Закономерности забывания. Мнемотехники
Понятие "забывание" как невозможность вспомнить или ошибочное узнавание и воспроизведение. Основные закономерности забывания, кривая Эббингауза. Исследование приемов запоминания. Развитие механизмов мнемотехники. Способы тренировки зрительной памяти.
Подобные документы
Общее представление о памяти. Ассоциация как психологический механизм процессов памяти. Длительность хранения информации. Условия эффективности произвольного запоминания. Способы тренировки памяти. Характер, как совокупность устойчивых черт личности.
контрольная работа, добавлен 22.05.2013- 102. Тренировка памяти
Состав наглядно-образной памяти. Запоминание и воспроизведение мыслей. Известные приемы запоминания: логические (смысловые) и механические. Связь укрепления памяти с воспитанием воли, внимания, наблюдательности, применением осмысленных приемов заучивания.
статья, добавлен 16.09.2019 Накопление информации в нервной системе. Анализ определений и рассмотрение мнемоники как техники запоминания. Методика овладения и построения нейропрограмм. Изучение голографических принципов функционирования мозга. Обзор направлений мнемотехники.
контрольная работа, добавлен 16.11.2014Роль памяти в психической жизни человека. Развитие непроизвольного запоминания дошкольника. Формы проявления мнемической деятельности. Формирование духовных качеств и интеллектуальной активности ребенка. Основные процессы памяти и методы её тренировки.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Принципы организации памяти, её основные мнемические процессы. История исследования процессов памяти, формирования её высших форм. Понятие о мнемотехнических приемах, развитие и тренировка памяти. Особенности кратковременной и долговременной памяти.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012Научный подход и направление в области разработки проблем памяти. Исследование произвольного запоминания и условий его продуктивности. Методика динамики процессов заучивания. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение и забывание и восстановление.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Аппарат и механизм памяти. Понятие единицы информации. Прием образного группирования. Запоминание цифр по внешним признакам и ассоциативно. Использование резервов памяти. Основные способы запоминания последовательностей. Запоминание текста по сюжету.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Развитие психологии с эпохи Возрождения до середины XIX века, а также преобразование психологических знаний во второй половине XX в. Становление и современное состояние психологии в нашей стране. Сущность забывания при концентрированной подготовке.
контрольная работа, добавлен 11.11.2017Особенности влияния памяти на успешность обучения. Проблема запоминания и забывания в психологических теориях. Изучение влияния точности и скорости зрительно-моторной координации на успешность обучения и воспитания ребенка в разных видах деятельности.
контрольная работа, добавлен 28.07.2012Память как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Сущность проблемы развития памяти у детей школьного возраста, методы и инструменты ее разрешения. Процессы памяти: запоминание, сохранение, забывание и воспроизведение.
реферат, добавлен 24.11.2010Структура памяти: сенсорная, кратковременная, долговременная. Процессы, связанные с памятью: запоминание, кодирование, хранение (архивация), узнавание и воспроизведение, забывание. Неиспользование информации и её характер, интерференция и подавление.
реферат, добавлен 08.11.2012- 112. Память
Процессы запоминания, сохранения и воспроизведения человеком его опыта. Теория деятельности и ассоциативное направление в группе психологической теории памяти. Способы организации информации в памяти. Особенности мнемотехнических приемов запоминания.
реферат, добавлен 25.10.2014 Рассмотрение видов памяти и закономерностей протекания процессов сохранения и забывания. Выявление особенностей мышления и памяти у подростков. Приведение методов ее развития на уроках информатики с использованием системы эйдетики и мнемонических техник.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014- 114. Память человека
Представление о памяти человека. Примеры феноменальной памяти выдающихся людей. Виды памяти и их особенности. Развитие памяти в филогенезе. Филогенетические ступени в развитии памяти. Кривая развития непосредственного и опосредствованного запоминания.
контрольная работа, добавлен 23.04.2012 Память как психический процесс. Характеристика мгновенной, кратковременной, оперативной и генетической типов памяти. Особенности памяти подростков, приемы для запоминания. Специальные упражнения на развитие памяти, как зрительной, так и слуховой.
реферат, добавлен 17.03.2021Общее представление о памяти человека, ее виды (мгновенная, оперативная, долговременная, генетическая и др.) и их особенности. Воспроизведение накопленных знаний и навыков. Методы развития памяти, запоминание имен, другие рекомендации и тренировки.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015- 117. Память и ее виды
Память как умственная деятельность, ее значение в жизни человека. Классификация памяти, характеристика ее видов. Нарушения памяти: причины и их последствия для организма. Забывание и борьба с ним, упражнения для запоминания и продукты, улучшающие память.
реферат, добавлен 05.12.2012 - 118. Память и запоминание
Гипотезы о нервных и молекулярных механизмах памяти. Роль циркуляции импульсов по кольцевым связям в процессах памяти. Основные процессы памяти и закономерности их протекания. Анализ факторов и условий, влияющих на быстроту и прочность запоминания.
реферат, добавлен 24.05.2017 Восприятие и память как формы психического отражения действительности. Характеристика основных процессов памяти: запоминания, сохранения, забывания, восстановления. Творческое воображение и мыслительные операции. Изучение видов речи и свойств внимания.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Понятие памяти и механизма запоминания. Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности. Динамики процесса заучивания. Исследование непосредственного и опосредствованного запоминания. Обобщение и оценка результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Сущность и физиологические механизмы человеческой памяти - психического свойства человека, способности, к накоплению (запоминанию), хранению и воспроизведению опыта и информации. Длительность, быстрота (запоминания и воспроизведения), точность, памяти.
реферат, добавлен 16.02.2011Память как одно из основных психологических понятий. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание. Физиологические процессы памяти, которые протекают в полушариях головного мозга человека. Виды памяти, их характеристика.
реферат, добавлен 22.11.2010Определение памяти – важнейшей, определяющей характеристики психической жизни личности, в которой различают такие основные процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание. Двигательная, эмоциональная, образная и словесно-логическая память.
реферат, добавлен 12.06.2012Ознакомление с психолого-педагогическими условиями развития словесно-логической и зрительной памяти младшего школьника. Исследование и характеристика особенностей процесса обучения младших школьников основным приёмам опосредованного запоминания.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Виды памяти: сенсорная, кратковременная и долговременная память. Роль некоторых факторов в процессе запоминания. Процессы, связанные с памятью, кодирование и хранение (архивизация), извлечение. Забывание и условия, на него влияющие, интерференция.
контрольная работа, добавлен 31.05.2009