Критерії та показники результативності управління якістю музичної освіти в педагогічному вищому навчальному закладі
Структурний аналіз критеріїв і показників результативності управління в різних наукових підходах філософських і психолого-педагогічних досліджень. Визначення ключових принципів освітніх реформ та механізмів управління якістю вищої музичної освіти.
Подобные документы
Розгляд процедури оголошення та проведення конкурсу на заміщення вакантних посад науково-педагогічних працівників у контексті функціонування мотиваційного механізму державного управління. Удосконалення механізмів державного управління якістю сфери освіти.
статья, добавлен 04.12.2018Співвідношення індивідуального і колективного в забезпеченні якості вищої освіти. Система рейтингування як технологія оцінки якості роботи студента, викладача, університету, елемент системи управління якістю освіти на різних організаційних рівнях.
статья, добавлен 22.04.2018Розроблено та впроваджено державні механізмів оцінки результативності електронного навчання в системі вищої освіти України. Зокрема, сформовано алгоритм впровадження системи самооцінки щодо результативності електронного навчання в системі вищої освіти.
статья, добавлен 19.10.2022Концепції організаційної ефективності, зв’язок з європейськими стандартами вищої освіти. Розбіжність між принципами Total Quality Management, системами управління якістю системи International Organization for Standardization 9000, моделями досконалості.
статья, добавлен 01.06.2018Цілі управління інноваційно-педагогічною діяльністю у вищому навчальному закладі як результат досліджень змін компонентів освітньої системи. Принципи управління - основні правила, які є узагальненням практичного позитивного управлінського досвіду.
статья, добавлен 23.07.2017Засади духовно-морального виховання дітей у сучасній школі, теоретичні і практичні проблеми формування духовності і моральності школярів. Показники і критерії якості освіти й виховання учнів, ефективного управління освітнім процесом у сучасних умовах.
статья, добавлен 30.06.2024Розгляд сутності проблеми управління закладом вищої освіти та пошук ефективної моделі такого управління. Дослідження та характеристика досвіду закордонних закладів вищої освіти та наявних в них моделей управління. Оцінка певної моделі управління.
статья, добавлен 09.02.2024Визначення поняття "інтеграція музичної освіти в європейський освітній простір", дослідження проблем на шляху до інтеграції музичної освіти України. Пріоритетні напрямки розвитку музичної освіти України щодо її інтеграції в світовий освітянський простір.
статья, добавлен 07.05.2023- 84. Якість надання освітніх послуг як чинник забезпечення ринку праці висококваліфікованими фахівцями
Теоретичне і методологічне обґрунтування статистичного забезпечення моделювання оцінки якості вищої освіти. Система чинників моделі управління якістю вищої освіти з використанням критерію зайнятості випускників вузів, вплив факторів на працевлаштування.
статья, добавлен 20.07.2018 Суть управлінських підходів до забезпечення якості докторської освіти у країнах Європейського Союзу, що втілюються у рамках низки директивів та нормативно-законодавчих документів. Особливість включення третього циклу вищої освіти до Болонського процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення інноваційних підходів до вивчення музичної педагогіки та підготовки професійних педагогів-музикантів. Актуальність полягає в необхідності вдосконалення музичної освіти в закладах вищої освіти, що неможливо без модернізації освітнього процесу.
статья, добавлен 11.05.2023Теоретичні засади управління процесом навчання заступником директора з навчально-виховної роботи в початковій школі. Методика складання розкладу занять. Внутрішньошкільний контроль. Моніторинг якості освіти. Класифікація педагогічної технології.
методичка, добавлен 03.11.2015Надання методичних рекомендацій щодо покращення якості вищої освіти в Україні із урахуванням засад публічного управління. Аналіз впливу освітніх інновацій на розвиток національної економіки та суспільства. Переваги та недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.04.2024Підвищення якості та ефективності вищої освіти шляхом аналізу та кореляції існуючих методик та розгляду андрагогічних принципів. Використання андрагогічних принципів і практичної технології навчання дорослих. Аналіз тенденції в галузі медичної освіти.
статья, добавлен 27.12.2023Характеристика системи адаптивного управління. Аналіз сутності та структури якості навчальних досягнень старшокласників з предметів художньо-естетичного циклу. Визначення критеріїв, показників та рівнів ефективного управління нею у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 06.04.2019Виокремлення і описання основних показників сервісів електронної бібліотеки, за допомогою яких можна здійснювати оцінювання результативності науково-педагогічних досліджень. Дослідження та характеристика поняття інформаційно-цифрових технологій.
статья, добавлен 10.05.2023Сутність технологізації освітнього процесу і різних видів технології управління якістю підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах університету. Модель документально-інтегративної технології, динаміка якості університетської освіти.
статья, добавлен 01.09.2021Аналіз моделі організації освітнього процесу професійної підготовки майбутніх фахівців з публічного управління. Дослідження відповідності імплементації систем закладів вищої освіти України міжнародним інституційним об’єднанням з публічного управління.
статья, добавлен 04.08.2021Аналіз педагогічної, управлінської літератури, принцип управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників комунального закладу вищої освіти. Управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників комунального закладу освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Проблеми організації управління впровадженням здоров’язбережувальних технологій у системі інститутів післядипломної педагогічної освіти. Сутність створення насиченого освітнього простору, адаптивного управління якісними процесами підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 06.03.2019Виявлення особливості соціалізації обдарованих студентів - майбутніх соціальних педагогів - у вищому навчальному закладі. Перевірка результативності впровадження спрогнозованих педагогічних умов. Розробка моделі соціалізації обдарованих студентів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз трактування сутності категорії "якість освіти" та її характеристик і складових. Головна мету вищої освіти в Україні та основні реформи для покращання її якості в умовах євроінтеграційних процесів. Пріоритетні напрями державної освітньої політики.
статья, добавлен 24.06.2022У роботі розглянуто зарубіжний досвід управління якістю освіти і встановлено, що регулюючу роль в цьому процесі має суспільство, яке через попит на ринку праці доводить свої потреби до закладів вищої освіти та контролює якість підготовки випускників.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз критеріїв оцінки стану та потенціалу розвитку освітніх технологій. Реалізація освітнього процесу шляхом розділення його на систему послідовних і взаємопов’язаних етапів, процедур і операцій, спрямований на досягнення навчальних і виховних цілей.
статья, добавлен 23.12.2020Тенденції домінувального розвитку формальної музичної освіти у 1920-1980-х рр. Збереження та відкриття спеціальних музичних навчальних закладів, введення відповідних дисциплін до навчальних планів педагогічних ВНЗ та ідеологізація музичної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019