Кластерный подход при разработке учебных программ медицинских специальностей
Обоснование применения кластерного подхода при разработке учебных программ в медицинском образовании. Анализ обязательных перечней компетенций в соответствии с образовательными стандартами третьего поколения для разных специальностей медицинского вуза.
Подобные документы
Анализ основных образовательных программ Казахстана специальностей бакалавриата, магистратуры, докторантуры которые разрабатываются вузом самостоятельно, в соответствии с Дублинскими дескрипторами, согласованными с Европейской рамкой квалификаций.
статья, добавлен 20.02.2018Обоснование необходимости в повышении качества языкового образования в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами третьего поколения и формировании языковой компетенции. Разграничение приоритета в изучении английского языка.
статья, добавлен 30.03.2019Недостаток кадрового обеспечения, соответствующего требованиям современной экономики - проблема мирового сообщества. Внедрение компетентностно-ориентированного подхода к обучению в высших учебных заведениях как задача профессионального образования.
статья, добавлен 04.08.2021Особенность содержания образовательных программ в мусульманских школах. Представление учебно-методической литературы в мусульманских мектебах рукописными и печатными учебниками и учебными пособиями. Главная особенность составления учебных программ.
статья, добавлен 30.04.2019Анализ и выбор подхода к разработке модели компетенций. Описание структуры компетентностно-ориентированной образовательной программы на основе модифицированного подхода. Характеристика инженерных образовательных программ российской высшей школы.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Совершенствование формата учебных планов инженерно-технологических специальностей нефтяной отрасли. Расширение профессиональных компетенций специалистов для повышения эффективности принятия решений. Повышение интеллекта личности и конкурентоспособности.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ готовности преподавателей к разработке электронных учебных средств в профессиональной деятельности с учетом основной специализации педагога. Суть адаптивного, продуктивного и рефлексивно-творческого уровней сформированности подготовленности.
автореферат, добавлен 02.07.2018История развития понятия системно-деятельностного подхода в обучении. Характеристика его методов: интеграция учебных предметов, решение учебных задач на уроке, самостоятельность, дифференцированный подход к каждому ученику, педагогическая диагностика.
статья, добавлен 01.07.2014Описание особенностей применения учебных материалов нового поколения - цифровых образовательных ресурсов. Определение роли учителя в условиях внедрения инновационных технологий в образовательном процессе. Возможности учебных заведений в данных условиях.
статья, добавлен 20.01.2018Разработка учебных программ с учетом социокультурных ресурсов и прогнозирования возникающих при этом рисков. Сценарии проектирования новых программ с учетом социокультурных ресурсов: узкопредметный, общеуниверситетский, институционально-муниципальный.
статья, добавлен 13.06.2018Анализ языковых потребностей студентов старших курсов, которые необходимо учитывать при разработке программы по профессиональному иностранному языку. Учет потребностей студента как необходимое условие разработки учебных планов и образовательных программ.
статья, добавлен 25.12.2018Анализ вопросов профессионализма среди работников здравоохранения. Определение основных способов формирования и развития профессионально-значимых личностных качеств будущих специалистов-медиков в ходе обучения в медицинских высших учебных заведениях.
статья, добавлен 03.12.2018Обзор требований к проектированию урока в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения с учетом положений системно-деятельностного подхода. Модель психологической поддержки развития учебной субъектности.
статья, добавлен 26.12.2016Уровень и содержание образования по информатике с 1985 года по настоящее время; тенденции развития учебников и учебных программ. Соответствие учебного материала Государственному стандарту и обязательному минимуму содержания образования по информатике.
лабораторная работа, добавлен 11.09.2010Ключевые компетенции как базовые, универсальные навыки, общие для всех профессий и специальностей. Реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании, формирование специалиста, способного применять свои знания в реальных ситуациях.
статья, добавлен 23.06.2013Трансформация системы квалификаций вузов. Переход высших учебных заведений на Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. Проблемы проектирования основных профессиональных программ образования в вузах Российской Федерации.
статья, добавлен 26.07.2021Анализ методов обучения и выявление тех из них, применение которых наиболее целесообразно в учебных средствах, созданных на основе ИОТ. Разработка подходов к созданию учебных средств, предназначенных для подготовки фармацевтических специалистов.
автореферат, добавлен 16.09.2018Выявление профессиональных и общих компетенций, позволяющих выпускнику педагогических специальностей быть востребованным в будущей трудовой деятельности. Рекомендации к разработке образовательных программам подготовки будущих учителей начальных классов.
дипломная работа, добавлен 09.07.2016Актуализируется имеющаяся проблема взаимосвязи учебных дисциплин в вузах физкультурного профиля в процессе формирования профессиональных компетенций будущих специалистов в области физической культуры и спорта. Проведен анализ образовательных программ.
статья, добавлен 29.10.2021Сущность и тенденции развития активного туризма. Опытно-экспериментальная проверка модели дополнительной профессиональной подготовки студентов туристского вуза к их разработке и реализации. Профессиональные требования к специалисту в данной отрасли.
автореферат, добавлен 30.04.2018Обоснование потребности внедрения новых подходов к обучению в условиях современной образовательной парадигмы. Педагогические механизмы комплексного развития компетенций у студентов ВУЗов по средствам применения открытых видов учебной деятельности.
монография, добавлен 11.05.2015Профессионализм выпускника филологического направления. Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе изучения дисциплины "Новые информационные технологии" с использованием свободно распространяемых прикладных компьютерных программ.
статья, добавлен 29.07.2018- 48. Системный и процессный подход при обеспечении качества образовательных процессов в медицинских вузах
Исследование возможности повышения качества образовательных процессов в медицинском вузе посредством использования системного и процессного подходов. Особенности применения информационных технологий при разработке математических моделей успеваемости.
статья, добавлен 11.04.2016 Рассмотрение вопросов, касающихся компетенций в учебниках и учебных пособиях, используемых в высшем профессиональном образовании по литературе в России и Киргизии. Краткий анализ содержания учебных пособий, выпущенных в Российской Федерации и Киргизии.
статья, добавлен 05.02.2021Анализ планирования и контроля учебно-воспитательной и методической работы образовательного учреждения. Изучение рабочих учебных программ и технологических карт. Посещение учебных занятий у ведущих преподавателей в соответствии с профилем преподавания.
отчет по практике, добавлен 18.02.2019