Геометричні перетворення на площині і комп’ютерні інструменти їх реалізації
Сучасні методи вивчення у шкільному курсі геометрії таких видів перетворень як симетрія, поворот, паралельне перенесення, гомотетія. Приклади використання різних інтерактивних геометричних середовищ для підтримки вивчення геометричних перетворень площини.
Подобные документы
Досвід застосування "мозкового штурму" та аналіз конкретних ситуацій, що є найбільш поширеними серед інтерактивних методів навчання при викладанні нарисної геометрії. Розгляд тем, які вивчаються в курсі нарисної геометрії у вищих технічних закладах.
статья, добавлен 04.10.2023Шляхи удосконалення методики вивчення похідної у школі. Посилення прикладної спрямованості навчання за допомогою використання у навчальному процесі прикладних задач. Використання задач на різних етапах уроку під час організації самостійної роботи.
статья, добавлен 05.12.2018Навчання математичного аналізу студентів педагогічних закладів вищої освіти. Сучасні тенденції використання цифрових середовищ Geogebra і Desmos під час вивчення математичного аналізу, курсу який забезпечує фундаментальну математичну підготовку учителів.
статья, добавлен 20.06.2024Формування конструктивно-геометричних умінь та навичок учнів, як важливий фактор загальнокультурного розвитку людини. Застосування комп’ютерних технологій на етапі створення нових знань. Особливість моделювання стереометричних динамічних конфігурацій.
статья, добавлен 14.04.2015- 30. Методична готовність вчителя до порівняльного викладання теми геноцидів у шкільному курсі історії
Навчально-виховна цінність порівняльного вивчення історії геноцидів та особливості викладання цієї теми у шкільному курсі історії. Рівень методичної готовності вчителя до порівняльного викладання теми геноцидів. Рекомендації з організації вивчення теми.
статья, добавлен 06.03.2018 Комп’ютерні навчальні ігри, зокрема, флеш-вправи як унікальне поєднання новітніх освітніх методик та технологій мультимедійного навчання. Розробка ефективних методів та способів використання інтерактивних флеш-вправ на заняттях у молодших класах.
статья, добавлен 24.02.2016Розгляд структури академічного есе та лексичних одиниць, що використовуються в різних видах есе. Дослідження специфіки вивчення есе у шкільному курсі англійської мови. Аналіз обов’язкових кліше академічного есе та типові вправи під час його вивчення.
статья, добавлен 05.11.2020Вплив біографічного, літературознавчого та культурологічного видів контексту на процес створення літературного твору. Психолого-педагогічні джерела та визначення специфіки сприйняття та вивчення літературних творів учнями основної і старшої школи.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз проблем упровадження в освітній процес цифрових технологій. Теоретичні і методичні засади різновидів комп'ютерного дизайну. Використання веб-орієнтованих середовищ в процесі навчання комп'ютерного дизайну старшої школи інформатичного профілю.
статья, добавлен 16.07.2023Визначення специфіки сприйняття та вивчення літературних творів учнями основної і старшої школи. Місце досвіду та шляхів вдосконалення підручників на підставі збалансування відповідних видів контексту. Сутність епічних, ліричних і драматичних творів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Поняття та алгоритми теорії графів, які вивчають в шкільному курсі інформатики. Методичний аналіз програмного засобу GraphEla з метою використання в навчальному процесі. Ефективність комп'ютерно-орієнтованої методики навчання елементів теорії графів.
автореферат, добавлен 04.03.2014Дослідження досвіду застосування "мозкового штурму" та аналізу конкретних ситуацій, що є найбільш поширеними серед інтерактивних методів навчання при розгляді тем, які вивчаються в курсі нарисної геометрії у вищих технічних закладах освіти України.
статья, добавлен 15.10.2023Особливості використання дидактичних ігор під час вивчення геометрії в 7-9-х класах основної школи. Обґрунтування доцільних дидактичних умов ігрової діяльності підлітків на уроках математики. Методика використання дидактичних ігор на уроках геометрії.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010- 39. Літературний освітній квест як універсальна технологія (на прикладі вивчення творчості Г. Сковороди)
Актуальність упровадження квестових технологій, особливості різних видів квестів з літератури, що можуть використовуватися в загальноосвітній школі. Використання квестів в освітній діяльності для посилення інтересу до предмету; приклади таких вправ.
статья, добавлен 24.02.2023 Особливості сучасного етапу освітніх перетворень. Перетворення педагогічних процесів на основі впровадження у навчання інформаційної продукції. Дидактичні можливості інформаційно-комунікативних технологій. Використання комп'ютерних програмних засобів.
статья, добавлен 05.12.2018Методика реалізації синтаксичного підходу до опрацювання прийменника в процесі вивчення розділу "Синтаксис і пунктуація" за програмою для 8 класу. Розроблення системи вправ, спрямованої на засвоєння прийменника. Вивчення морфології на основі синтаксису.
статья, добавлен 18.07.2018Використання комп’ютерних технологій під час освітнього процесу, за допомогою яких можна спрямувати інтелектуальний потенціал студента на позитивний розвиток, активну діяльність. Переваги застосування демонстраційно-моделювальних навчальних програм.
статья, добавлен 22.02.2023Методичні рекомендації до вивчення пам’яток караїмської літератури в школах, а саме вивчення в шкільному курсі творів караїмського поета З. Абрагамовича. Важливість культурологічного, краєзнавчого та українознавчого підходів до організації цього процесу.
статья, добавлен 30.01.2016- 44. Вивчення міжнародних зв’язків України в шкільному курсі географії: змістовий та діяльнісний аспект
Аналіз повноти висвітлення тематики міжнародних зв’язків України в шкільному курсі географії. Науково-дослідні завдання, які пропонуються для того, щоб вони змогли ефективно і доступно пояснювати учням змістовий матеріал матеріал про конкурентні переваги
статья, добавлен 08.06.2024 Інструменти програми динамічної математики GeoGebra 5.0 як іноваційний засіб для вивчення стереометрії. Приклади застосування інтерактивної геометричної системи для вирішення задач на розгортки, використання допоміжного перерізу, перетворення простору.
статья, добавлен 04.03.2019Активний метод навчання, що стимулює пізнавальну діяльність майбутніх ІТ-фахівців під час вивчення курсу "Комп’ютерні системи". Доцільність проблеми використання інтегративного підходу до вивчення курсу у фізико-математичних і технічних дисциплінах.
статья, добавлен 29.12.2020Комп'ютерні технології в системі наочних засобів навчання учнів спецшкіл. Організаційно-педагогічні умови використання комп`ютера в процесі корекційного навчання на основі вивчення особливостей взаємодії з ним учнів з вадами психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 17.09.2013Біологічні поняття в учнів у процесі вивчення шкільного курсу біології, застосуванням комплексу методичних прийомів роботи з біологічними термінами, використання системи різнорівневих навчальних завдань на різних етапах чуттєвого і логічного пізнання.
автореферат, добавлен 02.08.2014Пошук тенденції шкільного вивчення літератури у навчальних закладах України. Опис здобутків українських діячів освіти і науки та їхньої ролі у становленні методики навчання зарубіжної літератури. Проблеми вивчення творів письменників у шкільному курсі.
статья, добавлен 14.01.2023Дидактична гра як засіб навчально-виховного процесу. Теоретичні основи використання дидактичних ігор під час навчання геометрії в школі. Методика впровадження дидактичних ігор при вивченні геометрії. Використання дидактичних ігор на прикладі геометрії.
дипломная работа, добавлен 21.10.2010