Структурні компоненти Я-концепції майбутніх рятувальників
Визначення змісту поняття "Я-концепція" і факторів, які впливають на формування Я-концепції особистості, з’ясування функціонально-рольових аспектів Я-концепції, виокремлення її основних структурних компонентів на прикладі курсантів першого курсу ЛДУБЖ.
Подобные документы
Дослідження й аналіз поняття самооцінки, що виконує роль підгрунтя, на якому будується вся цілеспрямована діяльність особистості. Визначення особливостей професійного становлення майбутнього фахівця - складного, неперервного процесу “проектування".
статья, добавлен 17.08.2022Розгляд значення Я-концепції у психодинамічному, когнітивно-поведінковому та екзистенційному напрямках психотерапевтичної допомоги. Принципи інтегральної психотерапії. Особливості уявлень про самого себе у осіб з емоційними та поведінковими проблемами.
статья, добавлен 15.03.2018Вивчення змістових характеристик термінальних та інструментальних цінностей майбутніх вчителів. Аналіз мотиваційного компонента Я-концепції студентів педагогічних закладів вищої освіти. Орієнтація студентів на професійне самопізнання та самовдосконалення.
статья, добавлен 18.10.2022Елементи, характерні властивості та концепція функціональної системи П. Анохіна. Критерій розходження стану особи і цільового напрямку дій. Структурні блоки системи контролю цілеорієнтованих дій на досягнення визначеної мети. Концепція Крейка і Локхарта.
статья, добавлен 30.09.2018- 80. Соціально-психологічні особливості динаміки я-концепції старшокласників у міжособистісній взаємодії
Науково-теоретичні підходи до соціально-психологічних особливостей Я-концепції старшокласника в процесі міжособистісної взаємодії. Оцінка психокорекційної програми інтерактивних квест-ігор, спрямовану на розвиток Я-концепції в старшому шкільному віці.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Онтогенез розвитку психіки та формування свідомості. Поняття "особистості" в психології. Дослідження гуманістичної теорія та концепції А. Маслоу самоактуалізації особистості. Прояви соціальної активності людини, її особистісний та кар’єрний розвиток.
реферат, добавлен 24.11.2014Дослідження становлення рольової теорії, особливостей вивчення поняття "роль" в психології. Підходи до розкриття особливостей соціальної ролі особистості. Характеристика ролі і концепції розподілу ролей. Підходи до вивчення поняття "гендер" у психології.
статья, добавлен 01.08.2022Опис результатів емпіричного дослідження гендерних відмінностей Я-концепції особистості. Виявлення високого рівня андрогінності, переважно адекватного рівня самооцінки. Рівень групової залежності та інтернальності, рівень домагань у респондентів-дівчат.
статья, добавлен 25.09.2020Розгляд психоаналітичного підходу до вивчення літератури на сучасному етапі, зокрема концепція сублімації. Бачення цієї концепції, яка складалася протягом усього життя З. Фройда в численних працях, як чітко структурованої, завершеної, цілісної теорії.
статья, добавлен 23.02.2023Вивчення психологічних особливостей актуального настрою курсантів першого курсу, які навчаються офлайн у закладі вищої освіти із специфічними умовами навчання у період дії воєнного стану в Україні. Психодіагностика настрою курсантів та його компонентів.
статья, добавлен 24.05.2024Визначення поняття "особистість", окреслення її структури, самооцінки, Я-концепції. Соціальні передумови формування новоутворень в юнацькому віці. Формування характеру, як процес становлення стійких психологічних новоутворень особистості в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Аналіз поглядів учених щодо визначення та трактування змісту поняття "ставлення", його структури, функцій, основних видів та форм. Механізми та закономірності формування ставлень особистості в різних сферах життя. Типи ставлень залежно від їх компонентів.
статья, добавлен 28.12.2017Необхідність побудови структурно-функціональної моделі професійної мобільності особистості. Виокремлення основних складових професійної мобільності. Значення професійної мобільності у формуванні концепції підготовки фахівців у навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення сутності професійної спрямованості особистості та обґрунтування її структурних компонентів. Розробка теоретико-динамічної моделі професійної спрямованості особистості студентів на основі суб'єктивно-діяльнісного та системного підходів.
статья, добавлен 06.03.2018Зміст структурних компонентів мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів. Значення компонентів мотивації як базових для ефективної підготовки учителів музики у закладах освіти І-ІІ рівня акредитації. Шляхи успішного формування мотивації.
статья, добавлен 26.08.2018Визначення особливостей структури "образу Я" у працівників ОВС на різних етапах професійного становлення. Дослідження впливу виробничої практики в підрозділах ОВС на формування "образу Я" курсантів. Центральні етапи формування професійної "Я-концепції".
автореферат, добавлен 29.08.2013Особистісний та професійний розвиток фахівців у галузі психології. Педагогічні умови формування рефлексивного потенціалу особистості майбутніх психологів. Здатність усвідомлення, співставлення та ідентифікація себе представником професійної Я-концепції.
статья, добавлен 26.07.2022Особливості локусу контролю як когнітивного утворення в структурі Я-концепції особистості. Відповідальність за результати власної діяльності. Дослідження домінуючих копінг-стратегій у студентів з інтернальним, екстернальним типами суб’єктивного контролю.
статья, добавлен 25.08.2018Вивчення основних положень концепції підготовки майбутніх психологів. Дослідження змісту поняття "професійна спрямованість" та аналіз сфери застосування соціально-професійних знань випускниками-психологами. Особливості роботи з маргінальними групами.
статья, добавлен 15.02.2018Сучасні психологічні концепції самореалізації, структурні складові процесу. Експериментальне дослідження психологічних механізмів самореалізації жіночої особистості. Причини конфліктного смислу людини. Результати кореляційного аналізу ієрархії цінностей.
автореферат, добавлен 14.09.2013Професійна діяльність Костюка Г.С. та його внесок в українську психологію. Розробка теорії і практики педагогічного керівництва психічним розвитком особистості. Зміст і особливості відповідної концепції, її практичне використання на сучасному етапі.
контрольная работа, добавлен 28.12.2014Аналіз чинників (причин), що впливають на рольові профілі (РП) як основні компоненти рольової структури особистості, їх зміст. Особливості взаємодії чинників із моделями поведінки сучасного вчителя. РП як якісна характеристика особистості професіонала.
статья, добавлен 16.11.2018Поняття "Я-концепція" як структурний елемент особистості. Особливості розвитку самосвідомості та самооцінки у дошкільному та підлітковому віці. Рекомендації батькам щодо підтримки позитивної самооцінки та позитивного образу самосприйняття підлітка.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Розробка методів зменшення ризику конфліктів у колективі на підставі когнітивної психології, інформаційного та системного аналізу з використанням концепції конструктивної діяльності. Проблема зменшення ризику конфлікту під час дії активних факторів.
статья, добавлен 28.09.2020У статті розглянуто задоволеність якістю життя як одну з головних умов розвитку професійної Я-концепції особистості. Задоволеність якістю життя визначається - досягнутими цілями, подоланими труднощами, змінами, що відбуваються в особистому житті.
статья, добавлен 03.11.2020