Психолого-педагогическая диагностика на основе средств информационно-коммуникационных технологий
Методологические основы, задачи и основные методы психолого-педагогической диагностики и исследований. Особенности диагностики с применением средств информационно-коммуникационных технологий: классификация методик и использование компьютерных тестов.
Подобные документы
Исследование проблем тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Современное представление о тревожности, методы её диагностики. Особенности проявления тревожности в юношеском возрасте. Описание тревожности за Фрейдом, определение Миллера.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Основные направления психолого-педагогического сопровождения физического развития детей. Показатели здоровья в детском коллективе. Параметры оценки культурно-гигиенических навыков и двигательного режима. Формы психолого-медико-педагогической диагностики.
презентация, добавлен 10.08.2015Определение понятия информационно-коммуникативных технологий. Исследование общего уровня культуры информационно-коммуникативных технологий и его влияния на образовательный процесс. Анализ сущности компьютерной зависимости в понимании школьников.
контрольная работа, добавлен 29.10.2017Области психологии, связанные с психодиагностикой. Определение предмета психодиагностики, ее основные этические принципы при проведении обследования. Достоинства и недостатки личностных опросников. Обзор методик диагностики детей и профпригодности.
статья, добавлен 17.12.2013Характеристика понятия психологической диагностики, классификация диагностических методик. Анализ актуальности развития методик психологической диагностики детей с отклонениями в развитии, их дифференциальная диагностика и отбор в специальные школы.
реферат, добавлен 09.12.2016Теоретические основы семейного воспитания детей. Состояние внутрисемейного общения в современном российском обществе. Типичные ошибки семейного воспитания. Методика организации проведения психолого-педагогической диагностики внутрисемейных отношений.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Исследование проблемы диагностики субъектного опыта личности. Обобщение имеющихся в современной психолого-педагогической литературе приемов изучения данного феномена. Методы диагностики уровня сформированности субъектного опыта у младших школьников.
статья, добавлен 15.10.2018Психолого-педагогические особенности детей с функциональной дислалией, нарушения памяти и внимания, что связано с нарушением звукопроизносительной стороны речи. Психолого-педагогическая диагностика развития речи детей раннего и дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.03.2019Условия формирования эффективности процесса психолого-педагогической компетентности родителей на основе взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. Психологическое и психофизиологическое исследование специфики межличностных взаимоотношений студентов.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Использование проективных методов диагностики для изучения индивидуально-типологических особенностей школьников пятых классов школы № 52 города Екатеринбурга. Изучение личности школьников с помощью проективных методик (творческие задания, рисунки).
контрольная работа, добавлен 15.01.2012Психолого-педагогическая характеристика тревожности, причины её появления и развития. Методы диагностики и экспериментальное исследование тревожности. Факторы, способствующие развитию школьной тревожности. Рекомендации по работе с тревожными детьми.
курсовая работа, добавлен 08.09.2014Определение понятия и сущность арт-психологии. Характеристика особенностей психолого-педагогической коррекции обучения и воспитания детей посредством искусства. Описание основ музыкотерапии, цветотерапии (в изобразительном искусстве), танцетерапии.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Проблема диагностики мотивации и психосемантические методы. Использование методики семантического дифференциала для диагностики мотивов различных видов деятельности. Диагностика мотивов на основе анализа цветовых метафор. Групповая форма проведения.
дипломная работа, добавлен 28.06.2012Психологические особенности, методы обучения, коррекции, воспитания детей с нарушением устной речи. Рассмотрение анатомо-физиологических механизмов развития речи. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.
реферат, добавлен 27.05.2018Влияние информационно-коммуникационных технологий на психическое развитие юношей с различным уровнем интернет-зависимости. Информационная культура с точки зрения рассмотрения истории внедрения, процесса и скорости развития информационных технологий.
реферат, добавлен 07.08.2015Методы семейной диагностики. Основные задачи психологии брачно-семейных отношений. Диагностика взаимоотношений молодых людей в добрачный период. Особенности распределения семейных ролей, ожиданий и притязаний в браке, совместимость супружеской пары.
реферат, добавлен 11.03.2016Особенность выявления уровня сформированности эмоциональной отзывчивости младших школьников. Анализ обоснования актуальности психолого-педагогической работы по развитию эмоциональной отзывчивости детей в рамках информационно-технологического лицея.
статья, добавлен 05.12.2020Сущность понятия психологической диагностики. Критерии оценки психодиагностических методик. Классификация тестов: тесты интеллекта, способностей, достижений, свойств личности. Опросники и проективные методики. Сущность валидности, ее оценки и виды.
учебное пособие, добавлен 13.10.2011Анализ теоретических и эмпирических исследований, посвященных проблемам психолого-педагогической компетентности, родительства. Программа психологического сопровождения процесса формирования психолого-педагогической компетентности родителя у студентов.
автореферат, добавлен 26.03.2018История психологической диагностики, возникновение тестирования, типы и классификация диагностических методик. Способы диагностики когнитивной сферы, невербальные тесты интеллекта и креативности. Методика составления типологических опросников личности.
книга, добавлен 15.06.2011- 46. Психолого-педагогическая профилактика и коррекция неконструктивных форм поведения младших школьников
Разработка теоретико-методологических основ содержания и практических путей внедрения модели психолого-педагогической профилактики и коррекции неконструктивных форм поведения младших школьников. Разработка программы диагностики причин проявления агрессии.
статья, добавлен 26.09.2022 Определение понятия "методология психологии" как самостоятельной области научного опознания. Методологические основы психолого-педагогического исследования. Теоретические основания, выполняющие дескриптивные функции как объективная область исследований.
контрольная работа, добавлен 09.01.2015Основные значения и сущность термина "психодиагностика". Требования операционализации и верификации, применяемые к психологии как к науке. Особенности большинства созданных и применяемых практических психодиагностических методик, способы диагностики.
реферат, добавлен 05.01.2011Цели психологического консультирования и тестовой диагностики. Анализ особенностей применения психодиагностических тестов в консультировании клиентов. Некорректное сообщение результатов диагностики клиенту. Ошибки, встречающиеся при использовании тестов.
статья, добавлен 21.11.2014Психологические особенности самореализации студентов в информационно-компьютерной деятельности путем сравнительного анализа двух выборок и обработки результатов исследования методами математической статистики. Методы диагностики эмоционального выгорания.
статья, добавлен 19.02.2021