Антипедагогика в отражении философской рефлексии
Концепция антипедагогики, в радикальной форме отвергающая ценность и значимость воспитания и образования. Реализация постмодернистских принципов, которая приводит к увеличению и насыщению образовательного пространства, к взаимодействию педагога и ученика.
Подобные документы
Организация взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса в дошкольной организации. Комплектование кружков и творческих объединений с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Психологическое сопровождение образования.
статья, добавлен 16.10.2015Концепция общероссийской системы оценки качества образования. Реализация принципа вариативности в образовании. Рациональное использование рабочего времени всех участников образовательного процесса. Ориентиры, определяющие качество дошкольного образования.
статья, добавлен 15.04.2019Стандарт как средство смещения содержания образования из поля "цель" в поле "ее реализация", знаниевый способ интерпретации интегрированных целей образования. Проблемы удержания единого образовательного пространства России и направления их разрешения.
статья, добавлен 29.06.2013Идеи моделей воспитания, существующих на сегодняшний день. Изучение метода составления универсальной или обобщенной модели воспитания, которая позволит учесть особенности развития наибольшего процентного охвата детей по сравнению с другими моделями.
статья, добавлен 24.10.2024Позиции ученых на понимание толерантности. Рассмотрено толерантность педагога как составляющую готовности педагога к взаимодействию с разными категориями обучающихся в инклюзивном образовании. Принципы инклюзивного образования в соответствии с ЮНЕСКО.
статья, добавлен 17.12.2019Характеристика образовательного пространства с учетом изменения содержания образования. Преимущества образного видения мира и применения метода образного восприятия и мышления. Сравнительный анализ традиционной методики преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 11.11.2018Вопросы совершенствования профессиональных компетенций педагогов специального образования. Исследование роли развития мировоззренческой культуры педагога; ее связь со способностью к педагогической рефлексии. Условия оптимизации личностного развития.
статья, добавлен 01.09.2018Пояснение понятия "единое мировое образовательное пространство". Полярность в уровнях образованности различных стран и препятствия существованию такого образовательного пространства. Закономерности развития и интеграции образовательных систем в мире.
статья, добавлен 28.03.2019Исследование роли дизайна архитектурной среды, которая выступает как образовательная в учреждениях образования различных ступеней от детского сада до университета. Изучение роли организации визуально-эстетического пространства и способов его гармонизации.
статья, добавлен 21.10.2021Создание и реализация условий для получения образования детьми, имеющими ограниченные возможности как одна из основных задач в рамках национальной доктрины образования. Основные этапы и направления совершенствования и развития инклюзивного образования.
статья, добавлен 24.03.2019Школа как духовный очаг, центр культуры на селе. Основные направления развития аграрного образования. Создание мощного образовательного пространства сельскохозяйственной направленности как базовая основа для жизненного самоопределения сельской молодежи.
статья, добавлен 29.06.2013Определение роли педагога в воспитании и формировании личности обучающегося. Раскрытие целей, стоящих перед современным учителем, и определение проблем, возникающих в процессе воспитания. Роль личностных качеств педагога и его форм работы в обучении.
статья, добавлен 14.07.2020Особенности гендерного подхода в воспитании детей дошкольного возраста. Периоды формирования гендерной идентичности и задачи педагога в каждом периоде. Развитие представления ребёнка о себе в прошлом, настоящем и будущем – задача гендерного воспитания.
презентация, добавлен 06.11.2014Проблематика выбора управленческих технологий в системе современного образования. Основные типы коммуникативной деятельности. Анализ реализации новых управленческих форм деятельности. Сущность механизмов идентификации, эмпатии, рефлексии, принятия роли.
статья, добавлен 20.08.2013- 65. Рефлексия
Основные виды рефлексии. Приемы рефлексии эмоционального состояния и настроения на уроках и их характеристика. Рефлексия деятельности на уроке "Лестница успеха". Рефлексия содержания учебного материала. Особенности рефлексии в форме анкетирования.
презентация, добавлен 13.11.2014 Концепция образовательного процесса как совокупности социокультурных практик. Социальное действие в контексте возрастно-нормативной модели развития, обоснованной В.И. Слободчиковым. Базисная форма антропопрактики в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 27.01.2019Состав образовательного пространства как главной составляющей культурного пространства страны. Безопасность единого культурного пространства как необходимое условие сохранения и укрепления национального суверенитета и обеспечения национальных интересов.
статья, добавлен 14.12.2019Ценностные смыслы современного экологического образования, подвергающегося модернизации с этических позиций. Необходимость воспитания эконравственной личности. Ситуации взаимоотношений человека и природы, возникающие в рамках образовательного процесса.
статья, добавлен 15.09.2018- 69. Смысл воспитания
Понятие воспитания как процесса и воспитания как результата этого процесса. Сущность и концепция педагогической, андрологической, акмеологической и коммуникативной парадигмы. Современная высшая школа. Обзор современных принципов гуманизации воспитания.
реферат, добавлен 28.08.2013 Взаимодействие учителей как условие проектирования и реализации целостного образовательного пространства, построенного на идее интеграции наук и искусств. Содержание модуля художественной культуры. Проектирование образования на принципе взаимодополнения.
статья, добавлен 01.02.2019Концепция становления педагога в процессе непрерывного образования. Междисциплинарный характер содержания базовых понятий: "карьера педагога", "карьерная образовательная среда" и "тановление карьеры педагога в территориальной образовательной системе".
автореферат, добавлен 23.09.2010Концепция многоязычия как основное направление решения этнолингвистических проблем формирования общего образовательного пространства в рамках Европейского Союза. Основные педагогические условия формирования многоязычной и поликультурной личности.
автореферат, добавлен 01.09.2018Развитие личности, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром - приоритетная цель образования в современной школе. Мероприятия, которые направлены на повышение эффективности адаптационного периода в условиях образовательного процесса.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование принципов, условий, содержания взаимодействия образовательного учреждения и учреждения культуры (филармонии), направленного на расширение образовательного пространства. Рассмотрение воспитательных возможностей музыки как вида искусства.
статья, добавлен 10.11.2018Рассмотрение особенностей организации образовательного пространства в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Особенность представления дизайн-проекта инклюзивного класса на примере учреждения дополнительного образования "Созвездие".
статья, добавлен 30.06.2020