Позашкільний навчальний заклад як інститут соціалізації особистості в старшому підлітковому віці
Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови соціального розвитку особистості.
Подобные документы
Сутність соціалізації особистості студента у процесі демократизації вищої школи. Роль органів студентського самоврядування, інших громадських структур у визначенні змістово-ціннісних орієнтирів нової моделі організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 08.02.2019Образотворча діяльність - ключовий чинник, середовище загального та художньо-естетичного розвитку особистості. Привнесення елементів гри, спілкування та мовлення - одна з найбільш важливих особливостей образотворчої діяльності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 28.12.2017Інтенсифікація навчання - прийоми для задіяння резервних можливостей особистості студента для підвищення ефективності навчально-пізнавального процесу. Недостатній життєвий досвід - причина ситуативного характеру відповідальності у підлітковому віці.
статья, добавлен 29.03.2017Аналіз категорії "освітній простір навчального закладу", узагальнення основних аспектів використання цього поняття в педагогіці. Вивчення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов.
статья, добавлен 24.06.2016Технологія формування соціально компетентної особистості. Зміни в галузі освіти. Роль школи як організатора освітнього середовища для розвитку особистості. Оновлені функції школи. Ефективне засвоєння життєвих та соціальних ролей випускників школи.
статья, добавлен 02.12.2018Аспекти формування особистості курсанта навчального закладу системи Державної служби надзвичайних ситуацій України. Соціально-психологічні чинники, які формують особистість. Стадії розвитку особистості як процесу входження її в різні соціальні групи.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема підготовки майбутніх вихователів до соціалізації дітей дошкільного віку. Формування системи дошкільної освіти та трансформаційні процеси, що відбуваються. Вимоги суспільства до соціального розвитку особистості на етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 13.02.2016Вимоги до особистості управлінця нового типу. Розроблена організаційно педагогічна модель, яка містить завдання щодо розвитку її компонентів та передбачає низку підходів, принципів, що дозволяють налагодити навчальний процес з дидактичної точки зору.
статья, добавлен 03.07.2023Розробка й обґрунтування моделі та педагогічних умов професійного розвитку майбутніх вчителів вищого педагогічного навчального закладу в умовах інформаційно-освітнього середовища наукової бібліотеки та здійснення теоретичного аналізу використання моделі.
статья, добавлен 16.11.2018Процес розвитку і формування особистості. Особливості фізіологічного та психічного розвитку дитини у зв'язку з віковою періодизацією. Вплив середовища на розвиток і формування, виховання особистості. Завдання основних напрямів всебічного розвитку дитини.
реферат, добавлен 17.03.2013Характерні особливості студентського віку. Шляхи залучення студентської молоді до народної спадщини і культури. Народні традиції як джерело пізнавальної діяльності і духовного збагачення, яке допомагає особистості усвідомити своє покликання у суспільстві.
статья, добавлен 11.07.2018Головні фактори та чинники розвитку творчих здібностей у підлітковому віці, а також умови їх розвитку. Ряд суттєвих положень про поняття "здібності" та аналіз поняття "творчі здібності". Підлітковий вік як найбільш сприятливий період для їх становлення.
статья, добавлен 11.05.2018Організована пізнавальна діяльність - умова цілеспрямованого формування особистості. Інтегральний педагогічний механізм соціального розвитку індивіда. Джерела моралі, детермінанти людської поведінки. Педагогічні засади виховних можливостей пізнання.
статья, добавлен 03.02.2018Сутність освітнього простору. Науково-теоретичне осмислення потенціалу соціокультурного освітнього середовища закладу дошкільної освіти. Шляхи забезпечення ефективного розвитку особистості дитини в контексті здійснення превентивної педагогічної роботи.
статья, добавлен 27.07.2022Визначення терміну "делінквентність особистості" як певна властивість юної особи. Розгляд латентного, продромального періодів та періоду розпалу) розвитку делінквентності особистості. Характеристика проявів делінквентності у дітей молодшого віку.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз етимології значення терміну "активність особистості" як категорії професійної діяльності. Джерела і механізми розвитку активної особистості. Залежність розвитку активності особистості від самої особистості, залежно від основних потреб та мотивів.
статья, добавлен 14.10.2018Творча діяльність учнів у соціально-педагогічному процесі позашкільного закладу, комплекс засобів соціально-педагогічного забезпечення кожного етапу. Психолого-педагогічні підходи до вивчення соціально-педагогічних явищ в соціально-культурній сфері.
автореферат, добавлен 27.09.2013Психолого-педагогічні основи проблеми формування людини як особистості. Роль виховання у формуванні особистості, зародження та розвиток ідеї про її всебічний розвиток. Завдання і зміст морального виховання. Мета та шляхи розвитку естетичного виховання.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Аналіз соціально-психологічних аспектів структури шкільного освітнього середовища, його вплив на розвиток особистості учня. Формування культурних ідентичностей молоді, отримання базових знань, засвоєння нових соціальних ролей, моральних норм і цінностей.
статья, добавлен 08.01.2023Ключові цілі діяльності соціального педагога в закладах освіти. Роль його професіоналізму і компетентності в створенні сприятливих умов для гармонійного розвитку особистості дитини. Робота з батьками, індивідуальне спілкування з ними соціальних педагогів.
статья, добавлен 22.06.2024Процес формування та розвитку особистості. Функціонування позашкільної освіти. Роль позашкільних навчальних закладів у вихованні, соціальному становленні, розвитку особистості дитини. Аналіз якостей педагогів - працівників закладів позашкільної освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз психологічних особливостей соціалізації особистості першокурсника, зокрема становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку в процесі оволодіння майбутньою діяльністю. Ціннісні орієнтації студента як результат саморозвитку особистості.
статья, добавлен 02.06.2018Характеристика напрямів державної освітньої політики. Сутність досвіду роботи загальноосвітнього навчального закладу на шляху реалізації державних програм із соціалізації учнівської молоді. Формування громадянських рис особистості громадянина України.
статья, добавлен 30.08.2016Виховання особистості в сім'ї як соціальне явище. Вплив сімейних відносин на формування інтелектуальної продуктивності та самооцінки дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні шляхи подолання суперечності між ціннісними орієнтаціями сім'ї та суспільства.
курсовая работа, добавлен 14.12.2020- 125. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості вихованців дитячих закладів державної опіки
Аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку особистості вихованців дитячих закладів державної форми опіки, їх вплив на соціалізацію дітей. Деформовані статево-рольові уявлення як причина недостатньої підготовленості вихованців до сімейного життя.
статья, добавлен 06.09.2017