Карандашный рисунок как историческая форма графического языка: линия и валёр
Карандашный рисунок как основная техника, в которой выполняется большинство студенческих работ. Действия самых древних выразительных средств рисунка - линии и связанного с ней пятна. Инструменты лепки объема в изобразительном пространстве графики.
Подобные документы
- 101. Развитие эмоциональной отзывчивости как приоритетное направление музыкальных занятий с дошкольниками
Музыкальные занятия с дошкольниками как основная форма их музыкальной деятельности. Обоснование приоритетности музыки в данном направлении как одного из самых эмоциональных видов искусства, необходимость организации целенаправленной педагогической работы.
статья, добавлен 21.09.2018 Оценка интенсивности освоения родного языка, использования его выразительных средств в дошкольные годы. Достижения ребенка к концу дошкольного возраста в речевом развитии. Действенность речевых высказываний и ее влияние на эффективность коммуникации.
статья, добавлен 29.06.2013Обоснование необходимости пропедевтики функциональной линии в курсе математики начальной школы. Анализ понятий функции, изучаемых в 7-м классе. Основные свойства функции, позволяющие определять зависимость одной величины от другой как функциональной.
статья, добавлен 10.08.2018Организация научно-исследовательской работы в России. Методология и основные этапы научных исследований. Порядок выбора темы, планирования и сбора информации, написания и оформления работ. Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ.
учебное пособие, добавлен 09.04.2015Детское творчество как форма самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создаёт нечто новое для себя и других. Техника в изобразительной деятельности.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Реставрація настінного живопису значних храмових споруд кінця XIX - початку XX століть. Дослідження важливості професійної підготовки художників-реставраторів з академічного рисунка. Вивчення ролі рисунка в реконструкції настінного живопису храмів.
статья, добавлен 06.04.2019Формирование у студентов знаний о мировоззренческих основах живописи как задача профессионального художественного образования. Подготовка будущего художника по конкретному виду - цель высшего образования в области традиционного прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Обучение детей поэтапному рисованию композиции масленицы. Ознакомление с традициями русского народа. Описание правил композиции и правил перспективы ресунков. История и традиции празднования масленицы. Использование визуальных образов на уроке.
конспект урока, добавлен 07.02.2014Рассмотрение позиций зарубежной и отечественной педагогики о влиянии природы на формирование личности. Выяснение роли занятий рисованием пейзажа в системе профессионального художественного образования и в формировании творческой направленности личности.
учебное пособие, добавлен 12.08.2015Анализ развития перспективных построений в детском возрасте на основе трех методик: анализа развития перспективы по самостоятельным рисункам на заданную тему, соотношения изображенных величин разноудаленных предметов и выбор перспективного изображения.
статья, добавлен 11.07.2018Изучение психологических и педагогических особенностей работы учителя русского языка и литературы с детьми 11-13 лет. Разработка основных средств формирования универсальных учебных действий учащихся 5-6 классов на уроках русского языка и литературы.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Характеристика системы агроботанической иллюстрация как неотъемлемой части научной и учебной работы. Изучение базы иллюстративных образов. Анализ техники графического карандаша с использованием компьютерной обработки рисунка в программе PhotoShop.
статья, добавлен 22.05.2017Индивидуальные особенности развития изобразительных умений и навыков детей, их возрастные особенности. Дидактическое назначение игровых приемов. Виды художественно-творческой деятельности дошкольников. Прием обыгрывания игрушек. Анализ и оценка рисунков.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Цели и задачи педагогической практики. Роль преподавателя на уроке. Виды художественных дисциплин, преподающих в школе: рисунок, живопись, композиция, история искусств, скульптура. Организация учебного процесса в сфере изобразительного искусства.
отчет по практике, добавлен 05.09.2016Значение английского языка в рамках полиязычия. Методические пособия как вспомогательные инструменты в изучении английского языка студентами технических специальностей. Формы работы с компьютерными обучающими программами на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 22.05.2018Воспитательная и художественная ценность сказки - проводника национальной культуры. Роль сказок в формировании духовно-нравственных качеств личности. Анализ текста в диалоге культур, использовании символов, крылатых выражений, выразительных средств языка.
статья, добавлен 24.04.2021- 117. Занятия, способствующие дифференцированному восприятию цвета детьми подготовительной к школе группы
Изучение влияния цвета на состояние человека. Основные задачи колористики. Особенности изобразительной деятельности детей. Обучение дошкольников выразительному отражению образов природы в рисунках. Развитие цветового восприятия и техники смешения красок.
статья, добавлен 31.03.2019 Анализ и оценка возможности лепки для развития творческой активности детей. Задачи педагога в процессе организации соответствующих занятий. Тесная связь лепки с игрой, ее роль в расширении возможности общения дошкольников со взрослыми и сверстниками.
статья, добавлен 31.03.2019- 119. Виды графики
Понятие компьютерной графики, области её применения. Сравнительная характеристика растровой, векторной, трехмерной, фрактальной графики, их преимущества и недостатки. Форматы графических файлов, алгоритм сжатия. Технические характеристики растра.
конспект урока, добавлен 13.03.2015 Важные инструменты глобализации. Модернизация образования Казахстана в соответствии с Болонским процессом, в том числе и в области иноязычного образования. Роль русского и английского (иностранного) языка в информационном пространстве Казахстана.
статья, добавлен 22.01.2018- 121. Педагогический рисунок как наглядный прием обучения учащихся изобразительному искусству в школе
Рассмотрение основных особенностей применение различных видов и способов педагогического рисования в процессе уроков изобразительного искусства. Общая характеристика наглядных и эффективных методов и приемов обучения школьников изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 25.02.2015 Аналізується зв’язок рисунку з проектною діяльністю дизайнера. Розглядаються шляхи пошуку нової методики викладання дисципліни. Зміни, яких потребує традиційний підхід до викладання рисунку. Методи навчання рисунку, необхідні спеціалісту нового покоління.
статья, добавлен 27.10.2017Анализ процессов восприятия учебной информации и обучения академическому рисунку. Приемы активизации визуального мышления студентов. Использование наглядных зрительных образов, иллюстрирующих понятия, алгоритм действий и отношения между объектами.
статья, добавлен 23.07.2021- 124. Формирование декоративного восприятия на занятиях по рисунку у студентов художественного колледжа
Сущность восприятия в контексте обучения декоративному рисунку студентов специальности "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы" в системе среднего профессионального образования. Разработка методики формирования декоративного восприятия.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Игра как особая форма деятельности, отличительными признаками которой является выполнение действий и переживания чувств в воображаемом плане. Развитие умения осуществлять последовательные умственные действия. Творческие отношения к учебной задаче.
реферат, добавлен 06.01.2015