Застосування цифрових інструментів у навчанні хімії
Напрями використання онлайн-сервісів при викладанні хімії. Приклади цифрових вправ, симуляцій, ігор, ментальних карт, вікторин, інтерактивних аркушів, кросвордів. Визначення педагогічних завдань, які можна вирішити за допомогою цифрових інструментів.
Подобные документы
Цифрові технології як спектр інструментів та ресурсів, які містять інформацію, представлену в різних форматах, на базі девайсів та гаджетів. Аналіз використання цифрових технологій та їх інтеграція в освітній процес як фактора його персоналізації.
статья, добавлен 29.09.2023Можливості цифрових інтернет-технологій в галузі освітньої діяльності. Огляд особливостей тренінгової підготовки педагогічних працівників до застосування цифрових інтернет-технологій у освітньому процесі. Врахування особливостей навчання дорослих.
статья, добавлен 15.05.2023Нагальність активного впровадження цифрових технологій у підготовку майбутніх медиків у вітчизняній вищій школі. Недостатня теоретична та практична розробленість проблеми використання новітніх цифрових технологій у системі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Дослідження потенціалу інтеграції цифрових технологій у навчанні ЗВО. Форми навчання в цифровому середовищі. Способи ефективного використання цифрових технологій в освітньому процесі, у професійній підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.
статья, добавлен 13.06.2023Характеристика основних понять наукової розвідки. Висвітлення теоретичних аспектів проблеми застосування цифрових технологій у практиці навчання української мови в початковій школі. Розроблення і впровадження системи підтримки вчителів початкової школи.
статья, добавлен 09.06.2024- 31. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії в процесі вивчення фахової методики
Аналіз підготовки студентів ВНЗ до здійснення проблемного підходу у навчанні хімії як умови формування дослідницької компетентності майбутніх учителів хімії. Шляхи ознайомлення студентів з освітніми системами, що використовуються у викладанні хімії.
статья, добавлен 06.03.2019 Розгляд змістовних компонентів цифрової компетентності майбутніх правоохоронців. Аналіз особистості правоохоронця як професіонала, яка динамічно об’єднує його навички та відносини щодо використання можливостей цифрових ресурсів і цифрових інструментів.
статья, добавлен 23.01.2023Масовий перехід освіти на дистанційний формат, разом зі стрімким розвитком новітніх технологій і їх активним впровадженням в освітні процеси призвели до нагальної потреби у створенні та впровадженні цифрових інструментів оцінювання якості онлайн-навчання
статья, добавлен 27.10.2023Визначення ключових аспектів, які становлять базу для ефективної підготовки фахівців у сфері морського транспорту до розв’язання екологічних проблем. Використання інноваційних засобів, цифрових платформ і хмарних сервісів у навчанні майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 24.05.2024Створення передумов для виховання особистості - одне з основних завдань, визначених у Національній доктрині розвитку освіти в Україні. Особливості проблемного навчання як педагогічної технології. Місце дослідницьких експериментів у викладанні хімії.
статья, добавлен 13.09.2017Розгляд перспектив використання інтерактивного моделювання при викладанні хімії в закладах вищої освіти. Створення 3D-моделей атомів хімічних елементів та молекул речовин, електронних дидактичних ігор, мультимедійних презентацій, хімічних лабораторій.
статья, добавлен 01.01.2023Модернізація професійної підготовки майбутніх перекладачів до локалізації шляхом участі в командних проєктах, використання соціальних мереж, інструментів CAT й інших цифрових ресурсів, що сприятиме підготовці конкурентоздатних фахівців у галузі перекладу.
статья, добавлен 24.05.2023Застосування в освітньому процесі комунального закладу вищої освіти технології "перевернутий клас". Переваги, суть,зміст та особливості методу. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до діяльності із застосуванням цифрових онлайн-інструментів.
статья, добавлен 06.11.2023Застосування цифрових освітніх технології Google Classroom - хмарної інтерактивної платформи, використання якої не потребує додаткового програмного забезпечення для дистанційного навчання. Проблеми використання цифрових технологій у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 19.03.2023Поняття "оцінювання результативності педагогічних досліджень з використанням інформаційно-цифрових технологій". Розробка моделі використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності педагогічних досліджень. Огляд системи критеріїв.
статья, добавлен 18.08.2023Етапи підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання інформаційно-цифрових технологій у процесі викладання змістового компонента освітньо-професійної програми "Методика навчання математики". Розроблення змісту персонального онлайн-кейсу.
статья, добавлен 19.09.2024Дослідження сервісів інфографіки як інструментів візуалізації учбової інформації. Описані можливості онлайн сервісів, що дозволяють створювати інфографіку. Критерії для оцінки онлайн-сервісів і аналіз можливостей найбільш функціональних сервісів.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження особливостей використання цифрових технологій під час дистанційного навчання іноземних мов як одного із структурних елементів у забезпеченні якісного освітнього процесу. Визначення цифрових технологій для подання навчального матеріалу.
статья, добавлен 30.03.2023Навчання в системі дистанційної освіти, нові вимоги до професійних якостей та рівня підготовки здобувачів. Необхідність формування базового рівня інформаційної культури. Методика використання цифрових інформаційних ресурсів у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 03.07.2022Розгляд проблем цифровізації освіти в Україні. Аналіз напрямків роботи вчителя української мови. Розробка алгоритму застосування цифрових інструментів для ефективної організації уроків в початковій школі при вивченні граматико-орфографічного матеріалу.
статья, добавлен 18.06.2024Модернізація та гуманізація освіти в Україні. Визначення основних наукових і педагогічних підходів до розгляду проблеми проектування та впровадження цифрових освітніх технологій. Реалізація інтелектуально-множинного методу навчання у початковій школі.
статья, добавлен 25.11.2021Суть інтерактивних методів навчання. Їх класифікація залежно від мети уроку та форм організації навчальної діяльності учнів. Мотивація навчального процесу та особливості використання інтерактивних методів на уроках хімії у сьомому-дев’ятому класах.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Наводяться приклади деяких популярних веб-сервісів, призначених для організації онлайн-дошок. Демонструються ілюстрації, на яких зображено створені за допомогою подібних сервісів віртуальних дошок з корисними довідковими матеріалами астрономічного змісту.
статья, добавлен 16.11.2018Низка переваг у використанні інформаційно-цифрових технологій у процесі навчання іноземних мов. Тенденції у використанні інформаційних і цифрових ресурсів у процесі навчання іноземних мов, серед яких перехід від знань до навичок, трансформація завдань.
статья, добавлен 26.11.2023Визначення ролі розробки та впровадження підходів до формування цифрової грамотності майбутнього вчителя. Аналіз поліфункціональності музичного мистецтва, що відкриває можливості щодо впливу педагогічних цифрових наративів на духовну сферу особистості.
статья, добавлен 13.10.2018