Уроки духовності як засіб становлення духовного досвіду молодшого школяра
Виховний потенціал уроків духовності як засіб впливу вчителя на духовне збагачення особистості школяра. Зміст понять "духовність", "духовний досвід". Їх зв’язок з задоволенням потреби школяра в пізнанні й осмисленні навколишнього світу і самого себе.
Подобные документы
Структурні компоненти духовності та духовних потреб учня, концептуальні положення їх формування. Внутрішні умови розвитку духовних потреб особистості. Концептуальна ідея формування творчої особистості школяра в педагогічній спадщині Сухомлинського.
статья, добавлен 15.11.2018Християнська етика як предмет наукового вивчення. Психофізіологічні особливості молодшого школяра. Засіб формування особистості школяра. Викладання християнської етики у школі. Дослідження ефективності впливу християнської етики на учнів початкової школи.
курсовая работа, добавлен 12.02.2016Особливості тлумачення понять "духовність", "духовне виховання", "духовний розвиток особистості". Основні аспекти феномену у працях М. Савчина, О. Вишневського, І. Огієнка. Аналіз духовного розвитку особистості за К.Ушинським. Два полюси духовності.
статья, добавлен 16.08.2021Дослідження дитячої субкультури як фактора соціалізації молодшого школяра. Соціальна компетентність як результат сформованості досвіду. Структура та функції дитячої субкультури, її особливості. Становлення молодшого школяра у системі соціальних відносин.
автореферат, добавлен 29.01.2016Наукові погляди на розвиток творчості, творчого потенціалу школяра. Суть понять "творчість школяра", "творча діяльність", "творчий потенціал". Аналіз цих дефініцій з позицій філософії, психології, педагогіки. Огшляд складових творчого потенціалу школяра.
статья, добавлен 19.07.2018Взаємозв’язок обдарованості й умов до її розвитку з творчими можливостями і здібностями особистості, визнаними як креативність. Роль чинників точності, гнучкості, оригінальності, розробленості й інтелектуальності у розвитку креативності молодшого школяра.
статья, добавлен 17.08.2017Поняття духовності як універсального засобу вираження внутрішнього світу людини. Структура та види духовності, взаємозв'язок її становлення із саморозвитком. Ціннісні орієнтації та їх значення для духовного розвитку особистості майбутнього педагога.
статья, добавлен 05.02.2019Навчально-виховний процес на уроках української літератури в 9-11 класах загальноосвітньої школи. Дослідження системи роботи учителя-словесника, спрямованої на активізацію процесу формування духовного світу особистості школяра засобами літератури.
автореферат, добавлен 14.09.2013Теоретичний аналіз понять "компетенція", "компетентність" та "комунікативна компетентність" особистості молодшого школяра в науковій парадигмі. Актуальні проблеми навчання української мови, літературного читання яке потребує комунікативного спрямування.
статья, добавлен 01.02.2022Вплив гри на розвиток молодшого школяра. Дидактичні ігри як засіб навчання і виховання. Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості. Розвиток уяви під час роботи з казками. Ігри на уроках математики, використання гри на уроках читання.
контрольная работа, добавлен 18.10.2010Висвітлення наукових поглядів на розвиток творчості та творчого потенціалу школяра. Розкриття сутності понять "творчість", "творча діяльність" і "творчий потенціал школяра". Характеристика дефініцій творчості з позицій філософії, психології, педагогіки.
статья, добавлен 28.08.2018Діагностика динаміки зростання інтелектуального розвитку іншомовної особистості школяра під кутом зору компетентнісного підходу. Об’єкти контролю - лінгвістична, мовленнєва, соціокультурна, загально-навчальна компетенції. Рівні навченості школярів.
статья, добавлен 06.02.2019Озвучування вправ дитячими голосами - вагомий мотиваційний фактор для молодшого школяра щодо оволодіння англійською мовою. Англомовний освітній сайт - засіб, за допомогою якого реалізується самостійна робота учня з електронними засобами навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття суті музикознавського аспекту і духовного аналізу дитячого пісенного фольклору. Досвід реалізації сотеріологичеського підходу до вирішення проблеми етнічної самоідентифікації молодшого школяра в процесі освоєння національної пісенної традиції.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз психолого-педагогічних особливостей проведення уроків в початкових класах. Переваги і недоліки використання комп’ютера. Вплив комп’ютера на формування психіки молодшого школяра. Можливості використання комп’ютера для навчання молодшого школяра.
курсовая работа, добавлен 13.07.2012Характеристика проблеми діагностики динаміки зростання інтелектуального розвитку іншомовної особистості школяра під кутом зору компетентнісного підходу до навчання. Визначення лінгвістичної, мовленнєвої, соціокультурної, загально-навчальної компетенції.
статья, добавлен 27.12.2016Лексична компетентність молодшого школяра: визначення та наукове обґрунтування змісту поняття "лексична компетентність молодшого школяра", розкриття сутності мотиваційної, практичної та рефлексивної лексичних діяльностей дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.02.2018Загальна характеристика соціального виміру духовності в педагогічній науці через аналіз сутності понять "істина", "віра", "любов". Дослідження історії становлення поняття "духовність". Особливості духовного розвитку людини як соціалізації особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Висвітлення проблеми специфіки моралі в контексті педагогічної психології. Аналіз характеру емоційного ставлення учнів до школи. Створення педагогічних умов для формування високої моральності молодшого школяра, можливості самореалізації його особистості.
статья, добавлен 02.11.2020Розгляд та аналіз процесу формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика основних методів привчання дитини до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 19.02.2016Дослідження й аналіз питання формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика значення вміння привчити дитину до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика позитивного впливу соціокультурного середовища на формування особистості, провідні чинники та складові толерантності. Риси особистості школяра, з якими співвідноситься толерантність, специфіка її впливу, рушійні сили та закономірності.
статья, добавлен 30.07.2016Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості. Методика проведення ігор, їх роль і місце в системі навчання. Класифікація і етапи розвивальних ігор. Аналіз впливу гри на розвиток і виховання молодшого школяра. Ігрові проблемні ситуації.
реферат, добавлен 23.10.2010Досвід А. Макаренка щодо виховання бадьорої, енергійної, оптимістичної молоді. Визначення шляхів формування успішної особистості молодшого школяра. Аналіз гри як виду діяльності, що допомагає здійснювати розвиток та гармонізацію особистості дитини.
статья, добавлен 01.12.2013Аналіз хореографічної культури як соціокультурного фактора творчої діяльності і розвитку індивідуальності школяра. Необхідність гармонійного поєднання в діяльності вчителя-хореографа специфіки образності мови в процесі оволодіння хореографічною культурою.
статья, добавлен 24.08.2018