Особенности профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе
Применение проектной деятельности при профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе. Требования к использованию метода проектов. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности.
Подобные документы
Требования к подготовке будущего учителя к работе в инклюзивном иноязычном образовании. Проведение экспериментальной проверки эффективности обучения учителей иностранного языка применению здоровьесберегающих технологий в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 19.05.2021Разработка содержательных компонентов модели развития профессионально-методических умений будущих учителей иностранного языка и последовательность их реализации на основе рефлексивно-деятельностной парадигмы образования. Оценка эффективности модели.
автореферат, добавлен 06.03.2018Требования, предъявляемые к профессии преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе. Современные представления о функциях преподавателя иностранного языка на рынке труда. Пути повышения качества учебного процесса в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 25.08.2020Характеристика мотивации деятельности студентов в процессе преподавания иностранного языка в техническом вузе. Система личностных установок по отношению к продолжению образования. Формирование познавательной направленности к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 14.11.2016Цели и задачи обучения в ВУЗе в процессе реализации новой парадигмы образования. Роль профессионально-ориентированного иностранного языка в программах для неязыковых учебных заведений. Пути оптимизации учебного процесса в практике преподавания языка.
статья, добавлен 25.09.2018Воспитательный потенциал иностранного языка как учебная дисциплина в неязыковом вузе. Пути формирования у студентов интереса и уважения к культуре страны изучаемого языка, воспитания культуры общения, потребности в практическом использовании языка.
статья, добавлен 23.12.2018Место формирования профессионально значимых компетенций в процессе подготовки будущего учителя иностранного языка. Определение коммуникативных целей обучения. Анализ речевого поведения студентов на занятиях по методике преподавания иностранного языка.
статья, добавлен 19.03.2018Сущность понятия "языковой электронный портфель". Роль языкового электронного портфеля в развитии социально-профессиональной мобильности будущих учителей иностранного языка в процессе обучения на факультете иностранных языков педагогического вуза.
статья, добавлен 04.11.2018Обоснование необходимости включения аксиологического компонента в структуру готовности семинаристов к использованию иностранного языка в будущей профессиональной деятельности. Поиск путей решения проблемы формирования личности будущего специалиста.
статья, добавлен 21.12.2018Анализ особенностей проектирования виртуальной профессиональной среды учителей иностранного языка в условиях лингвометодической лаборатории вуза. Особенности профессионального взаимодействия учителей иностранного языка в виртуальном пространстве.
статья, добавлен 03.02.2019Коммуникативно-языковая компетентность учителя иностранного языка как готовность к межкультурной коммуникации и ориентированность в различных ситуациях общения на изучаемом языке. Ее структура и компоненты: когнитивный, психологический, инструментальный.
статья, добавлен 27.09.2018Особенность обоснования необходимости психологического обеспечения профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка. Значение работы для повышения уровня качества психолого-педагогической деятельности преподавателя иностранного языка.
статья, добавлен 03.12.2020Методико-теоретическая переработка основных положений оптимизации профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка на основе планирования учебного процесса. Готовность учителя к использованию компьютерной технологии в учебном процессе.
автореферат, добавлен 26.01.2018Построение модели формирования профессиональной мотивации у будущих офицеров к изучению иностранного языка. Рассмотрение когнитивно-мотивационного, коммуникативно-мотивационного, рефлексивно-волевого, мотивационно-ценностного компонентов модели.
статья, добавлен 20.01.2018Характеристика специфики иноязычной профессиональной подготовки, которая нацелена на обучение будущих учителей иностранного языка. Обоснование направлений оптимизации иноязычной профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования.
статья, добавлен 18.03.2018Сущность ДПО как специфической образовательной системы, обеспечивающей эффективную подготовку учителей иностранного языка. Определение психолого-педагогических особенностей обучения иностранному языку в подсистеме профессиональной переподготовки.
автореферат, добавлен 11.11.2010Выявление сущности конструирования образовательного маршрута студента по изучению дисциплин и прохождению практики. Определение комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективность индивидуального подхода в профессиональной подготовке учителей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Исследуются вопросы использования компетентностного подхода при подготовке будущих учителей иностранного языка, проблемы интегрированного развития. Приводятся примеры использования ситуационного анализа в ходе практических занятий по данной дисциплине.
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение предпосылок для развития взаимоотношения объективных требований профессиональной деятельности и индивидуальных свойств и качеств личности студента. Сущность стилевого подхода в профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
статья, добавлен 16.05.2022Функции, виды и формы контроля в изучении иностранного языка, применение инновационных технологий. Характеристика и специфика речевой деятельности. Система упражнений по формированию лексических слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков.
шпаргалка, добавлен 14.04.2015Виды общения на иностранном языке в зависимости от обстоятельства. Использование лексики иностранного языка в различных формах речевой деятельности. Поиск наиболее эффективных путей реализации самостоятельной формы организации учебной деятельности.
статья, добавлен 08.02.2018Выделение основных направлений внеаудиторной деятельности преподавателя иностранного языка при подготовке будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы. Определение роли внеаудиторной деятельности в процессе формирования личности студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Определение понятия "компетенция". Эмоциональный аспект профессиональной подготовки учителя иностранного языка. Конструкт "профессиональная компетентность учителя иностранного языка" с точки зрения наличия в его структуре эмоционального компонента.
статья, добавлен 27.12.2018Профессиональные требования в области использования средств информационных и коммуникационных технологий применительно к деятельности учителя начальных классов. Совершенствование вузовской подготовки будущих учителей начальных классов в данной области.
автореферат, добавлен 02.05.2018Преподавание второго иностранного языка студентам нелингвистического профиля. Образовательный процесс в неязыковом вузе; обучение второму иностранному языку как часть лингвистической подготовки студентов неязыковых направлений в современных условиях.
статья, добавлен 09.03.2019