Цена. Количество. Стоимость

Составление и решение задач с величинами "цена", "количество", "стоимость" с помощью таблицы. Проведение устного счета: "Найди свою пару". Нахождение противоположных слов. Преобразование рублей в копейки и наоборот. Действия с величинами и их сравнение.

Подобные документы

  • Решение задач как традиционно важнейший вид учебной деятельности студентов при обучении математике. Формирование профессионально значимых качеств будущих специалистов с помощью прикладных задач. Достижение специфических целей математического образования.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Поиск части числа, выраженного дробью. Арифметический диктант. Закрепление основных навыков решения текстовых задач по математике, составных уравнений, повторение умножения и деления многозначных чисел, сравнение дробей, повторение формулы работы.

    разработка урока, добавлен 18.01.2012

  • Систематизация знаний учащихся по теме "Теорема Виета" и "Квадратные уравнения". Закрепление у школьников умений применять изученные правила при решении уравнений и задач. Изучение сборника материалов "Поэзия в математике" и решение задач в стихах.

    разработка урока, добавлен 23.03.2013

  • Особенности восприятия и усвоения слоговой структуры слов детьми с нормальным речевым развитием. Нарушения и причины слоговой структуры слов у детей с моторной алалией. Организация и проведение логопедической работы по развитию слоговой структуры слов.

    курсовая работа, добавлен 18.10.2013

  • Этапы обучения и алгоритм составления плана. Анализ текста, пример составления таблицы по пройденному материалу. План описания прибора. Составление структурных схем. Работа с иллюстративным материалом учебника. Развитие умений, связанных с решением задач.

    презентация, добавлен 21.04.2011

  • Развитие понятия о геометрических фигурах, пространственно-временных представлений, умения порядкового счета с помощью математического ринга у дошкольников. Проведение зрительной гимнастики для отдыха глаз. Подведение итогов игры, награждение победителей.

    конспект урока, добавлен 02.05.2017

  • Проведение развлекательной "Загадочной игры" для развития мышления и сплочения детского коллектива. Задания для детей 7-9 лет: разгадывание загадок, составление слов из букв, распознавание дорожных знаков. Подсчет очков и определение победителя игры.

    разработка урока, добавлен 13.04.2014

  • Анализ состояния теоретического материала об ознакомлении младших школьников с задачами на движение. Решение составных задач на встречное и противоположное движение. Сложности, возникающие у учителя при ведении уроков по теме: Решение задач на движение.

    дипломная работа, добавлен 06.03.2012

  • Создание условий для исследовательской деятельности детей по расширению знаний о числах как основная цель разрабатываемого учебного занятия. Характеристика основных форм, методов и приемов обучения, которые используются при изучении устного счета.

    разработка урока, добавлен 25.05.2022

  • Формы осуществления проверки знаний. Проведение тестирований с помощью компьютеров. Разработка мастера для создания таблицы идентификатора вопроса. Структура базы данных тестов системы "Виртуальный университет". Обработка ответов и оценка результатов.

    статья, добавлен 19.12.2020

  • Психологическая настройка при чтении. Пять золотых правил гигиены зрения. Проговаривание слов как тормоз для овладевания методики скорчтения. Чтение слова наоборот как основное упражнение на концентрацию мыслей. Недостатки традиционных методов чтения.

    реферат, добавлен 22.03.2010

  • Психолого-педагогические основы формирования умений решать задачи. Роль и функции задач в обучении математике. Методика обучения решению логических задач. Способы и этапы решения логической задачи. Логические задачи на уроках математики в 5-6 классах.

    дипломная работа, добавлен 19.04.2011

  • Роль устного народного творчества в развитии личности дошкольника. Использование произведений устного народного творчества в логопедической работе с дошкольниками, имеющими фонетическое недоразвитие речи. Анализ результативности данной методики.

    дипломная работа, добавлен 25.06.2016

  • Задача - "ситуация, требующая от субъекта некоторого действия, направленного на нахождение неизвестного на основе использования его связей с известным в условиях". Анализ деятельности учителя по обучению школьников умению решать физические задачи.

    статья, добавлен 08.11.2018

  • Рассмотрение этапов и способов решения текстовых задач, используемых при этом методических приемов. Основные действия на этапах анализа текста задачи, поиска плана решения, реализации плана решения задачи. Необходимость проверки решения задачи.

    статья, добавлен 17.07.2018

  • Виды задач для развития мышления школьников: текстовые, задачи-шутки, весёлые задачи, задачи на сообразительность. Решение текстовых задач - не только средство формирования многих математических понятий, но и средство формирования умений строить модели.

    статья, добавлен 26.02.2009

  • Преобразование музейной организации из общественной в вузовскую структуру, способствовавшее применению инновационных методов в учебном процессе. Характеристика методов, основанных на использовании современных достижений науки и информационных технологий.

    статья, добавлен 23.09.2018

  • Виды устного народного творчества. Пословицы как средство народной педагогики. Роль поговорки в воспитании детей. Особенности применения пословиц и поговорок на уроках этики. Система работы над произведениями устного народного творчества на уроке.

    курсовая работа, добавлен 09.05.2017

  • Комплексное рассмотрение одномерного и двумерного массивов. Закрепление навыков решения задач, составления программ и вычерчивания блок-схем. Развитие у учащихся логического мышления. Решение задач и заданий по теме изучения. Подведение итогов урока.

    конспект урока, добавлен 05.09.2017

  • Понятие "повторение" в психологии и дидактике, его методы, формы и средства. Основные виды повторения в школьном курсе математики. Методика организации итогового повторения по теме "Решение текстовых задач на движение" при подготовке учащихся к ГИА.

    курсовая работа, добавлен 20.06.2014

  • Особенности формирования читательской компетентности младшего школьника. Решение проектных задач как эффективный способ организации ученической деятельности на любом уроке. Способы изменения в начальной школе отношения и учащихся и учителей к чтению.

    статья, добавлен 02.03.2019

  • Развитие речи, как одно из основных задач дошкольного периода детства. Особенность выражения эмоционального состояния ребенка с помощью лепета. Основная характеристика произношения первых слов малышей. Анализ использования игр для формирования выговора.

    презентация, добавлен 25.06.2015

  • Анализ коррекционной работы с детьми-алаликами. Проведение работы над произношением и накоплением слов, обозначающих названия предметов. Формирование связи между действием ребенка и словесным обозначением действия. Правильная организация речевого режима.

    статья, добавлен 23.06.2020

  • Мотивация учащихся на выполнение практической работы с целью закрепления и совершенствования полученных знаний по теме "Статика". Проверка на опытах условия равновесия тела под действием приложенных сил. Решение экспериментальных задач по теме урока.

    разработка урока, добавлен 12.12.2014

  • Органические и неорганические кислоты. Строение и основные свойства неорганических кислот. Уравнения химических реакций, отражающих свойства кислот. Составление формул кислот по кислотному оксиду и наоборот. Реакция между кислотой и основанием.

    разработка урока, добавлен 27.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.