Наследие Я.А. Коменского в современном российском образовании
Изучение системы обучения педагога и мыслителя Я. Коменского. Формирование основ научного мировоззрения в начальной школе. Развитие общей эрудиции, нравственной и эстетической сторон личности. Учёт возрастных и индивидуальных особенностей школьников.
Подобные документы
Учёт возрастных и индивидуальных особенностей ребенка в процессе обучения. Структурные, функциональные и адаптационные механизмы организма. Разработка гигиенических и педагогических мер, обеспечивающих сохранение здоровья и активное развитие детей.
статья, добавлен 25.09.2017Коменский как основоположник педагогики нового времени. Отличительная черта педагогических воззрений Коменского, провозглашение принципа умеренной и разумной дисциплины. Детское питание и вскармливание ребенка. Эмоциональное здоровье новорожденного.
реферат, добавлен 23.10.2012Содержание профессиональной компетентности педагога и понятие его квалификационной характеристики. Выделение уровней деятельности учителя. Изучение биографий выдающихся педагогов: Коменского, Ушинского, Блонского, Шацкого, Макаренко, Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Изучение проблемы внедрения эффективных приемов самостоятельной работы в учебно-воспитательном процессе. Повышение у учеников самооценки, рост эрудиции и нестандартности мышления. Организация внеклассной работы по русскому языку в начальной школе.
статья, добавлен 16.03.2019Грамматическая категория одушевленности и неодушевленности существительных в современном русском языке. Требования к результатам обучения в начальной школе по названиям отдельных лиц. Анализ выбора образовательной системы для изучения дисциплины.
курсовая работа, добавлен 08.09.2017Понятие, формы и этапы адаптации к обучению в школе. Учёт индивидуальных психофизиологических особенностей детей. Причины появления отстающих, второгодников и школьных неврозов. Регуляторные механизмы адаптированного поведения. Мотивация ребенка к учёбе.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Психологические требования к уроку: направленность урока на развитие познавательных функций и эмоционально-волевой сферы личности учащихся. Учет индивидуальных, типических и возрастных особенностей ребенка; воздействие на мотивационную сферу личности.
статья, добавлен 24.06.2020Психологические особенности младших школьников и формирование навыков и умений чтения на их основе. Требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Игры и их положительный аспект на уроке немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Идеи Я.А. Коменского о необходимости развития школьного физического воспитания. Вопросы воспитания детей дошкольного возраста и подготовки подрастающего поколения в работе "Великая дидактика". Правильный выбор физических движений и оптимальной нагрузки.
реферат, добавлен 30.01.2018Влияние традиций народной педагогики на развитие личности ребенка. Изучение принципов формирования нравственной и духовной культуры младших школьников через их приобщение к народным традициям. Самобытность и своеобразие русской народной культуры.
конспект урока, добавлен 18.05.2016Система методов и приёмов воспитания и обучения, основанная на принципах гуманизма и творческого подхода. Организация обучения, направленная на формирование личности школьников с учётом их индивидуальных особенностей. Интеграция педагогических технологий.
практическая работа, добавлен 26.05.2022Формирование мировоззрения детей. Успешное усвоение опыта при наличии разнообразных педагогических средств. Обучение в целостном педагогическом процессе. Формирование эстетической культуры учащихся. Основные понятия теории нравственной культуры.
реферат, добавлен 16.03.2012Решение проблемы развития познавательной самостоятельности с учетом новых условий и тенденций в образовании, направленных на всестороннее развитие личности ребенка. Характеристика и особенности основных компонентов познавательной самостоятельности.
статья, добавлен 02.03.2019Рассмотрение проблемы оптимизации решений выбора методов обучения в современном образовании, определяемых в поставленной задаче с использованием педагогического моделирования. Изучение специфических особенностей использования различных видов обучения.
статья, добавлен 03.12.2018Изучение математики в начальной школе. Курс математики в системе Л.В. Занкова. Приемы умственных действий и их формирование у младших школьников при обучении математике. Особенности методики системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
учебное пособие, добавлен 30.01.2013Изучение реализации здоровьесберегающей направленности обучения школьников. Мобилизация всех участников педагогического процесса на охрану здоровья без дополнительного времени и капитальных средств. Здоровьесбережение в образовании как ценность.
статья, добавлен 13.01.2021Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Исследование педагогических взглядов и деятельности Я.А. Коменского. Основные педагогические идеи: всеобщее обучение, идеи дисциплины, понятие школьного года, дидактические принципы, классно-урочная система. Обучение учебной дискуссии, дидактической игры.
статья, добавлен 03.12.2014Рассмотрение возрастных особенностей мотивации учения и умения школьников учиться. Мотивация учения в младшем, среднем и старшем школьных возрастах. Изложение этапов учебной деятельности и её мотивации. Развитие творческой деятельности учащихся.
статья, добавлен 15.01.2012Принцип наглядности в педагогических системах Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского. Взаимосвязь слова и наглядности, чувственных и абстрактных форм мышления. Классификация и использование наглядных пособий. Сравнительный анализ уроков по русскому языку.
курсовая работа, добавлен 25.02.2013Ознакомление с историей возникновения технологии проблемного обучения. Рассмотрение методов и видов проблемного обучения в школе, его функций и особенностей. Описание роли педагога в создании условий возникновения познавательной потребности в учащихся.
реферат, добавлен 17.03.2015Закономерности, принципы и структура формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы. Взаимосвязь основополагающих подходов, позволяющих осуществить содействие эстетико-педагогическому становлению педагога в условиях вуза.
автореферат, добавлен 26.01.2018Изучение строения навыка письма и закономерностей его формирования. Анализ влияния биологических и социальных факторов на психическое развитие ребенка. Учёт индивидуальных особенностей когнитивных функций учащихся. Классификация ошибок построения текста.
статья, добавлен 11.07.2018- 124. Коменский Ян Амос
Изучение биографии чешского педагога-гуманиста, писателя, общественного деятеля, епископа Чешской церкви, основателя научной педагогики, систематизатора и популяризатора классно-урочной системы - Яна Амоса Коменского. Описание его философских взглядов.
биография, добавлен 27.11.2014 Сущность и природа нравственности. Проблема разрушения духовно-нравственной парадигмы. Методы духовно-нравственного воспитания младших школьников в семье и школе. Совместная работа школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017