Понятие дельфинотерапии

Анализ проблем психологической реабилитации методом дельфинотерапии. История установления благотворного влияния общения детей с симпатичными морскими животными. Природные особенности дельфина. Содержание подготовительного и основного этапов терапии.

Подобные документы

  • Характеристика коммуникации, как особой формы общения. Сущность процесса психологической обратной связи. Исследование основных типов коммуникативных барьеров. Анализ феноменов межличностного влияния. Субъективные каналы восприятия и передачи информации.

    реферат, добавлен 03.03.2017

  • Понятие "тревожность" в психологической литературе. Причины и классификация тревожности. Эмоциональная сфера у умственно отсталых детей младших школьников. Эмпирическое исследование коррекции тревожности с помощью арт-терапии у умственно отсталых детей.

    дипломная работа, добавлен 30.10.2017

  • Характеристика теоретических основ делового общения. Анализ понятия и сущности делового общения. Исследование основных этапов делового общения. Деловая беседа как основная форма делового общения. Понятие и сущность деловой беседы. Этапы деловой беседы.

    курсовая работа, добавлен 14.05.2020

  • Характеристика факторов способствующих адаптации школьников и основные причины дезадаптации, особенности психологии ребенка. Помощь учителя и воспитателя подготовительного класса, условия для социально-психологической адаптации шестилетних детей к школе.

    эссе, добавлен 01.06.2014

  • Структура и совокупность основных элементов общения. Коммуникация как процесс обмена информации между людьми. Понятие и особенности вербальной и невербальной коммуникации. Правила эффективного восприятия информации. Содержание, формы, цели и виды общения.

    курсовая работа, добавлен 11.06.2011

  • Особенности семей, имеющих детей с нарушениями развития. Решение проблем детско-родительских отношений. Основные рекомендации по психологической помощи родителям имеющих детей с умственной отсталостью. Психологическое консультирование родителей и детей.

    контрольная работа, добавлен 10.03.2017

  • Аффективно-коммуникативная, информационно-коммуникативная и регуляционно-коммуникативная функции общения. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Анализ средств общения: вербальные и невербальные. Характеристика этапов, стратегий и барьеров общения.

    реферат, добавлен 19.02.2016

  • Психологические особенности младших школьников. Рассмотрено понятие общения, структура, функции, виды общения. Особенности общения юношей в классе и особенности их общения со сверстниками. Проведена диагностика межличностных отношений старшеклассников.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2022

  • Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми. Содержание общения. Биологическое и социальное общение, деловое, личностное, инструментальное, целевое. Разнообразие форм, средств и уровней общения. Модели общения.

    реферат, добавлен 19.04.2023

  • Анализ опыта использования арт-терапии на третьем этапе реабилитации после инсульта. Оценка ее диагностических и коррекционных возможностей у пациентов с речевыми нарушениями. Возможности арт-терапии в совместной работе логопеда и медицинского психолога.

    статья, добавлен 29.04.2022

  • Тенденции развития современной семьи. Личностные характеристики, касающиеся эмоциональной сферы, общения и социально-психологической адаптации, детей из неполных семей. Трудности и проблемы у таких детей и ряд мероприятий, направленных на их преодоление.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Исследование влияния игровой практики на нормы общения детей. Игровая программа для дошкольников и младших школьников и анализ ее психокоррекционных ресурсов. Использование народных игр в целях профилактики девиантного поведения детей и подростков.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Приемы и техники установления контакта с людьми для эффективного общения. Сущность психологических, логических и организационно-процедурных манипуляций. Анализ механизма нейтрализации негативного влияния. Техника успешного завершения делового общения.

    контрольная работа, добавлен 13.11.2010

  • Проблематика духовной реабилитации детей с девиантным поведением, воспитывающихся в учебно-воспитательских учреждениях. Анализ девиации в индивидуально-личностном развитии ребенка. Условия, способствующие воспитанию духовности в личности подростка.

    статья, добавлен 29.09.2016

  • Характеристика общения как социально-психологической проблемы. Изучение видов и форм делового общения. Рассмотрение психологических аспектов переговорного процесса. Психологические особенности публичного выступления. Анализ имиджа делового человека.

    учебное пособие, добавлен 25.08.2015

  • Система реабилитации участников боевых действий и членов их семей Алтайского края. Современное представление о психологической помощи ветеранам. Особенности военного стресса в современных условиях. Анализ посттравматического стрессового устройства.

    реферат, добавлен 22.05.2016

  • Особенности диагностических критериев психологической готовности ребенка к школе. Методики изучения стартового уровня будущих первоклассников. Характеристика внеситуативно-личностной формы общения, сформированной у детей к концу дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2016

  • Анализ социально-средовой реабилитации инвалидов, методика её осуществления: сущность, содержание, основные цели, задачи, принципы реабилитации; особенности реабилитации инвалидов с нарушениями слуха и зрения, психики и интеллектуальной недостаточностью.

    курсовая работа, добавлен 04.05.2014

  • Анализ структуры психологической безопасности образовательной среды для детей с сахарным диабетом I типа, основные ее компоненты, особенности ее организации и проблемные места в ее обеспечении. Исследование психологических особенностей детей с диабетом.

    статья, добавлен 21.03.2022

  • Определение категории общения, которая является базовой для социально-психологической теории. Характеристика и анализ основных типов общения. Ознакомление с особенностями вербальных и невербальных средств общения. Рассмотрение сущности пантомимики.

    контрольная работа, добавлен 28.11.2014

  • Включение социально-психологической помощи в состав мер социальной реабилитации людей-инвалидов. Выделение группы молодых людей-инвалидов (от 18 до 35 лет) как "законсервированный" демографический ресурс. Суть обеспечения эффективности реабилитации.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Анализ ключевых проблем практической психологии образования, основных положений концепции развития психологической службы. Проектирование адресной версии психологической службы школы, ориентированной на модель работы с контингентом одаренных детей.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Речевое общение детей 3-х лет как психологическая особенность. Психологические особенности детей. Значение речевого общения для общего развития ребёнка. Методики изучения развития речи детей. Взаимоотношения школьников и учителей начальных классов.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2015

  • Подход к определению психологической готовности детей к школе, когда основной упор делается на роль общения в развитии ребенка. Изучение интеллектуального компонента психологической готовности к школе. Последствия интеллектуальной неготовности к обучению.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Использование индивидуальной и групповой восстановительной арт-терапии с разными сроками реабилитации при оказании арт-терапевтической помощи детям с нарушениями речевого развития. Особенности изотерапии в работе с детьми с общими нарушениями развития.

    статья, добавлен 12.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.