Готовність майбутнього педагога до роботи з дитячою агресією
Визначення сутності поняття "агресія". Типи агресивної поведінки дітей старшого дошкільного віку. Психолого-педагогічні умови оптимізації процесу підготовки студентів до майбутньої діяльності педагога з формування в дітей 5-7 років уміння долати агресію.
Подобные документы
Розвиток зв’язного мовлення та навчання розповіді дітей дошкільного віку. Дослідження особливості розказів дітей старшого дошкільного віку, раціональні методи і прийоми розвитку. Методики формування навичок розповідання протягом дошкільного віку.
статья, добавлен 27.09.2013Теоретичне вивчення та експериментальне дослідження особливостей формування у дітей старшого віку уявлень про різні види годинників. Поняття "почуття часу" та вікові особливості сприйняття у дітей. Сензитивний період формування природних почуттів.
реферат, добавлен 31.05.2016Сутність поняття "позитивне ставлення до занять фізичною культурою" та структура розвитку його компонентів у дітей старшого дошкільного віку. Рівні сформованості у дітей старшого дошкільного віку позитивного ставлення до занять фізичною культурою.
автореферат, добавлен 16.10.2013Дослідження базових положень концепції підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів до формування толерантності в дітей старшого дошкільного віку. Антропоцентричного розуміння взаємодії вихователя з дитиною, її відкритості й діалогічності.
статья, добавлен 15.11.2018Можливості та умови конструктивної діяльності для формування технологічних умінь старшого дошкільників. Значення моделювання як засобу матеріалізації, що відображає технологічний процес, та алгоритму як засобу засвоєння логіки побудови цього процесу.
статья, добавлен 09.09.2024Тенденції формування екологічних уявлень, нового ставлення до природи, стратегій і технологій взаємодії з природою. Вивчення феноменології фахової підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 19.08.2022Напрями вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика розвитку особистості у дітей старшого дошкільного віку. Аналіз результатів дослідження та шляхи розвитку оптимальної самооцінки у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Аналіз проблеми партнерської взаємодії вихователя з практичним психологом у дошкільних навчальних закладах щодо проведення профілактики агресивної поведінки дітей дошкільного віку. Основні етапи становлення партнерської взаємодії вихователя ДНЗ.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз моделі підготовки вихователів до формування узагальнень у дітей старшого дошкільного віку. Висвітлення актуальності розв'язання цієї проблеми. Реформування системи освіти як одна з проблема, яка потребує цілісного підходу та розробки таких моделей.
статья, добавлен 05.04.2018Дослідження ролі педагогічних умов розвитку театральних ігор у дітей дошкільної підготовки. Аналіз методів драматично-ігрової діяльності дітей старшого дошкільного віку. Аналіз використання театралізованої діяльності у процесі дошкільної підготовки.
статья, добавлен 02.05.2020Педагогічні умови виховання інтересу до змісту художнього твору в дітей старшого дошкільного віку. Сучасні форми, методи і прийоми виховання дошкільників. Диференціація змісту художніх творів відповідно до вікових та індивідуальних можливостей дітей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз психолого-педагогічних передумов становлення творчої художньо-конструктивної діяльності дітей дошкільного віку. Відзначено, що творча художньо-конструктивна діяльність є своєрідним комплексом особистісних та інтелектуальних особливостей дитини.
статья, добавлен 25.01.2023Розкрито проблему формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку в умовах сучасного закладу дошкільної освіти та значення розвитку основ критичного мислення у подальшому. Наведено основні педагогічні маркери його формування.
статья, добавлен 26.03.2023З'ясування особливостей соціального розвитку дітей дошкільного віку засобами зображувальної діяльності, розкриття сутності уявлень дітей дошкільного віку про соціальний світ та визначення сутності соціалізації засобами образотворчої діяльності.
статья, добавлен 04.12.2023Мовленнєва готовність до шкільного навчання дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору. Зміст та сутність мовленнєвої готовності до школи дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору. Дослідження особливостей основних порушень мовлення.
статья, добавлен 01.09.2021Результати впровадження в практику роботи ЗДО освітнього проєкту "Професії дорослих у сучасному світі". Спосіб організації педагогічного процесу, що ґрунтується на співробітництві педагога, батьків і вихованців, взаємодії з оточуючим середовищем.
статья, добавлен 25.01.2024Лінгвістична та психологічна характеристики, рівні та критерії сформованості мовних понять у дітей. Визначення педагогічних умов, розробка та апробування експериментальної методики пропедевтики наукових мовних понять у дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 25.08.2014Реалізація педагогічної підтримки соціалізації дошкільників в сім’ях розлучених батьків. Профілактика порушень емоційної сфери дітей. Використання методів індивідуальної та групової роботи для формування особистості дитини старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 20.04.2023Розкриття сутності критичного мислення як складного поліфункціонального сприйняття соціального та природнього довкілля. Розвиток пізнавальних інтересів дітей старшого дошкільного віку. Формування комунікативних і соціальних навичок у процесі пісочної гри.
статья, добавлен 25.06.2024Експериментальна перевірка педагогічних умов та методик корекційної роботи, спрямованої на формування образного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Визначення коефіцієнта результативності виконання завдань.
автореферат, добавлен 30.07.2015Виявлення зацікавлень дітей тим чи іншим предметом, видом трудової діяльності дітей з метою подальшої професійної орієнтації. Роль трудового виховання. Формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 05.01.2021Розгляд змісту та аналіз стадій образотворчої діяльності дітей дошкільного віку. Висвітлення ролі сприймання як важливого психічного процесу, що забезпечує подальше формування уявлень дітей дошкільного віку про предмети та явища навколишнього світу.
статья, добавлен 01.12.2017Педагогічні умови та методика розвитку образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору. Поняття словесного образу. Критерії та показники розвитку образного мовлення старших дошкільників. Розробка лінгводидактичної моделі.
автореферат, добавлен 16.10.2013Розвиток у студентів самостійності та формування умінь пошуку інформації. Визначення сутності поняття "дослідницьке навчання майбутнього педагога вищої школи". Зміст виробничих функцій учителя. Педагогічні проблеми дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 26.08.2018- 125. Актуальний стан сформованості емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією
Виявлення сформованості емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією та її вплив на мовленнєву готовність до школи. Порівняльний аналіз результатів дослідження дітей з логопатологією та нормотиповим психофізичним розвитком.
статья, добавлен 24.05.2023