Критерії, показники та рівні формування академічної вокально виконавської культури майбутніх викладачів закладів початкової спеціалізованої освіти
Критеріальний апарат формування академічної вокально-виконавської культури майбутніх викладачів закладів початкової освіти. Визначення мотиваційно-емоційного, пізнавально-ціннісного, технологічно-презентаційного, комунікативно-педагогічного критерію.
Подобные документы
- 76. Підготовка майбутніх учителів до формування національної свідомості у здобувачів початкової освіти
Дослідження та характеристика процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до національного виховання здобувачів освіти. Визначення та аналіз актуальності проблеми формування національної свідомості у майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 24.11.2021 Осучаснення підходів до освітнього процесу на першій освітній ланці. Значення мистецтва у процесі формування культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Мистецтво як феномен художньої культури, його поліфункціональність.
статья, добавлен 16.11.2018Компонентний склад навчального процесу з підготовки майбутніх викладачів вищих аграрних навчальних закладів. Визначення провідних принципів формування ділових та особистісних якостей викладача вищої аграрної школи. Специфіка викладацької діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018- 79. Формування академічної доброчесності майбутніх соціальних працівників в умовах закладу вищої освіти
Формування академічної доброчесності. Особливої уваги заслуговує питання формування академічної доброчесності майбутніх соціальних працівників, оскільки їх професійна діяльність має відповідати вимогам Етичного кодексу спеціалістів соціальної сфери.
статья, добавлен 29.01.2023 Підвищення якості освіти та професійної підготовки українських педагогічних керівників. Визначення сутності, змісту та структури управлінської діяльності. Формування базових компетентностей майбутніх менеджерів і бакалаврів економічних спеціальностей.
статья, добавлен 15.12.2023Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування досліджуваної компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності вчителів.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення академічній доброчесності як однієї з складових академічної культури. Особливості формування стандартів академічної доброчесності, необхідність присутності у відповідальних суб’єктів волі при досягненні мети. Проблеми недовіри до університетів.
статья, добавлен 27.02.2023Підвищення вимог до рівня компетенцій в контексті Болонського процесу. Формування вокально-виконавської компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виокремлено когнітивно-аксіологічний підхід, що сприяє фаховому становленню вчителя-виконавця.
статья, добавлен 09.12.2021Інформатизація, цифровізація та комп’ютеризація закладів освіти України. Формування у майбутніх учителів інтегральної, загальної та фахових компетентностей у галузі початкової освіти. Використання систем дистанційного навчання й інноваційних технологій.
статья, добавлен 23.05.2023Особливості підготовки майбутніх учителів у країнах Західної Європи. Досвід педагогічної підготовки фахівців для закладів початкової освіти. Компетентнісний підхід та шляхи його застосування у педагогічній підготовці вітчизняних фахівців даного напряму.
статья, добавлен 30.01.2022Підходи науковців щодо специфіки формування вокально-мовленнєвої культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Розгляд самостійної роботи студентів, яка є формою організації їхньої навчальної діяльності і здійснюється під керівництвом викладача.
статья, добавлен 05.11.2018Професійна підготовка майбутніх фахівців з фізичної культури до оздоровчої діяльності в умовах сьогодення. Дослідження сучасного стану готовності студентів і викладачів закладів вищої освіти України до професійної самореалізації з фізичного виховання.
статья, добавлен 23.02.2022Змістовий аспект етапів формування екологічних цінностей майбутніх учителів початкової школи, його зв'язок зі структурними компонентами досліджуваної дефініції. Мотиваційно-ціннісні компоненти екологічних цінностей майбутнього фахівця початкової освіти.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз активізації інтелектуально-творчого мислення викладачів закладів вищої освіти у процесі використання ментальних карт. Розгляд застосування інноваційних педагогічних технологій розвитку лідерських якостей студентів у процесі позааудиторної роботи.
статья, добавлен 04.10.2022Зміст і фактори, що впливають на формування медіакультури у майбутніх керівників закладів освіти. Етапи даного процесу як частини сучасної управлінської культури та інструменту взаємозацікавленої комунікативної співпраці учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023- 91. Академічна доброчесність як складова академічної культури учасників освітнього і наукового процесу
Обґрунтування академічної доброчесності як складової академічної культури особистості в освітньо-науковому середовищі. Матриця академічної культури є своєрідним дороговказом для науковців і одночасно тлом для формування академічної доброчесності.
статья, добавлен 18.11.2023 Вивчення сучасної наукової літератури з проблеми формування і розвитку методичної культури. Аналіз результатів діагностики рівнів розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін за когнітивним і мотиваційно-ціннісним компонентами.
статья, добавлен 29.10.2016Проаналізовано особливості проблеми формування академічної доброчесності у сучасних випускників закладів вищої освіти. Визначено трактування ключової категорії наукового дослідження "академічна доброчесність" у контексті державно-нормативних документів.
статья, добавлен 17.12.2022- 94. Проблеми формування естетичної культури майбутніх викладачів спеціальних дисциплін швейного профілю
Естетичні можливості спеціальних дисциплін швейного профілю та їх вплив на формування естетичної культури майбутніх викладачів. Аналіз проблем, пов’язаних з формуванням естетичної культури майбутніх спеціалістів. Процес становлення особистості викладача.
статья, добавлен 01.02.2019 Проблема оцінки рівня формування професійно-етичної культури майбутніх дизайнерів. Процес аналізу, створення, правки графіки з урахуванням норм етики. Критерії, компоненти, показники та рівні формування професійно-етичної культури графічних дизайнерів.
статья, добавлен 09.09.2021Структурні компоненти, критерії, показники вимірювання і рівні сформованості комунікативної культури молоді. Педагогічні умови її формування у процесі особистісно-орієнтованої підготовки майбутніх економістів. Висвітлення змісту виховної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Проблема забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Процес психолого-педагогічного супроводу дитини на ранніх етапах її розвитку. Необхідна організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 11.03.2020Визначення поняття "провайдинг інновацій". Обґрунтування результатів дослідно-експериментальної роботи з перевірки організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз критеріїв формування професійної майстерності майбутніх вихователів дошкільної освіти за мотиваційно-цільовим, змістово-процесуальним та інтеграційно-рефлексивним показниками. Розвиток компетенцій, які необхідні для роботи у сім’ях вихованців.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження проблеми актуалізації мотиваційно-цільової діяльності викладачів морського закладу вищої освіти в контексті формування комунікативної самоефективності курсантів, майбутніх судноводіїв. Зв'язок між рівнем мотивації досягнення та успіхом.
статья, добавлен 23.07.2023