Використання тестів у автентичному франкомовному підручнику "Без кордонів 1"
Аналіз використання тестів у автентичному підручнику "Без кордонів 1" видавництв "КЛЕ інтернасьональ" Франція й "Ґенеза" Україна як ефективного засобу комунікації. Необхідність впровадження в освітній процес креативних завдань для здобувачів вищої освіти.
Подобные документы
- 76. Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти
Використання гейміфікації в закладах вищої освіти, з метою покращення якості освіти в цілому та сприяння самовихованню та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. Проєктування освітніх ігор здобувачами вищої освіти для розвитку навиків самовихованню.
статья, добавлен 30.06.2024 Аналіз питання інновацій в освітньому процесі вітчизняних закладів вищої освіти під час воєнного стану. Приклади сучасних технологічних інновацій в освіті. Переваги та недоліки дистанційного навчання. Використання хмарних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 07.05.2023Перелік освітніх систем, технологій. Визначення завдань, що вирішуються при організації дослідницької діяльності здобувачів. Поняття, ознаки ключових компетенцій студентів, їх класифікація. Методичні прийоми роботи з обдарованими здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 17.01.2023Основні проблеми інтеграції України в європейський освітній простір. Етапи та шляхи впровадження міжнародних освітніх критеріїв у систему вищої освіти держави. Використання міжнародних принципів для визначення цілей національних стандартів якості освіти.
статья, добавлен 01.12.2018Роль екологічної складової іншомовної підготовки здобувачів вищої професійної освіти в процесі формування іншомовної комунікативної культури. Особливість розкриття механізмів впровадження в педагогічний процес з іноземної мови закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.06.2024Актуальність застосування технологій штучного інтелекту та чат-ботів під час вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти. Аналіз сучасного стану впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процес здобувачів освіти закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Використання загально-дидактичного принципу науковості в процесі навчання української мови. Аналіз освітніх програм та підручників для НУШ. Необхідність висвітлення історичних подій, наукових фактів, постатей та їх ролі у розвитку української культури.
статья, добавлен 22.06.2024Розгляд специфіки кейс-технології, що дає змогу активізувати процес іншомовної комунікації, сформувати у студентів досвід практичного використання набутих знань під час вивчення іноземної мови. Виокремлення основних етапів впровадження кейс-технології.
статья, добавлен 09.02.2022Забезпечення дистанційного навчання українських курсантів, студентів і слухачів в умовах боротьбі з пандемією Covid-19 у 2020 р. Використання базової та спеціалізованих комунікативних технологій до потреб здобувачів вищої освіти у закладах МВС України.
статья, добавлен 24.05.2022Основи парадигмі особистісно орієнтованої освіти. Використання методу проєктів для формування пізнавальних навичок у здобувачів вищої освіти України. Виконання студентами спільних дослідницьких дій для здобуття нових специфічних знань і компетенцій.
статья, добавлен 26.11.2023Підвищення рівня академічної мобільності та крос-культурної комунікації студентів України. Формування комунікативних компетенцій, спрямованості на успіх здобувачів вищої освіти. Створення комфортних умов для самореалізації та самовдосконалення учнів.
статья, добавлен 27.06.2024Визначення та аналіз різниці між суспільно орієнтованим навчанням, волонтерством і практикою. Характеристика можливостей впровадження суспільно орієнтованого навчання в освітній процес закладу вищої освіти. Дослідження змісту проєктної діяльності.
статья, добавлен 09.04.2022Аналіз дистанційних музичних онлайн-занять з фортепіано, що відбувались індивідуально з кожним учасником освітнього процесу. Проблеми під час виконання спільних завдань. Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти впродовж дистанційного процесу.
статья, добавлен 28.01.2022- 89. Використання потенціалу соціальних мереж у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти
У статті визначено можливості використання соціальних мереж як засобів формування критичного мислення здобувачів вищої освіти в сучасних умовах інформатизації суспільства. Окреслено стандартні і нестандартні способи розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.05.2023 Дослідження проблем функціонування університетів, які зумовлені карантином у зв’язку з пандемією коронавірусу COVID-19. Впровадження дистанційних технологій в роботі вищих навчальних закладів. Використання відеоконференцій і систем тестового контролю.
статья, добавлен 16.11.2021Поступова децентралізація управління галуззю - шлях реформування вищої освіти України в контексті відповідності до принципів і завдань європейського освітнього стандарту. Методи забезпечення ефективної комунікації між стейкхолдерами вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд сутності інноваційних педагогічних технологій як засобу модернізації сучасного освітнього середовища. Визначення закономірних передумов їх ефективного упровадження та ініціативного утвердження у практику підготовки здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 31.10.2023Результати дослідження, проведеного на підставі анонімного опитування здобувачів вищої освіти та науково педагогічних працівників Бердянського державного педагогічного університету щодо їх досвіду використання ШІ під час навчання та викладання.
статья, добавлен 23.09.2024Необхідність упровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес, як-от регулярні перерви, фізична активність, соціальна взаємодія здобувачів освіти. Психологічна підтримка та управління стресом як складники підтримання їх психічного стану.
статья, добавлен 16.01.2024Розгляд різноманітних хмарних сервісів, їх можливостей у проведенні тестів, аналізі результатів і навчанні. Опис переваг кожної з платформ, приклади застосування на практиці та висвітлення можливостей для підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 24.06.2024Дослідження ситуаційних задач як ефективного інструменту контролю знань здобувачів вищої освіти. Методика проведення контролю знань із використанням ситуаційних задач. Засоби досягнення високої ефективності освітньої діяльності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 06.12.2021- 97. Можливості та межі використання технологій дистанційного навчання в системі вищої юридичної освіти
Інтенсифікація навчання студентів очної та заочної форм як один з основних напрямів використання дистанційних технологій в університеті. Основні переваги від впровадження мультимедійних презентацій у навчальний процес закладів вищої юридичної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018 Технології та їх відповідні методи, форми, освітні ресурси під час пандемії с урахуванням соціально-економічних особливостей регіонів України. Успішна організація ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Поняття соціальних комунікацій, які через пандемію та стрімкий розвиток і масове використання інформаційних технологій, зазнали змін у суспільстві. Формування соціально-комунікативної компетентності у здобувачів вищої освіти в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Формування мовної компетенції академічного письма під час навчання здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Технологія розвитку письмової наукової мови. Аналіз структури анотації, алгоритм дій здобувачів вищої освіти під час написання наукового есе.
статья, добавлен 06.11.2023