анализ концепции Н. Локатоса. Выявление логики развития науки, закономерностей научного прогресса, его движущих сил, причин и исторической обусловленности.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010