Проблема комплексного применения знаний по естественнонаучным дисциплинам в школьной практике
Формирование целостной системы знаний, умений, навыков и ключевых компетенций при изучении естественнонаучных дисциплин. Использование заданий и учебных занятий, направленных на усвоение учащимися суммы знаний и их комплексное практическое применение.
Подобные документы
Контроль знаний как существенный элемент современного урока. Виды и методы контроля результатов обучения. Особенности организации контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках иностранного языка. Психологические особенности эмоциональных реакций.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013Опыт проведения уроков математики на формирование универсальных учебных действий учащихся с применением MS PowerPoint. Возможности успешного усвоения новых знаний, умений и компетенций, включая компетенции самостоятельной познавательной деятельности.
статья, добавлен 05.05.2019Комплексное общетеоретическое исследование моделирования как средства развития природоохранительных знаний. Сущность, цели, задачи и виды метода моделирования. Анализ особенностей применения методов моделирования в систематизации экологических знаний.
курсовая работа, добавлен 14.06.2016Разработка преподавателем экспериментальной проверки контроля знаний, умений, навыков учащихся по географии. Образовательный мониторинг, позволяющий успешно преодолеть неуспешность обучения и эффективно способствовать обеспечению качества образования.
курсовая работа, добавлен 27.02.2011Применение метода тестирования для текущего контроля знаний учащихся. Проверка и коррекция знаний в системе личностно-ориентированной технологии образования с использованием тестирования. Примеры тестовых заданий по географии и индивидуализация обучения.
курсовая работа, добавлен 17.09.2009Особенности использования электронных средств обучения. Трансформация традиционного учебного процесса в познавательную деятельность обучающихся по приобретению знаний и умений по изучаемому предмету. Программы для создания электронных учебников.
статья, добавлен 21.02.2018Рассмотрение проблемы учета структуры знаний в адаптивном педагогическом тестировании. Сочетание адаптивности и модели знаний, обеспечение обратной связи между студентом и преподавателем; неусвоенные элементы знаний, затрудняющие процесс обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Применение компьютерных программ для развития коммуникативных и социокультурных компетенций у иностранных военнослужащих, получения ими практических навыков, накопления знаний. Реформирование образования в области содержания профессиональной подготовки.
статья, добавлен 23.12.2018Анализ и структура понятия "единство математических знаний обучающихся". Важность формирования единства математических знаний для глубокого понимания школьниками смысла изучаемого материала, установления связей между содержанием математических дисциплин.
статья, добавлен 10.06.2023Анализ методики формирования педагогических знаний и умений по использованию компьютерных средств в педагогической деятельности у будущих инженеров-педагогов при обучении компьютерным дисциплинам. Проведение комплекса лекционных и лабораторных занятий.
статья, добавлен 01.02.2019Проверка, оценка знаний, умений, навыков - составная часть учебного процесса. Рассмотрение различных типов проверочных заданий, которые применяются для измерения усвоения языкового материала и развития речевых умений студентов, изучающих английский язык.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.
реферат, добавлен 06.06.2013Сущность и структура методологических знаний. Образовательные функции методологии науки в школьном обучении, принципы обучения и структура используемых знаний. Система методологических знаний и умений в средней школе, а также основные требования к ней.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Формирование у студентов системы методических знаний, умений и навыков, необходимых для применения в практической педагогической деятельности учителя математики. Формирование творческой, инициативной, умеющей самостоятельно мыслить личности ученика.
статья, добавлен 23.08.2018Рассмотрение процесса построения модели предметной области знаний. Использование информационно-семантических сетей для построения моделей предметной области знаний. Определение базовых информационно-семантические объектов для каждого вида занятий.
статья, добавлен 18.03.2018Функции, виды, формы контроля, его роль для учета знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку. Тесты как форма контроля, их классификация, требования к составлению, преимущества и недостатки. Организация самоконтроля и самооценки, портфолио.
курсовая работа, добавлен 31.05.2009Анализ оптимизации учебного процесса при изучении общей хирургии в условиях кредитно-модульной системы. Формирование у студентов клинического мышления, достаточного объема теоретических знаний и практических навыков, компетенций, необходимых врачу.
статья, добавлен 15.03.2021Образование - педагогически адаптированная система знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-волевого отношения, усвоение которой должно обеспечить формирование всесторонне развитой личности. Вопросы отбора содержания.
презентация, добавлен 12.04.2022Опыт применения Единой системы правил составления и оформления тестовых заданий, соответствующей международным стандартам, разработанной в Московском государственном медико-стоматологическом университете. Достоинства тестовой системы проверки знаний.
статья, добавлен 22.07.2013Знакомство с вопросами организации автоматизированного контроля уровня подготовленности студентов отсроченного во времени на примере естественно-научных дисциплин. Особенности разработки тестового материала, предназначенного для проверки знаний студентов.
статья, добавлен 03.09.2021Определение значимости и перспективности применения в образовательном процессе специализированных "Карт знаний", что формируются на основе использования уплотнения учебной информации для целостной картины подачи нового учебного материала ученикам.
статья, добавлен 29.04.2017Задачи, функции и цели контроля знаний, современные подходы к его проведению. Модель использования контроля знаний в учебном процессе. Обоснование необходимости применения компьютерной инструментальной среды для проведения сложных форм контроля знаний.
статья, добавлен 19.05.2018Проблемы формирования целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности, учебно-познавательной компетенции в учебном процессе, готовности молодого поколения к непрерывному образованию.
статья, добавлен 10.04.2019Проблема междисциплинарности в условиях технического вуза. Роль преподавания дисциплин, направленных на формирование общекультурных, общепрофессиональных компетенций у специалистов. Целесообразность преподавания литературы на ступенях высшего образования.
статья, добавлен 14.01.2019Контроль знаний обучающихся как важная задача повседневного преподавательского труда. Определение возможностей компьютерного тестирования при проверке знаний студентов. Применение программного тестирования по дисциплине "Электротехника и электроника".
статья, добавлен 02.03.2019