Л. С. Выготский. Основы дефектологии
В классической монографии содержится глубокий комплексный анализ проблем дефектологии. Методы и приемы разделов специальной педагогики: тифлопедагогики, сурдопедагогики, олигофренопедагогики. Приемы коррекции дефектов, социальной адаптации больных детей.
Подобные документы
Исследования особенностей психического развития слепых и слабовидящих детей. Исследование негативного влияния слепоты и глубоких нарушений зрения на процесс развития. Характеристика актуальности проблемы социальной адаптации незрячих и слабовидящих.
статья, добавлен 09.01.2018Понятие и сущность дислалии, изучение развития звонких звуков в норме. Анализ и специфика исправления дефектов озвончения. Формулирование и описание методических рекомендаций для педагогов и родителей по коррекции дефектов озвончения у детей с дислалией.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Проблема обучения детей с замедленным психическим развитием как одна из актуальных в современной дефектологии. Обучение в коррекционной школе, определяющее возможности умственного развития и коммуникации, а в дальнейшем – социально-трудовой деятельности.
статья, добавлен 10.03.2019Обзор специальных коррекционных задач по развитию речи детей, в процессе ручного труда. Характеристика используемых методов при работе с детьми, страдающими интеллектуальной недостаточностью. Педагогические приемы мотивации личного интереса у ребенка.
реферат, добавлен 01.08.2013Воспитание и обучение детей с дефектами умственного и физического развития. Дефектология как отрасль педагогической науки. Задачи, принципы и методы дефектологии. Понятие "аномальный ребенок" и особенности аномального развития. Основные причины аномалий.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Взаимодействие педагогики, специальной психологии и искусства в коррекционно-направленном процессе формирования художественной культуры детей с проблемами в развитии. Формы использования арт-педагогических методов в специальном образовательном учреждении.
статья, добавлен 07.03.2018Описание многолетнего опыта работы по развитию речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ, и методы создания положительной мотивации к разговору с педагогом, беседе, диалогу, через различные приемы. Иллюстративно-практические комплексы и игровые тренажеры.
статья, добавлен 23.11.2014- 33. Коррекция нарушений поведения у детей с легкой умственной отсталостью в образовательном процессе
Теоретические исследования нарушений поведения у детей. Особенности нарушений поведения детей с легкой умственной отсталостью. Методы и приемы диагностики поведенческих нарушений у детей. Рассмотрение приемов коррекции нарушений поведения у детей.
курсовая работа, добавлен 16.05.2019 Возрастание интереса к теории решения изобретательских задач в дошкольной дидактике. Приемы и методы, используемые учителем для развития у детей творческого мышления и воображения. Инновационные технологии, которые используются в дошкольном образовании.
доклад, добавлен 22.10.2012Методы преодоления недостатков познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы обучающихся в специальных школах для детей с ограниченными возможностями здоровья. Принципы обучения математике в коррекционных общеобразовательных учреждениях.
реферат, добавлен 03.02.2015Народная педагогика – совокупное педагогическое знание и воспитательный опыт народа. Формирование концепции народной педагогики и ее характерные особенности. Сущность, приемы и методы воспитания. Трудовое воспитание – сердцевина народной педагогики.
курсовая работа, добавлен 18.09.2012Предмет и задачи специальной педагогики, изучение основных понятий и структуры психического развития ребенка. Анализ нарушений психического развития, их типы и диагностика. Соотношение биологических и социальных факторов в процессе психического развития.
реферат, добавлен 11.08.2009Система помощи детям с комплексными нарушениями. Понятие специальной педагогики как самостоятельной отрасли педагогического знания, связь ее со смежными науками, такими как медицина и специальная психология. Предметные области специальной педагогики.
реферат, добавлен 02.03.2012Изучение классификации речевых нарушений. Анализ роли внешних и внутренних факторов в этиологии речевых расстройств. Основные проблемы современной дефектологии. Культурное развитие дефективного ребенка. Логопедическая работа с детьми раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 19.05.2014Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Значение медико-психологических знаний в практике специального образования. Содержание клинических основ специальной педагогики. Показатели развития организма ребенка, значимые для выявления отклонений в развитии. Медицинская абилитация и реабилитация.
реферат, добавлен 10.09.2016Задачи и методы коррекционной педагогики и специальной психологии. Причины умственной отсталости детей. Специфические особенности развития детей с нарушениями зрения, слуха. Интеллектуальные расстройства, задержка психического и умственного развития.
тест, добавлен 13.10.2017Особенности социальной адаптации детей-сирот и ребят, оставшихся без попечения родителей. Уровень социальной адаптации воспитанников приютов, права учеников. Развитие личностных начал у девочек и мальчиков, находящихся в специализированном учреждении.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014- 44. Карта индивидуального развития воспитанника интернатного учреждения как метод социальной адаптации
Особенности формирования социальной адаптации у воспитанников школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Основные задачи, этапы социальной адаптации, возможности их реализации при составлении программы в школе-интернате.
статья, добавлен 19.01.2018 Формирование коммуникативной культуры школьника в ходе освоения методов и приемов театральной педагогики. Особенности игрового театрализованного представления, понятие и сущность "мизансцены". Характеристика форм обучения театральной педагогики.
статья, добавлен 01.02.2019Главная особенность изменения образовательной среды школы. Активизация внутренних ресурсов социальной адаптации учеников в образовательном пространстве школы. Характеристика разъяснения причин возникновения проблем у детей старшего школьного возраста.
статья, добавлен 27.09.2018Классификации нарушений в специальной педагогике. Категории лиц с ограниченными возможностями здоровья. Определение характера и объема особых образовательных и социальных потребностей человека с ОВЗ. Статистика и предметные области специальной педагогики.
лекция, добавлен 10.09.2016Специальная педагогика как отрасль научно-педагогического знания. Объект, субъект, предмет и цели специальной педагогики. Методы специального образования. Знания, необходимые педагогу в его деятельности для решения проблем лиц с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 07.02.2016Исследование соотношения степени недостатка развития ребенка и богатства компенсаторного фонда. Рассмотрение творческого процесса созидания личности ребенка на основе перестройки всех функций приспособления. Положительное своеобразие дефективных детей.
реферат, добавлен 18.11.2012Предмет, задачи и основные проблемы развития современной дефектологии. Требования к речевому развитию детей старшего дошкольного возраста. Возникновение регулирующей, планирующей функции речи. Построение связности высказывания, объединенного одной мыслью.
реферат, добавлен 18.04.2015