Интегрированные и комплексные занятия в детском саду. В чем отличие?
Конструирование и проведение интегрированных и комплексных занятий на основе интеграции учебного материала из нескольких сфер жизнедеятельности детей вокруг одной темы или понятия. Отличие интегрированного занятия в детском саду от комплексного.
Подобные документы
Снятие эмоционального напряжения и агрессии, снижение двигательной активности детей. Обучение детей установлению контакта друг с другом, сплочение группы. Развитие чувства ритма и мелкой моторики. Примеры упражнений для занятия с детьми в детском саду.
курсовая работа, добавлен 30.01.2017Художественное творчество с использованием природных материалов как один из путей приобщения детей к природе, красоте и творчеству. Развитие мелкой моторики, глазомера, пространственной ориентировки в процессе конструирования из природного материала.
реферат, добавлен 27.03.2017Организация работы студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов практики. Обязанности студентов, руководителя кафедры, методиста, учителя-логопеда.
реферат, добавлен 27.10.2009Формирование эстетического отношения к животному миру на занятиях по экологическому воспитанию в детском саду. Развитие изобразительной активности и художественного воображения ребенка. Изучение техник рисования животных в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 31.03.2019Виды и структура орнаментов. Основные элементы дымковского узора. Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми в детском саду. Городецкая, хохломская и мезенская роспись. Материалы, инструменты и оборудование. Анализ детских работ.
реферат, добавлен 13.01.2017Основные направления художественно-эстетического развития ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения. Образовательные и воспитательные задачи, решаемые с помощью театрализованной деятельности в детском саду. Виды театрализованных игр.
статья, добавлен 09.07.2020Режим дня – оптимально сочетаемые периоды бодрствования и сна детей в течение суток. Физкультурные занятия, формирующие внимание, мышление, память, речь, которые необходимы для успешного обучения - элемент подготовки ребенка к школе в детском саду.
статья, добавлен 24.06.2020Формирование словаря и грамматического строя речи детей. Особенности развития когнитивных процессов. Основы формирования фонематического восприятия и звукопроизношения. Особенности практического употребления предлогов. Анализ навыков диалогической речи.
учебное пособие, добавлен 01.05.2015Описание некоторых дидактических игр в детском саду. Методика организации и руководство дидактическими играми, их педагогическая ценность. Планирование дидактических игр в воспитательно-образовательном процессе. Роль игры в развитии познания ребенка.
методичка, добавлен 04.02.2011Театрализованные игры в детском саду: их своеобразие и воспитательная ценность. Своеобразие руководства играми со строительным материалом и конструкторами. Анализ педагогических принципов и подходов к организации предметно-игровой среды в детском саду.
реферат, добавлен 10.01.2015Городская программа "Московская семья — компетентные родители". Проведение родительского собрания в детском саду с показом занятия по рисованию "Зимующие птицы". Оформление информационных стендов с учетом психологических законов восприятия формы и цвета.
книга, добавлен 20.10.2017Понятие, задачи и содержание сенсорного воспитания. Моторика сенсорного воспитания в детском саду. Приёмы и способы обследования. Дидактические игры в детском саду. Формирование способов чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятий.
презентация, добавлен 25.03.2018Рассмотрение целей, задач и средств реализации физического воспитания в детском саду. Возрастные особенности физического развития дошкольников. Характеристика основной гимнастики в детсаду. Изучение понятий "двигательное умение" и "двигательный навык".
шпаргалка, добавлен 23.03.2014Определение понятия "метод обучения". Сущность деятельности педагога в детском саду. Классификация методов и приемов обучения дошкольников и методика выбора методов и приемов обучения в детском саду. Характеристика словесных методов и приемов обучения.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Роль и место музыки в формировании личности. Значение дидактических игр и упражнений для воспитания детей дошкольного возраста. Методика проведения музыкально-дидактической игры. План-конспект музыкального тематического занятия в подготовительной группе.
реферат, добавлен 06.11.2012Задачи развлечений в детском саду. Особенность использования музыки, подбор музыкального произведения. Организация концертов, музыкальных игр, инсценировок, игр-драматизаций, танцевальных миниатюр и других форм развлечений. Принципы составления сценариев.
контрольная работа, добавлен 02.09.2009- 67. Развитие музыкальных способностей и формирование основ музыкальной культуры в дошкольном возрасте
Музыка и физкультурные занятия в детском саду. Эстетическое воспитание малышей при помощи движений. Особенности музыкального сопровождения во время утренней гимнастики и физических нагрузках. Укрепление организма и развитие восприятия звуков у детей.
реферат, добавлен 20.03.2015 Педагогический замысел учебного занятия. Логический анализ и краткий конспект учебного материала. Определение ведущей дидактической цели учебного занятия, его типа. Проектирование методических решений. Обоснование объема и содержания домашнего задания.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017Сущность понятия "планирование". Доминирующий способ проведения занятий в детском саду. Принципы перспективного и календарно-тематического планирования. Запись занятий в календарном плане. Подневной план работы, главные особенности его составления.
доклад, добавлен 19.12.2011Особенности развития математических способностей у детей старшего дошкольного возраста. Конструирование и моделирование как средство интеллектуального развития ребенка. Формирование у детей творческих способностей для изучения математики в детском саду.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Формирование условий для самостоятельной изобразительной деятельности в детском саду. Значение развитию мелкой моторики ребенка дошкольного возраста. Анализ применения пальчиковых игр в качестве организационно–мотивационного приема в начале занятия.
статья, добавлен 22.03.2019Труд детей в детском саду. Конструирование как один из видов изобразительной деятельности дошкольников. Конструирование из бумаги. Виды конструирования и формы обучения конструированию дошкольников. Способы изготовления игрушек с подвижными частями.
контрольная работа, добавлен 03.08.2012Эстетическое развитие как процесс и результат развития способностей видеть красоту окружающего мира и искусства. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Решение задач художественно-эстетического развития. Анализ творческих работ детей.
реферат, добавлен 02.09.2016Сущность и предназначение физической культуры. Характеристика занятий физической культурой в детском саду. Особенности организации занятий с учетом двигательной активности детей и гендерных различий. Определение уровня физической подготовленности детей.
контрольная работа, добавлен 16.11.2015Методика проведения психогимнастики, тонкости взаимодействия с детьми в процессе занятий. Выбор направления организации и планирования занятий или их сочетания. Развитие у детей словесного языка чувств, который обозначает явления эмоциональной жизни.
методичка, добавлен 21.08.2013