Философско-педагогические идеи К.П. Победоносцева в контексте решения современных проблем российского образования
Организация воспитания, школьного образования в России. Педагогическое наследие К.П. Победоносцева. Школа как институт подготовки человека. Приоритет воспитания над обучением. Роль учителя, необходимость его душевного индивидуального контакта с учеником.
Подобные документы
Предлагается анализ философско-педагогической модели воспитания С.И. Гессена, русского ученого и представителя педагогики Российского Зарубежья. Раскрывается соотношение образования и воспитания, образования и культуры, характеризуются цели воспитания.
статья, добавлен 10.02.2021Обращение системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основное условие возрождения современного российского общества и человека. Подготовка учителя, способного стать наставником личности. Пути решения проблем нравственного воспитания.
реферат, добавлен 22.05.2014Категориальный инструментарий рассмотрения проблемы духовно-нравственного воспитания посредством православной аксиологии в философско-педагогических воззрениях святителя Тихона Задонского. Ориентиры и направления развития его концептуальных идей.
автореферат, добавлен 01.09.2018Содержание начального образования. Педагогические журналы, периодические издания по вопросам воспитания, обучения и образования в России и республиках СССР. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя начальных классов.
реферат, добавлен 27.06.2013Функции и роль учителя информатики в решении задач воспитания. Основные концептуальные подходы к построению современного школьного курса информатики в контексте решения задач воспитания. Интегративные подходы к обучению информатике, их эффективность.
автореферат, добавлен 10.11.2010- 6. Педагогические основы взаимосвязи обучения и воспитания в контексте современного образования Ирана
Характеристика основных педагогико-психологических факторов, влияющих на совершенствование исламского воспитания в современных условиях Ирана. Постепенное усиление самодисциплины, ответственности - один из элементов мусульманской традиции воспитания.
автореферат, добавлен 02.09.2018 Анализ понятия "патриотизм" в современной РФ. Проблема патриотического воспитания будущего учителя в ходе образования. Сущность и содержание данной сферы формирования педагогов, научные идеи и взгляды на данный процесс в высшей педагогической школе.
статья, добавлен 09.02.2021Вопросы духовного воспитания в системе идей свободного воспитания XIX в. Особенности российского образования и педагоги XIX в. К.Д. Ушинский и его идеи о семейном воспитании. Н.И. Пирогов и его вклад в российскую педагогику. Кризис в системе образования.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Зарождение воспитания в первобытной общине. Образование в Российской империи XVII – XIX вв. Школа и педагогика в России конца XIX, начала XX вв. Школа и педагогика советского периода. Основные тенденции развития образования в современной России.
реферат, добавлен 07.12.2008Краткая биография Сухомлинского. Основные педагогические идеи, теория, практика. Размышления о поощрении и наказании детей. Понимание основных потребностей человека. Специфика воспитания ребенка в семье. Труд как способ определение задатков ребенка.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012Жизненный и профессиональный путь В. Сухомлинского, характеристика его педагогических взглядов. Сущность и понятие, теоретические основы и специфика экологического воспитания в процессе образования дошкольников. Педагогическое наследие исследователя.
курсовая работа, добавлен 30.09.2014Рассмотрение Н.И. Пироговым воспитания как подготовки к жизни высоконравственного человека с широким кругозором. Идеи народности образования К.Д. Ушинского. Создание им научной педагогики в России. Изучение теории свободного воспитания Л.Н. Толстого.
реферат, добавлен 03.04.2016Великий реформатор школьного образования Ян Амос Коменский, его теория разностороннего воспитания. Осмысление через музыку законов мироздания и осознание ее важнейшей и незаменимой роли в деле нравственного воспитания. Факторы успеха работы учителя.
статья, добавлен 08.01.2018Идеалы и цели воспитания и обучения в воззрениях представителей русского космизма Федорова, Циолковского, Вернадского и их педагогической деятельности. Разработка содержания современного ноосферного образования, духовно-нравственного развития человека.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проблемы, имеющиеся в системе российского образования, причины их возникновения. Зарубежный опыт реформирования системы образования. Советский опыт воспитания и обучения "нового человека". Влияние концепции "общей идеи" на образовательную систему.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности идеи народного воспитания в педагогической концепции К.Д. Ушинского. Педагогические идеи Л. Толстого и их развитие теоретиками и практиками свободного воспитания в России. Реализация теории воспитания в коллективе в практике советской школы.
реферат, добавлен 12.01.2017Специфические особенности воспитания, школ и педагогического наследия Рудаки и его современников. Распространенные и эффективные этнопедагогические идеи, методы и способы обучения подрастающего поколения. Основы развития педагогической мысли таджиков.
автореферат, добавлен 26.06.2015Общецивилизационный кризис духовности человека вследствие его отчуждения от природы. Идеи целостности мира и ноосферного характера развития цивилизации. Роль образования в обеспечении динамического развития, изменении системы ценностей, идеалов человека.
автореферат, добавлен 21.02.2013Повышение качества художественного образования в определении стратегии воспитания будущих специалистов в ходе подготовки к профессиональной деятельности в высшем учебном заведении. Формирование коммуникативных качеств личности будущего учителя музыки.
статья, добавлен 27.06.2021Рассмотрение особенностей системы воспитания и образования наследников российского престола. Характеристика Екатерининских программ воспитания. Определение характера военного воспитания. Исследование образования и воспитания Павла I и Александра I.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Модель идеальной школы в книге Дж. Дьюи "Опыт и образование". Принципы образования и концепция содержания образования Д. Дьюи. Истории изучения социально-педагогического учения Д. Дьюи в России. Идеи системы воспитания философа и мыслителя Платона.
лекция, добавлен 09.11.2013Специфика семейного воспитания, отличающая его от воспитания общественного (в том числе и школьного). Школа как социальный институт, главные направления ее взаимодействия с родителями в деле воспитания подростков на основе единой педагогической позиции.
курсовая работа, добавлен 20.09.2011Параметры, критерии социально-педагогического анализа традиции образования и воспитания детей в арийской культуре. Характеристика главных аспектов этнопедагогики таджикского народа с точки зрения новых идейно-теоретических парадигм развития общества.
автореферат, добавлен 02.09.2018Эмпирико-сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка. Необходимость изолировать будущего джентльмена от влияния "грубой массы", от детей простолюдинов. Убеждение Локка в целесообразности социальной детерминации школьного образования.
реферат, добавлен 01.10.2014Определение места и роли экономического образования и воспитания в системе подготовки личности к жизни. Анализ раскрытия возможностей учебных программ, учебников и предметов школьного курса технологии по формированию у учащихся экономических качеств.
автореферат, добавлен 02.09.2018