Философ-революционер: мотив освобождения в платоновском мифе о пещере
Рассмотрение ключевых мотивов мифа о пещере, изложенного в труде "Государство" Платона: мотива освобождения и мотива просвещенности. Исследование и анализ нескольких стадий просвещения, описываемых в тексте, а также их соотношения с состоянием свободы.
Подобные документы
Краткая биография будущего философа. Формирование философских взглядов Платона. История борьбы материализма и идеализма, линий Платона и Демокрита. Воплощение в литературной форме знаменитых разговоров Сократа с постановкой вопросов, с поисками ответов.
реферат, добавлен 10.04.2014- 77. Философ Платон
Древнегреческий философ Платон, ученик Сократа и учитель Аристотеля. Аристократическое происхождение Платона. Собрание платоновских сочинений, составленное в III в. до н.э. Первая классическая форма объективного идеализма. Феноменальный мир вещей и идей.
презентация, добавлен 30.11.2016 Исследование сущности и противоречий философской концепции идеального государственного устройства Платона. Биография великого философа, его труды, взгляды и утверждения, в частности четыре разновидности государств и утопичность идеального государства.
реферат, добавлен 13.01.2011Изучение биографии древнегреческого философа - Платона. Краткое изложение, анализ содержания и терминов в его диалоге "Пир". Характеристика социального и политического положения Греции. Анализ проблемного вопроса организации диалога и значения микротем.
реферат, добавлен 07.01.2015Особенность рационализации понятия Бога у Аристотеля. Подавление принципа единичности в платоновском государстве. Усмотрение Платоном зла в индивидуальности и субъективной свободе. Основная характеристика становления имперского эллинистической державы.
статья, добавлен 24.03.2018Этапы развития концепций идеалистической философии Платона и Аристотеля, определение структуры идеального государства. Формирование общественно-политических теорий, основы кастового государственного строя, роль аристократии и понятие свободы человека.
эссе, добавлен 10.09.2016Рассмотрение проблемы свободы как одной из самых сложных нравственных проблем, встающих перед человеком с позиций соотношения свободы и необходимости. Связь свободы с нравственной ответственностью. Выбор как форма проявления и осуществления свободы.
презентация, добавлен 18.01.2016Главная характеристика мира, состоявшего из эйдосов и прагм, с точки зрения Платона. Анализ справедливости, как главной основы идеальной державы, в трактате "Государство". Особенность создания особой системы воспитания для потомков правителей и стражей.
доклад, добавлен 26.08.2014Анализ дефиниции "свобода" как многомерного семантического пространства. Интерпретация данного термина в трудах философов Древней Греции и Рима: рассмотрение свободы в соотношении с необходимостью или ее ассоциация с полным своеволием и произволом.
статья, добавлен 27.11.2018Главное положение философской системы Платона, его учение об идеях, о душе и ее началах. Взаимосвязь категорий устойчивости и неустойчивости, единства и многообразия, то есть неизменного и становящегося, теория познания. "Идеальное" государство Платона.
реферат, добавлен 01.08.2010Значение философских открытий Платона для дальнейшего развития философии. Основание Платоном идеалистического направления в философии. Рассмотрение сущности теории идей, идеи блага, учений о душе, познании и государстве в философских воззрениях Платона.
доклад, добавлен 20.05.2018- 87. Учение Платона
Элементы философского учения Платона. О началах человеческой души, образ души колесницы, символ пещеры, о красоте и о любви. Об Эроте как образе философа. Знания как припоминания. Учения о общественно-политическом строе. Идеальное государство Платона.
реферат, добавлен 15.03.2013 Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления легендарного мыслителя и поэта античности Платона, исследование им теории о происхождении человека и природе души. Размышления философа о бытие и небытие, влияние на его идеи теорий Сократа.
контрольная работа, добавлен 01.01.2010Рассмотрение проблем мироздания в единстве природы, богов и человека. Путь человека к знанию. Изучение жизни философа Платона. Особенности учений об идеях. Сравнение понятий знание и познание. Основание Платоном в 388 г. до н. э. Академии в Афинах.
реферат, добавлен 07.04.2014Описание внешности, поведения и внешних качеств древнегреческого философа на примере облика Сократа в диалогах Платона. Характеристика внутренней стороны образа философа в произведениях Платона. Необходимость осознания философом принципов диалектики.
реферат, добавлен 26.03.2019Определение понятия свободы. Анализ сущности экономической свободы. Анализ взаимосвязи экономической и политической свободы. Определение понятия индивидуальной свободы, а также анализ ее взаимодействия с естественными и гражданскими правами личности.
реферат, добавлен 12.11.2017Введение и концептуализация ключевых понятий и определений в теории свободы Т. Гоббса. Определение ключевых характеристик свободы в теории Ж.Ж. Руссо. Сравнительный анализ философского понимания понятия "свобода" в теориях Т. Гоббса и Ж.Ж. Руссо.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Жизнь юного Платона. Встреча с Сократом, связь со своим учителем до самой смерти. Знакомство с известными учениками Сократа. Открытие философской школы - Академии. Характеристика трех периодов в творчестве Платона. Ценность диалогов и писем философа.
контрольная работа, добавлен 23.02.2010Рассмотрение основ изучения интуитивного познания в учениях философов античности и средневековья. Исследование взглядов Платона и Аристотеля на природу интуитивного знания. Анализ сущности интуиции - способа человеческого познания действительности.
эссе, добавлен 02.03.2015Создание и усовершенствование социальной среды благодаря мотивированной и целенаправленной активности человека. Активность как необходимый феномен для понимания сущности природных и социальных процессов. Вспомогательная роль мотива в достижении цели.
статья, добавлен 10.09.2013Направления и особенности формирования идей Платона о происхождении и сущности государства. Попытки философа устроить государственное управление на основах разума, результаты. Аристотель как самый прославленный ученик Платона, его социальные воззрения.
контрольная работа, добавлен 28.02.2015Специфика мифа как структуры сознания, его сложность и комплексность. Анализ диалектики мифа и логоса как дополняющих принципов упорядочения опыта сознания. Исследование специфики философского изучения мифа как опыта сознания, его ипостаси и символы.
статья, добавлен 01.11.2018Изучение философского понимания свободы и необходимости. Исследование взглядов Эпикура на сущность свободы. Рассмотрение стоицизма, как специфического направления философской мысли. Анализ свободы и необходимости применительно к деятельности товароведа.
доклад, добавлен 08.12.2015Создание Ф. Ницше образа Сверхчеловека как символа настоящего, определяющего все явления прогресса, обещания возможного освобождения от случая и рока. Учение философа об источнике моральных убеждений и главенстве инстинктов в жизни каждого человека.
реферат, добавлен 04.01.2011Возникновение мифа как первой донаучной формы познания. Взаимодействие легенд и общества. Мифология XX века. Взаимосвязь философии и мифа. Исследование мифологического сознания и специфики мышления. Причины использования мифа в философских текстах.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014