Організація дистанційного та змішаного навчання на платформі Moodle
Проблема розробки якісних електронних курсів для забезпечення дистанційного та змішаного навчання. Висвітлення основних функціональних можливостей системи Moodle та критеріїв, які вона задовольняє. Організаційна структура навчальних електронних курсів.
Подобные документы
Рекомендації для максимального сприйняття учнями інформації. Принципи навчання та їх порівняльний аналіз з метою застосування в дистанційній освіті. Чотири орієнтовних рівні навчання (за І. Гербартом). Завдання розробника електронних навчальних курсів.
статья, добавлен 28.02.2017Виокремлення завдань з широкого використання нових технологій та дистанційного навчання. Орієнтація дистанційної освіти на різноманітне задоволення студентів у процесі проведення навчальних курсів. Особливості дистанційного навчання у самосійній роботі.
статья, добавлен 20.11.2023Переваги використання інформаційних технологій в адаптивній системі дистанційного навчання та її негативні фактори. Принципи навчання студентів діалогічного мовлення. Обґрунтування потреби використання електронних навчальних курсів у позааудиторний час.
статья, добавлен 05.03.2018- 54. Використання електронної платформи MOODLE у процесі навчання іноземної мови здобувачів вищої освіти
Трактування поняття "електронний освітній ресурс". Розгляд розширених можливостей навчання іноземній мові в закладах вищої освіти з використанням систем дистанційного навчання, а саме електронної платформи MOODLE, її переваги та дидактичні можливості.
статья, добавлен 21.10.2020 Особливості освітньої технології змішаної моделі навчання, яка поєднує технології системи дистанційного навчання з традиційними системами. Визначення ключових компетенцій, якими повинні володіти викладачі у ході реалізації змішаного навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.05.2023Розгляд проблеми розвитку навичок письма в процесі дистанційного та змішаного навчання англійської мови. Дослідження різних моделей змішаного навчання і їх характерні ознаки. Визначення доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.03.2023Необхідність запровадження дистанційного та змішаного навчання в українську шкільну практику. Проблема комплексного дослідження особливостей організації змішаного навчання з використанням цифрових технологій в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз проблеми збереження здоров’я студентів в умовах змішаного та дистанційного навчання. Аналіз досвіду та результати дослідження чинників, які є причиною погіршення стану здоров’я студентів під час організації дистанційного і змішаного навчання.
статья, добавлен 03.08.2021Організація занять з дисципліни "Адміністрування комп’ютерних мереж" з використанням інформаційно-комунікаційних технологій системи дистанційного навчання Moodle, а також можливостей приватної хмари, реалізованої на базі Microsoft System Center 2012.
статья, добавлен 14.10.2016Критерії ефективності дистанційного навчання. Класифікація навчальних курсів в режимі реального часу, які ґрунтуються на розбіжних освітніх платформах. Позитивні та негативні наслідки спадкоємності дистанційного навчання з традиційною системою освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Порушення проблеми організації дистанційного навчання математики для старшокласників у ЗЗСО України під час карантинних заходів. Проведення комплексного аналізу та подальше вдосконалення й адаптація методичних підходів до умов дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.01.2023Розгляд технології змішаного навчання як різновид методики навчання, яка реалізує принципово нові методи та форми навчання, використовуючи інформаційно-комунікаційні засоби реалізації. Розгляд освітньої онлайн-платформи Moodle, безкоштовної та відкритої.
статья, добавлен 13.09.2024Використання комп'ютерів, Інтернету, мультимедійних ресурсів та інших електронних засобів для отримання освіти. Створення інтерактивних та інноваційних навчальних досвідів. Особливості організації навчання за допомогою навчального середовища Moodle.
тезисы, добавлен 05.08.2024Аналіз досвіду навчальних закладів організації занять з іноземної мови на платформі Zoom та обґрунтування переваг системи Moodle. Визначення труднощів та перспектив використання дистанційного підходу у формуванні професійної іншомовної компетенції.
статья, добавлен 17.06.2024Описано досвід закладів освіти щодо проведення підготовки, перепідготовки медичних педагогів. Представлено структуру електронного навчального курсу в сфері медичної освіти, що була розроблена для підвищення кваліфікації в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.05.2022Метою є добір даних щодо особливостей дистанційного навчання математиці в базовій школі та розробки дистанційних курсів з окремих тем. Поставлена мета обумовила розв’язання сукупності завдань, які стосуються розробки дистанційних курсів з математики.
статья, добавлен 06.08.2023Порівняльний аналіз різноманітного програмного забезпечення, яке використовується для організації дистанційної форми навчання, зокрема, платформи підтримки дистанційного навчання Moodle, комунікаційного програмного забезпечення Skype, соціальних мереж.
статья, добавлен 05.03.2018Виявлення рівня володіння та способів використання комп’ютерних засобів, для з’ясування ставлення студентів до гібридного навчання іноземних мов. Ключові чинники, які необхідно враховувати під час розробки електронних курсів навчання англійської мови.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження можливостей та напрямів використання електронних засобів навчання для викладання юридичних дисциплін. Мультимедійні технології навчання, електронні підручники, інформаційні ресурси. Платформи для розробки та підтримки дистанційних курсів.
статья, добавлен 07.04.2018- 70. Методичні аспекти викладання хімічних дисциплін із використанням ресурсів дистанційного навчання
Аналіз форм упровадження дистанційного навчання у вищі навчальні заклади. Аналіз переваг дистанційного навчання хімії. Дослідження методичних можливостей оптимального поєднання теоретичної та практичної складових дистанційних курсів із хімічних дисциплін.
статья, добавлен 29.09.2016 Актуальність вивчення вітчизняного й зарубіжного інноваційного досвіду як засобу інтенсифікації підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах змішаного навчання. Аспекти організації дистанційного та змішаного навчання в США, Канаді, Німеччині.
статья, добавлен 27.06.2024Гнучкість, модульність, паралельність, соціальна рівність, інтернаціональність та можливість залучити одночасно велику аудиторію як риси системи дистанційного навчання. Дистанційна платформа "Moodle" - стимулюючий фактор викладання іноземної мови.
статья, добавлен 23.07.2020Переваги застосування дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз програмного забезпечення для електронних курсів і веб-сайтів. Приклад застосування Articulate Storyline для створення інтерактивного освітнього мультимедійного курсу.
статья, добавлен 28.12.2017Засоби дистанційного навчання. Висвітлення питання використання засобів системи Moodle у процесі викладання курсу "Основи освітніх вимірювань" для студентів магістратури денної заочної форм навчання. Контроль виконання студентами вимог програми.
статья, добавлен 15.12.2017Аналіз особливостей дистанційного навчання з акцентом його схожості та відмінностей з формою онлайн-навчання. Необхідність особистої мотивації, яка є умовою для якісного дистанційного навчання. Спрямованість на задоволення потреб здобувача освіти.
статья, добавлен 07.11.2023