Развитие коммуникативного потенциала будущих специалистов транспорта
Понятие коммуникативного потенциала профессионала. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие данной сферы будущих специалистов транспортной отрасли. Методика развития коммуникативных навыков студентов транспортного вуза.
Подобные документы
Подготовка будущих педагогов к внедрению инновационных технологий обучения учащихся. Значимость художественно-эстетического ресурса мнемотехники для интенсивного развития психических процессов студентов. Развитие творческого потенциала учеников.
статья, добавлен 12.07.2021Анализ современных тенденций в языковой подготовке студентов вузов: приобретение социокультурных знаний; возрастание коммуникативной составляющей; ориентация на развитие навыков профессионального общения. Формирование вторичной языковой личности.
статья, добавлен 09.11.2018Подготовка будущих специалистов в области менеджмента спорта. Стандартизации качества подготовки специалистов. Образовательная программа подготовки руководителей для отрасли физической культуры и спорта с учетом требований профессионального стандарта.
статья, добавлен 23.04.2018Обоснование проектно-ориентированного подхода к построению концепции дополнительного экономического образования студентов вуза. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих реализацию модели дополнительного экономического образования студентов вуза.
автореферат, добавлен 27.01.2018Поиски эффективной модели высшего профессионального образования в России. Переход к образовательной модели, ориентированной прежде всего на развитие творческого потенциала будущих специалистов. Возможность повышения степени автономности студента.
статья, добавлен 14.06.2013Структурно-функциональная модель развития конкурентоспособности будущих учителей как педагогической системы в образовательном процессе вуза. Определение уровня и оценки динамики сформированности у будущих учителей конкурентоспособности и её компонентов.
автореферат, добавлен 02.07.2018- 107. О формировании профессиональных ценностных ориентаций как фактора развития субъектности студентов
Взаимосвязь этапов процесса формирования профессиональных ценностных ориентаций и развития субъектности студентов в образовательном процессе. Характеристика педагогических условий формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих специалистов.
статья, добавлен 12.06.2016 Задачный подход в педагогической деятельности, его использование в оценку компетенции студентов. Методика использования кейсов в процессе изучения дисциплин. Виды педагогических задач и методика их использования в процессе обучения будущих специалистов.
учебное пособие, добавлен 21.12.2014Формирование профессиональной ИКТ-компетентности будущих учителей информатики и ИТ-специалистов при изучении программирования. Методика организации эффективного обучения на основе положений проблемно-семиотического подхода, современных ИТ-технологий.
статья, добавлен 05.10.2020Характеристика содержания и организационно-педагогических условий подготовки специалистов по обучению и развитию персонала организаций. Знакомство с возможностями социокультурной среды вуза в формировании специалистов корпоративного образования.
статья, добавлен 24.07.2020Возможность получения качественного образования как наиболее важная жизненных ценностей граждан, решающий фактор социальной справедливости и политической стабильности. Пути развития профессиональных способностей у будущих специалистов, требования к ним.
статья, добавлен 08.01.2018Основные проблемы в области развития коммуникативной компетентности будущих юристов. Обучение специалистов с использованием методов дискуссии и деловых игр. Моделирование судебного процесса на занятиях, где студенты сами выбирают себе роли и фабулу дела.
статья, добавлен 02.04.2019Сущность и структура аутопсихологической компетентности будущих специалистов по информационным технологиям как способности личности к профессиональному и личностному саморазвитию, самосовершенствованию, самоорганизации, рефлексии. Подходы к ее развитию.
статья, добавлен 05.03.2018Методики диагностики когнитивного и практического компонентов психологической культуры у будущих специалистов. Особенности и некоторые закономерности формирования когнитивного, практического компонентов психологической культуры у студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Сущность и структура профессиональной подготовки будущих специалистов Федеральной службы безопасности России. Построение и внедрение модели профессиональной подготовки специалистов ФСБ России. Экспериментальная проверка эффективности разработанной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Определение уровня компетентности, для исследования качества подготовки студентов вуза - будущих менеджеров при осуществлении менеджмента в организации. Компетентностый подход как основа для развития функциональной грамотности студентов технического вуза.
реферат, добавлен 23.02.2015Профессионально важные качества профессий. Соотношение полученной информации с личностным потенциалом. Развитие эмоционально-волевой сферы студентов, морально-волевых качеств личности будущих специалистов, позитивно-эмоционального интереса к профессии.
конспект урока, добавлен 17.06.2017Исследование проблемы развития креативности у студентов педагогического вуза, развития творческого начала у будущих педагогов и чтения литературы. Влияние буккроссинга на личностный рост студентов. Мотивация чтения: расширение знаний по предмету и др.
статья, добавлен 16.11.2017Когнитивное развитие как важное задание профессиональной подготовки будущих учителей музыки. Принципы подготовки специалистов среднего педагогического звена (педагогические училища, колледжи), которые готовят будущих преподавателей музыкальных дисциплин.
статья, добавлен 25.03.2018Сущность и содержание процесса воспитания студентов лесотехнического вуза. Содержание эколого-гуманистических ценностей студентов вуза лесного профиля. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих процесс воспитания студентов лесотехнического вуза.
автореферат, добавлен 14.08.2018Проведение комплекса педагогических условий, направленных на развитие самообразования студентов вуза. Формирование дидактико-методологической культуры студентов технического института. Организация самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
автореферат, добавлен 16.07.2018Научное обоснование модели развития лидерского потенциала руководителей учреждений профессионального образования и комплекса организационно-педагогических условий, обеспечивающих ее успешное функционирование в условиях системы повышения квалификации.
автореферат, добавлен 24.09.2018Вопрос формирования компетенции "критическое мышление" будущих специалистов сервиса с использованием кейс-метода. Обоснование целесообразности включения в программы подготовки специалистов сервиса ряда учебных планов дисциплин заданий кейс-метода.
статья, добавлен 26.06.2023Исследование задач научной работы и видов исследовательской деятельности обучающихся. Определение их роли при профессиональной подготовке будущих специалистов различных сфер в рамках формирования и развития инновационного образовательного процесса.
статья, добавлен 06.03.2018Взаимосвязь структурных компонентов модели формирования профессиональных компетенций специалиста туриндустрии (ПКСТ) с позиций педагогических инноваций. Комплекс педагогических условий реализации модели формирования ПКСТ, ориентированных на рынок труда.
автореферат, добавлен 17.04.2018