Текстовые проявления фрустрированности пользователя социальных сетей
Анализ дифференцирующих текстовых признаков фрустрации как состояния, возникающего вследствие субъективной невозможности удовлетворения потребности. Лингвистическая реализация фрустрированности в текстах сетевой коммуникации как вариант эмотивной речи.
Подобные документы
Характеристика потребности как внутреннего состояния психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, ее проявления в зависимости от ситуационных факторов. Трансформация и психофизиологические механизмы возникновения потребностей.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Исследования пользователей социальных сетей и главных особенностей их поведения в онлайн пространстве. Анализ социально-демографических и психологических характеристик пользователей, включая пятифакторную модель личности, нарциссизм и самооценку.
статья, добавлен 05.07.2018- 53. Анализ стресса
Характеристика эмоционального состояния, возникающего в ответ на экстремальные воздействия. Особенности механизма возникновения беспокойства, вызывающего нарушения в физиологическом и психологическом плане. Анализ этапов развития стрессового состояния.
доклад, добавлен 22.11.2015 Особенности проявления нарушения и патологии речи у детей. Методика поэтапного формирования умений и навыков связной речи с использованием картинно-графического плана. Цели, задачи, методики и направления исследования нарушения и патологии речи.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Основы человеческой речи и ее нарушения. Характеристика фонетико-фонематического недоразвития говора. Главная особенность нарушения произношения, грамматического строя речи и бедности словарного запаса. Исследование возникновения и проявления заикания.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Влияние Всемирной глобальной компьютерной сети Интернет на мировоззрение подростков. Позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение. Способы решения проблем, связанных с времяпровождением подростков в социальных сетях.
реферат, добавлен 27.03.2022Особенности переживания фрустрации в старшем школьном возрасте. Необходимые признаки фрустрирующей ситуации и их классификация. Виды фрустрационного поведения: двигательное возбуждение, апатия, стереотипия, регрессия. Агрессия, стресс и толерантность.
курсовая работа, добавлен 29.11.2010Определение фрустрации как психического состояния, вызванного неуспехом в удовлетворении потребности и желания. Профессиональные компетенции как универсальная система профессиональных знаний и умений. Связь толерантности с проблемами социальной адаптации.
статья, добавлен 05.07.2013Характеристика агрессии в интернете: ее понятие и причины. Вербальная агрессия как составляющая коммуникации в интернете. Факторы, определяющие общение в социальных сетях, круги общения. Виды и анализ агрессивного поведения молодежи в социальных сетях.
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Изучение феноменов потребности в "общении" пользователя с компьютером. Исследование психологических последствий информатизации общества. Рассмотрение "опыта потока" как особого вида поглощенности деятельностью. Условия проявления анимизма у детей.
реферат, добавлен 06.06.2011Определение психического состояния студентов обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование". Анализ изучения тревожности, фрустрации, агрессивности и ригидности. Профессиональная пригодность студентов к педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Социальные сети в жизни и интернете. Принцип формирования социальных сетей. Причины возникновения и популярности социальных сетей. Чем они помогают людям, а чем могут навредить. Иерархия фундаментальных потребностей по Маслоу. Связи в социальных сетях.
реферат, добавлен 18.06.2013Ознакомление с понятием потребности (нужды) — внутреннего состояния психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо. Рассмотрение классификации потребностей: биологических (пищи, воды, безопасности), социальных и идеальных.
контрольная работа, добавлен 09.09.2014Глобальная сеть Интернет как ключевой момент постиндустриального общества, формирование новой системы взаимоотношений под влиянием "цифровизации" и виртуализации. Зависимость от текстовых сообщений, как форма аддикции к сотовым мобильным устройствам.
статья, добавлен 25.03.2019Обзор теорий эмоций. Признаки состояния напряженности психики. Виды стресса, формы реакции на него. Симптомы стресса, его причины. Лечение и профилактика стресса. Реакция на преграды на пути к достижению цели или удовлетворению потребности (фрустрация).
реферат, добавлен 13.12.2015Качества, свойственные информационному поколению У и поколению Z - носителей постинновационной ментальности. Изучение степени вовлеченности представителей обоих поколений в процесс коммуникации в социальных сетях и особенностей их личностной идентичности.
статья, добавлен 16.01.2021Потребности и деятельность, осуществляемая для их удовлетворения. Отличительные черты естественных, социальных, идеальных потребностей. Структура деятельности и ее мотивация. Предметная, сюжетно-ролевая, интеллектуальная, спортивная, игровая деятельность.
реферат, добавлен 25.09.2013Анализ и осмысление гендерных стереотипов в современном обществе и в социальных медиа, отражающих общественные процессы. Роль контента социальных сетей в обществе. Характеристика социальных медиа как в дагестанском, так и общероссийском сегменте.
статья, добавлен 08.05.2018Теоретический анализ субъектов социально-политической коммуникации и социальных представлений, опосредующих ее. Разработка методической схемы исследования социальных представлений о политических лидерах. Модель политического репутационного менеджмента.
автореферат, добавлен 28.01.2018Особенности социальных представлений и социального сознания как целостной структуры детей младшего школьного возраста. Система социальных представлений репрезентированных в формы речи и языка, в формы поведения. Реконструкция социальных представлений.
статья, добавлен 20.04.2019Этапы формирования речевой коммуникации ребенка. Классификация речевых расстройств в детском возрасте, причины их возникновения и проявления. Понятие "транскортикальной" афазии. Нарушения речи при поражениях правого полушария. Проблема афазий у левшей.
контрольная работа, добавлен 16.03.2011Определение особенностей речи, как средства вербальной коммуникации. Характеристика модели коммуникативного процесса по Лассуэллу. Ознакомление с требованиями, предъявляемыми к речи говорящего. Изучение упражнений на развитие коммуникативной гибкости.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Основные подходы к исследованию массовой коммуникации. Взаимосвязь массовой коммуникации и социальных стереотипов. Влияние массовой коммуникации на политические процессы. Позитивное и негативное воздействие массовой коммуникации на массовое сознание.
контрольная работа, добавлен 02.12.2011Невербальные средства общения. Практические потребности межкультурной коммуникации. Взаимовлияние культуры, коммуникации и общения, тенденции их взаимосвязей. Диалог как основа межкультурной коммуникации. Культурная, этническая и личная идентичность.
шпаргалка, добавлен 08.01.2020Изучение неречевых форм коммуникации, сигнальных систем и периферического обеспечения речи. Характеристика особенностей развития речи у ребенка в период младенчества, раннем и дошкольном возрасте. Анализ мозговых центров речи и межполушарной асимметрии.
реферат, добавлен 04.02.2011