Основные аспекты создания и представления классификации математических понятий средствами информационных технологий
Проблемы создания классификации математических понятий с целью формирования семантических сетей и способов представления классификации для осуществления концептуализации математических знаний среди обучающихся с использованием информационных технологий.
Подобные документы
Основные психологические характеристики умственной отсталости. Формирование у детей с нарушением интеллекта математических понятий и представлений. Эмпирическое исследование по изучению особенностей семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Особенности применения информационных технологий в дошкольном образовании. Психолого-педагогическая целесообразность использования компьютеров в обучении детей дошкольного возраста. Возможности и роль ИКТ при формировании математических представлений.
курсовая работа, добавлен 14.11.2017Сущность и классификации педагогических информационных технологий, их роль в воспитательном процессе. Особенности использования компьютера и электронных образовательных ресурсов на уроках трудового обучения. Создание творческих проектов и презентаций.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Исследование технологий и методов активного обучения, опыта их реализации для математических дисциплин. Отличительные особенности имитационных занятий. Взаимодействие обучающихся друг с другом при выполнении заданий в паре. Проведение проблемной лекции.
статья, добавлен 12.02.2016Основные особенности формирования у ребенка математических представлений. Анализ книги А. Крутецкого "Психология математических способностей дошкольников". Понятие развитого логического мышления, характеристика логических игр математического содержания.
реферат, добавлен 11.04.2012Использование преподавателями информационных технологий для повышения эффективности обучения учащихся. Методика использования базы данных математических задач в процессе подготовки учащихся старших классах средней школы к государственным экзаменам.
дипломная работа, добавлен 28.05.2008Формирование и формулировка абстрактных математических понятий. Схема усвоения знаний И.Я. Лернера. Самостоятельное открытие фактов в процессе рассмотрения частных случаев. Использование физических моделей при формировании понятий математического анализа.
статья, добавлен 26.06.2013Роль игровой деятельности в формировании математических знаний и представлений у дошкольников. Особенности развития математических знаний в процессе сюжетно-дидактических игр в дошкольном возрасте. Исследование уровня математического развития детей.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017- 34. Методические условия становления различных аспектов смысла математических понятий у старшеклассников
Выявление, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методических условий становления различных аспектов смысла математических понятий у старшеклассников. Понимающее усвоение материала темы "Логарифмическая и показательная функции".
автореферат, добавлен 16.07.2018 Исследование актуальности проблемы формирования первичных математических представлений у детей дошкольного возраста. Характеристика основных направлений формирования первичных математических представлений у детей и специфики работы по каждому из них.
статья, добавлен 26.06.2020Сравнительная характеристика понятий "прием обучения" и "метод обучения". Рассмотрение организационной классификации методов обучения на основе целостного подхода к процессу обучения. Использование различных методов наглядности в процессе преподавания.
доклад, добавлен 25.06.2020Роль и сущность дидактической игры в формировании математических представлений у младших школьников. Наиболее эффективные методы использования дидактических игр на уроках математики в начальной школе с целью формирования математических представлений.
курсовая работа, добавлен 15.06.2017Развитие и особенности использования дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Пространственные представления детей.
контрольная работа, добавлен 18.03.2017Информатика как наука. Достижения кибернетики, синергетики, теории искусственного интеллекта в аспектах развития и расширения понятий, принципов и методов дидактики и педагогических технологий на современном этапе развития образовательных систем.
автореферат, добавлен 10.11.2010Обзор целей создания Научно-образовательного методического центра радиоэлектроники и информационных технологий. Основные направления подготовки и консультаций. Приобщение преподавателей и обучающихся к научным исследованиям и технологическим разработкам.
статья, добавлен 12.06.2018Средства формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Познание признаков предметов через сенсорные процессы и перцептивную деятельность. Дидактические игры, формирующие пространственные и временные представления у дошкольников.
реферат, добавлен 29.01.2013Изучение эффективности использования игр в процессе формирования математических знаний дошкольника. Обучение решению задач на смекалку (головоломки), загадки, задачи-шутки. Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений.
дипломная работа, добавлен 26.09.2009Требования к качеству знаний выпускников высших учебных заведений. Обеспечение учебного процесса в ВУЗе современными программными средствами. Динамика развития современных информационных компьютерных технологий финансово-экономического профиля.
автореферат, добавлен 08.02.2013Эмпирическое познание как ощущения, восприятия, представления человека. Отношения между понятиями, использование определений понятий в процессе обучения. Деление понятий, особенности классификации. Ограничение и обобщение понятий в ходе учебного процесса.
книга, добавлен 26.08.2010Сравнительный анализ развития математических способностей первоклассников, обучающихся по разным образовательным программам. Оценка динамики развития математических умений школьников, измеренная с применением "классических" и "специфических" заданий.
статья, добавлен 27.01.2023Методические рекомендации по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Закрепление у детей умения различать геометрические фигуры по цвету и форме, пространственных понятий "слева", "справа", "между", "под".
разработка урока, добавлен 12.11.2014Обоснование и характеристика значения применения игровых технологий в процессе освоения математических представлений детьми дошкольного возраста. Ознакомление со специфическими особенностями системы игровых упражнений с цветными палочками Х. Кюизенера.
контрольная работа, добавлен 17.06.2021Формирование компьютеризированной методики исследования образования математических понятий, её использование. Содержание и методики "Необычный калькулятор". Сущность дистанционного элективного курса "Дистанционная Развивающая Информатика и Математика".
статья, добавлен 23.01.2018Применение информационных технологий и социальных сетей в процессе обучения - метод решения задач формирования творческого мышления, развития инициативы и самостоятельности обучающегося. Анализ основных преимуществ электронно-образовательной работы.
дипломная работа, добавлен 21.07.2020Раскрытие понятий "педагогическая технология", "методы", "правовая компетентность". Рассмотрение вопросов классификации педагогических технологий и технологий правового образования. Сочетание традиционных и инновационных технологий обучения праву.
статья, добавлен 31.07.2018