Рецепція проблеми механізмів розуміння студентами-філологами поетичних текстів
Розуміння поетичного тексту - процес осягнення філологом експліцитного та імпліцитного змісту твору завдяки актуалізації рефлексивних процесів особистості, творчої уяви. Ретенція - здатність створювати новий об’єкт за допомогою синтетичних єдностей.
Подобные документы
- 76. Уява і творчість
Аналіз поняття уяви як психічного процесу створення людиною нових образів на підставі попереднього досвіду. Основні види та прийоми уяви. Особливості творчої уяви, характеристика її ключових якостей. Результати дослідження творчого рівня студентів.
контрольная работа, добавлен 07.09.2014 Необхідність мобілізації внутрішніх ресурсів людей для їх самореалізації. Розкриття креативного потенціалу digital-технологій для творчої самореалізації особи в умовах духовної кризи. Психологічний вплив цифрового мистецтва на прояви творчої уяви.
статья, добавлен 11.02.2023Визначення психологічних механізмів, джерел та рефлексії для розуміння творчості. Порівняльна характеристика компонентів творчого потенціалу особистості. Висвітлення концептуальних принципів поведінки людини. Форми та види інтелектуальної активності.
статья, добавлен 24.06.2016Уява як психічний процес створення людиною нових образів на основі її попереднього досвіду, її характерні риси та головні функції, принципи та етапи формування. Фізіологічні основи процесів, що вивчаються. Розвиток уяви у дітей та її основні фактори.
контрольная работа, добавлен 19.10.2015Досліджено питання емоційної культури в музично-виконавському мистецтві. Закони упорядкованності емоційного складника музичного твору. Емоційна сфера творчої особистості музиканта-виконавця як сутнісна характеристика емоційного компонента її структури.
статья, добавлен 28.09.2020Сучасні вчення про людину. Соціально-психологічний підхід до розуміння особистості. Характеристика основних типів особистості. Поняття "соціальний тип особистості". Основні типології особистості. Основні механізми взаємодії суспільства і особистості.
реферат, добавлен 24.11.2016Психологічні особливості реалізації особистістю дискурсивної суб'єктності, що проявляється через структурно-динамічні ознаки "я-текстів". Номінативна, міфопоетична, наративна, наукоподібна моделі і загальна топологія розгортання "я-тексту" особистості.
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз рефлексивно-авторських символів, які завдяки феноменологічному підходу в процесі діалогічної взаємодії протагоніста з психологом набувають рефлективності, індивідуально неповторних характеристик. Дослідження універсальних та рефлексивних символів.
статья, добавлен 12.11.2022Теоретичний аналіз розуміння змісту, сутності та чинників адаптації у різних підходах відповідно до суспільної дійсності. Окреслення основних видів та форм адаптації. Встановлення сутнісної характеристики сучасного розуміння феномена адаптації.
статья, добавлен 05.02.2019- 85. Універсальність законів цілісності психічного – основа професійної підготовки практичного психолога
Новий підхід до розуміння суті психологічного в універсальності його законів. Вивчення предмету психологічного пізнання, який включає і самопізнання в підготовці майбутнього психолога. Підхід до розуміння психічного в єдності сфер свідомого і несвідомого.
статья, добавлен 05.04.2019 Типи та причини конфліктних ситуацій, які виникають у процесі взаємодії вчителя та учнів підліткового віку. Залежність рівня розуміння вчителем особистості учня підліткового віку від педагогічного стажу вчителя та від здібності педагога до емпатії.
автореферат, добавлен 20.04.2014Аналіз теоретичних концепцій, в рамках яких виникло й розвивається поняття когнітивного стилю. Розгляд суперечливості й неоднозначності розуміння його природи та місце в структурі особистості. Вивчення формальних характеристик соціальної перцепції.
автореферат, добавлен 11.11.2013Експериментальне дослідження прояву пізнавальної самостійності особистості в майбутніх офіцерів. Розуміння психологічних механізмів розвитку мотиваційного, змістовно-операційного та емоційно-вольового компонентів пізнавальної діяльності особистості.
автореферат, добавлен 15.11.2013- 89. Контекст як системний чинник розуміння дискурсу: філософські, лінгвістичні та психологічні аспекти
Розгляд поняття контексту як вагомої категорії постнекласичних наукових досліджень. Психологічний пошук додаткових значень і смислів тексту. Істотні чинники розуміння дискурсу. Дослідження психологічних, філософських, лінгвістичних складових контексту.
статья, добавлен 02.12.2017 Фактори, які визначають процес розвитку професійних мотивів особистості військового фахівця, залученого до проведення антитерористичної операції. Підходи до розуміння мотивації як багатокомпонентного, ієрархізованого психічного утворення особистості.
статья, добавлен 05.06.2018Особливості розвитку творчої уяви молодших школярів як компонента становлення їхньої суб’єктності. Мотиваційно-смисловий характер. Перетворювально-евристичні та регулюючі функції. Положення суб’єктно-діяльнісного підходу і концепції західних вчених.
автореферат, добавлен 25.02.2015Розгляд психологічних особливостей емоційної сфери особистості. Дослідження проблеми емоційної стійкості, яка охороняє особистість від дезінтеграції і розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії. Розуміння дезінтеграції особистості.
статья, добавлен 14.01.2023Дослідження функціональної ролі творчої уяви в процесі розгортання суб’єктності учнів початкових класів. Розробка та обґрунтування психолого-педагогічної методики яка спрямована на розвиток образного мислення молодших школярів в процесі творчості.
автореферат, добавлен 29.09.2015Роль індивідуально-психологічних факторів у перебігу процесів старіння. Розуміння і запам'ятовування мови та письмової інформації. Зміст теорії вітаукту патріарха київської школи геронтології В.В. Фролькіса. Протективні фактори когнітивного старіння.
статья, добавлен 08.02.2019Сутність соціалізації, її сфер, стадій, інститутів і механізмів. Соціально-психологічні особливості соціалізації представників різних вікових категорій. Вікові кризи життя і процес соціалізації індивіда. Асоціальні прояви особистості, її проблеми.
реферат, добавлен 14.10.2010Основні підходи до дослідження феномена "емоційна стійкість" у психології. Аналіз розуміння властивості особистості, яка забезпечує її здатність несильно емоційно збуджуватися в умовах напруженої діяльності й не реагувати на емоціогенні подразники.
статья, добавлен 15.01.2023Розуміння понять "стрес", "соціальний стрес", особливості уживання термінів, їх походження, інтерпретації. Класифікація стресів відповідно до їх походження, механізмів розвитку. Ознаки фізіологічного, психологічного, емоційного, інформаційного стресу.
статья, добавлен 08.02.2024Характеристика результатів емпіричного дослідження потенційних можливостей арттерапевтичних засобів для розвитку уяви в дітей молодшого шкільного віку. Дослідження ролі арттерапевтичних технік у формуванні і розвитку пізнавальних процесів особистості.
статья, добавлен 26.12.2022Основні характеристики аудіювання як психологічного процесу. Визначення чинників, що суттєво впливають на процес сприйняття і розуміння курсантами. Розуміння мовленнєвого повідомлення на основі сприйняття. Особливість формування та упізнання образу.
статья, добавлен 28.10.2020Теоретичний аналіз розуміння змісту, сутності та основних чинників адаптації у різних психологічних підходах. Окреслення основних її видів. Встановлення сутнісних характеристик сучасного розуміння феномена адаптації в усіх сферах людського буття.
статья, добавлен 27.11.2016