Розвиток проєктної культури майбутніх педагогів в освітньому середовищі закладу вищої освіти
Проведене дослідження дає підставу розглядати педагогічне проєктування як особливий вид багатоступеневої діяльності, що виявляється у володінні педагогом проєктними знаннями, уміннями та здібностями їх застосування у розв’язанні професійних завдань.
Подобные документы
Інклюзивне навчання як соціокультурний феномен та інноваційний напрям розв’язання проблеми освіти дітей з особливими потребами. Вимоги до особистості вчителя, психологічних та ціннісних змін фахівців. Підвищення рівня професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 10.10.2023Розвиток у майбутніх інженерів-педагогів знань, навичок проектної діяльності як частина професійної підготовки випускників закладу вищої освіти. Навчальна проєктна діяльність - умова забезпечення високого рівня професійної компетентності випускників.
статья, добавлен 24.07.2022Аналіз поняття "цифрова культура педагога", вимірювання рівня цифрової культури педагогів та закладу освіти на основі моделей цифрової культури, знаходженні залежності моделі розвитку цифрової культури закладу освіти від типу навчального закладу.
статья, добавлен 30.06.2024Аналізу стану сформованості професійної культури майбутніх бакалаврів банківської справи, оцінка ефективності процесу професійного становлення студентів і розробка рекомендацій щодо поліпшення методів формування професійної культури банківських фахівців.
статья, добавлен 29.09.2023Потенційні можливості щодо формування екологічної культури майбутніх фахівців. Упровадження в освітній процес дослідницьких методів, вивчення проблемних питань взаємодії людини і природи. Залучення студентів до участі у проектах, програмах і конкурсах.
статья, добавлен 17.10.2023Сутність проєктної діяльності як інтегративної системи. Теоретичні засади проєктної діяльності та проєктного методу при підготовці фахівців у закладі вищої освіти. Тенденції впровадження інформаційних технологій для формування їх проєктної компетентності.
статья, добавлен 23.06.2024Аналіз особистісних параметрів викладача культурології. Особливості їх реалізації в освітньому процесі. Важливість культурологічного знання у розв'язанні комплексу освітньо-виховних завдань у системі вищої освіти як засобу трансляції світової культури.
статья, добавлен 01.12.2017Підвищення якості професійної освіти в Україні. Актуалізація культурного досвіду студентів, розроблення індивідуальної траєкторії навчання. Використання веб-квесту як засобу розвитку проєктної культури, світогляду та креативності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 29.06.2024Зміст і специфіка крос-культурного менеджменту в освітньому середовищі закладу дошкільної освіти в умовах сучасних викликів. Професійна діяльність керівників ЗДО має свою специфіку, яка потребує відповідної фахової підготовки у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 08.10.2023Розвиток вищої освіти згідно з європейськими принципами: академічної' чесності, академічної свободи, академічної' відповідальності. Тенденції впровадження принципів академічної чесності майбутніх викладачів в освітній процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 14.05.2024Оцінка необхідності формування у магістрів дошкільної педагогіки вмінь під час викладацької практики організовувати і здійснювати в освітньому середовищі закладу вищої освіти проблемного навчання, що є однією з найважливіших професійних компетенцій.
статья, добавлен 03.01.2021Відзначено переваги використання проєктного навчання, котре стимулює інтерес здобувачів вищої освіти до вирішення різноманітних виробничих завдань та ситуацій на основі раніше набутого ними досвіду. Виокремлено умови реалізації проєктної діяльності.
статья, добавлен 19.12.2022Готовність майбутнього педагогів до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Роль педагога в реалізації інклюзивної освіти, соціалізовані діти з особливими потребами з ранніх років мають змогу стати повноцінними учасниками суспільства.
статья, добавлен 23.04.2023Розкрито ідеї формування культури здоров’я, попередження шкідливих звичок у студентів (тютюнопаління, алкоголізм, наркоманію) засобами методичних порад і рекомендацій в здоров’язбережувальному середовищі закладу вищої освіти, які виховують якість людини.
статья, добавлен 29.11.2021Регулювання процесів в навчальному онлайн середовищі закладу вищої освіти. Дослідження якості подачі навчального контенту для здобувачів вищої освіти. Можливості коригування навчального контенту з точки зору обсягу подання та складності завдань.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд однієї з актуальних тематик підвищення професіоналізму педагогів закладів вищої освіти, а саме розвитку їх проєктної компетентності. Застосування проєктної технології у навчанні студентів через її спроможність активізувати навчальні досягнення.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема формування професійної культури майбутніх педагогів. Уміння працювати у колективі, толерантність стосовно міркувань і думок інших осіб, компетентність у розв’язанні проблем, гнучкість у використанні знань у нових умовах, спритність і впевненість.
статья, добавлен 25.08.2020Проблеми формування культури спілкування та розвитку комунікативної культури майбутніх педагогів. Вимоги до підготовки фахівців у системі вищої освіти, формування комунікативної культури майбутніх педагогів. Розвиток комунікативної культури студентів.
статья, добавлен 07.04.2022Розширення інформаційного поля педагогів з проблеми компетентнісно орієнтованого підходу в освітньому процесі закладу вищої освіти. Аналіз професійного саморозвитку майбутнього вчителя, де навчання сконцентроване на вихідних результатах, а не на вхідних.
статья, добавлен 05.10.2020Визначення та аналіз різниці між суспільно орієнтованим навчанням, волонтерством і практикою. Характеристика можливостей впровадження суспільно орієнтованого навчання в освітній процес закладу вищої освіти. Дослідження змісту проєктної діяльності.
статья, добавлен 09.04.2022Огляд емпатичної готовності майбутнього педагогів до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Роль педагога в реалізації інклюзивної освіти. Емпатична складова як провідна частина професійності, умова реалізації освітніх потреб дитини.
статья, добавлен 28.01.2023Розвиток цифрових технологій, їх місце у життєдіяльності людини. Формування цифрової компетентності педагога. Опис структури цифрової компетентності педагогів та виділення її компонентного складу в інформаційно-освітньому середовищі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023У дослідженні розглянуто та узагальнено напрацювання науковців щодо сутнісних характеристик таких базових понять, як проєкт, проєктування та педагогічне проєктування, які зараз активно використовуються у процесі проєктної діяльності в освітній сфері.
статья, добавлен 26.07.2024Дослідження та аналіз особливостей процесу формування мультикультикультури, де важливо емоційно залучати майбутніх педагогів до розв'язання поставлених проблем. Визначення та характеристика принципів мультикультуралізму, які впливають і на галузь освіти.
статья, добавлен 24.11.2023Проаналізовано специфіку системи підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти до реалізації інтерактивних технологій в інклюзивному освітньому середовищі. Досліджено особливості використання сучасних інноваційних технологій у роботі з дітьми.
статья, добавлен 06.11.2020