Квест как средство организации контроля и проверки знаний студентов в сфере медийно-информационной грамотности и информационной культуры
Повышение уровня медийно-информационной грамотности населения - процесс, неразрывно связанный с результативностью деятельности социальных институтов общества. Сущностная характеристика квеста как современной образовательной интерактивной технологии.
Подобные документы
- 26. Формирование информационной культуры студентов общетехнических специальностей: актуальность проблемы
Ознакомление с проблемой формирования информационной культуры в педагогике. Характеристика основных компонент информационной культуры. Описание методов перефокусировки целей преподавания информатики с целью ликвидации компьютерной безграмотности.
статья, добавлен 01.02.2019 Актуальность и преимущества использования веб-квеста в качестве образовательной технологии. Создание методических рекомендаций по применению веб-квеста на уроках математики для достижения лучшего результата. Рассмотрение примера созданного веб-квеста.
статья, добавлен 23.01.2021Основные подходы к определению информационной культуры. Актуальность проблемы формирования информационной культуры у студентов техникумов и колледжей. Схема подходов к определению информационной культуры, ее становления у исполнителей (операторов).
статья, добавлен 01.02.2019Исторический процесс информатизации общества. Информационная индустрия – сущностная характеристика современной информационной революции. Использование информационных и коммуникационных технологий в организации обучения. Подготовка кадров в области ИКТ.
реферат, добавлен 12.01.2014Совокупность аксиологического, мотивационного, знаниевого, деятельностного, рефлексивного и коммуникативного компонентов как основа информационной культуры педагога. Изучение особенностей информационной культуры студентов 1-5 курсов педагогического ВУЗа.
статья, добавлен 01.05.2019- 31. Модель формирования готовности пожилого населения к деятельности в современной информационной среде
Модель подготовленности пожилого населения к деятельности в современной информационной среде. Оценка содержательного, операционного и мотивационного компонентов готовности. Этапы обучения пожилого населения деятельности в современной информационной среде.
статья, добавлен 01.02.2019 Психологическая характеристика типов информационной культуры учителя. Исследование информационной компетентности учителя как способности к принятию адекватной информации о педагогических явлениях. Корреляция уровня информационной компетентности учителей.
статья, добавлен 10.11.2018Возможность применения в образовательном процессе личностно-ориентированного подхода для формирования информационной компетентности студентов. Приемы мотивации учебной деятельности обучаемых в зависимости от уровня информационной компетентности.
автореферат, добавлен 01.05.2018Рассмотрение необходимости опережающего роста культуры личности и общества на фоне развития информационной цивилизации. Определение вклада, который могут внести семья и школа в повышение уровня украинской культуры и в распространение ее достижений.
статья, добавлен 09.09.2017Рассмотрение возможности использования межпредметных связей как средств формирования информационной культуры. Описание модели системы подготовки учителя как основы для определения значимости учебных дисциплин при формировании информационной культуры.
статья, добавлен 01.02.2019Типы проблемных заданий web-квеста, направленные на создание условий, при которых возможны процессы порождения знаний самим студентом. Этапы учебной деятельности студентов при их выполнении, направленные на развитие у них синергетических умений, навыков.
статья, добавлен 26.07.2021Проблема формирования и развития в высшем учебном заведении профессиональной компетентности по работе с педагогическим составом образовательной организации. Повышение психологической грамотности через методы и технологии работы психологической службы.
статья, добавлен 25.04.2018Суть информационной компетентности выпускника в области физической культуры и спорта. Решение стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культур с применением информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 02.02.2019- 39. Методика развития творческой информационной компетентности студентов в информатических дисциплинах
Определяется понятие творческой информационной компетентности. Разработано педагогическое обеспечение развития творческой информационной компетентности студентов с использованием педагогической интеракции в условиях информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 01.02.2019 Использование обучающих и контролирующих программ. Анализ педагогических требований по организации контроля учебной деятельности. Изучение автоматизированного контроля знаний информационной технологии обучения дисциплины. Формулирование тестовых заданий.
статья, добавлен 15.08.2020- 41. Фонограмма как средство развития навыка многоголосного пения студентов на занятиях по сольфеджио
Фонограмма как современное цифровое дидактическое средство профессиональной подготовки студентов. Необходимость применения фонограммы как современной информационной технологии при обучении студентов-бакалавров профиля "Музыкально-компьютерные технологии".
статья, добавлен 10.05.2022 Особенности обновления основных приоритетов в области образования в соответствии с мировыми тенденциями. Анализ возможностей гуманитарной информационной образовательной среды в организации сетевого взаимодействия субъектов образовательной деятельности.
статья, добавлен 05.04.2019Сравнительный анализ информационной подготовки студентов экономических специализаций, в результате которого была апробирована концепция формирования информационной культуры специалистов, основанная на идее введения двухуровневого обучения информатике.
статья, добавлен 05.11.2018Исследование процессов мотивации и целеполагания в информационной среде. Оценка негативного воздействия возрастающего давления цифровой системы на подрастающее поколение. Выстраивание учебной деятельности с учетом обеспечения информационной безопасности.
статья, добавлен 01.07.2021Значение функциональной грамотности, которая создает оптимальный уровень языкового и речевого развития младшего школьника, который должен обеспечиваться познавательной, коммуникативной, ценностно-смысловой, информационной и личностной компетенциями.
статья, добавлен 16.03.2019Повышение уровня знаний, информационной и цифровой культуры российской молодёжи. Оптимизация работы старшеклассников со справочными электронными ресурсами. Особенности формирования заданий республиканской олимпиады для школьников в Республике Бурятия.
статья, добавлен 03.07.2023Потребности, информационные ресурсы и технологии непрерывного самообразования. Экология современной информационной среды. Персонификация обучения и самообразование. Влияние информационной среды на здоровье населения. Специфика учебной деятельности.
учебное пособие, добавлен 20.08.2014Комплексное рассмотрение различных подходов зарубежных и российских исследователей к изучению вопросов цифровой грамотности. Навыки информационной безопасности и работы с цифровой техникой. Компетенции, связанные с высшими мыслительными процессами.
статья, добавлен 05.02.2021Характеристика приобретения необходимых знаний, умений и навыков для работы с возрастающими потоками информации. Особенность формирования информационной культуры. Анализ взаимодействия человека с информацией на уровне общества и на уровне личности.
статья, добавлен 01.02.2019Цели формирования информационной образовательной среды и основные проблемы ее организации в образовательных учреждениях. Информационная образовательная среда военного института, обеспечивающая условия для эффективной организации образовательного процесса.
статья, добавлен 09.11.2018