Использование дидактических игр на уроках обучения грамоте
Рассмотрение понятия и особенностей обучения грамоте. Характеристика особенностей дидактических игр. Изучение особенностей использования дидактических игр на уроках обучения грамоте. Диагностика уровня знаний учащихся на уроках обучения грамоте.
Подобные документы
Сущность, задачи и содержание обучения грамоте. Ознакомление со словом, предложением, словесным составом предложений, слоговым и звуковым строением слова. Анализ основных методических приемов для ознакомления детей с линейностью и дискретностью речи.
реферат, добавлен 22.04.2018Теоретические основы педaгогических технологий обучения в школьном курсе геогрaфии. Использовaние игровых технологий обучения. Уровни оценки знaний, умений учaщихся. Разработка дидактических игр для развития мышления и знаний учеников на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Анализ методики обучения русскому языку умственно отсталых школьников вспомогательной (коррекционной) школе. Психолого-педагогические аспекты использования дидактических игр, влияющих на развитие познавательной деятельности на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 13.03.2011Изучение состояния практики использования дидактических игр в процессе обучения истории в современной школе, в частности при изучении нового материала. Выявление педагогических и методических основ конструирования и использования дидактических игр.
автореферат, добавлен 10.12.2013Формирование системно-аналитической картины мира - цель учебного материала, используемого в процессе изложения теории и методологии на уроках информатики. Использование дидактических игр как метод адаптации материала для учащихся начальных классов.
статья, добавлен 27.06.2021Необходимость целенаправленной, логопедической работы с детьми с общим недоразвитием речи, позволяющей "убрать" предпосылки дисграфии до начала обучения ребенка грамоте. Повышение уровня речевого развития для уменьшения количества проблем в школе.
статья, добавлен 06.04.2019Технические возможности современных экранно-звуковых средств обучения в фиксации и воспроизведении явлений реальной действительности. Анализ дидактических возможностей различных пособий в процессе обучения. Педагогическая эффективность экранных пособий.
статья, добавлен 12.09.2012Сущность и роль дидактических принципов в производственном обучении и требования к их практической реализации на уроках "Технология обработки ткани". Перечень необходимых дидактических материалов и наглядных пособий, а также тестов для контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Обучение чтению и письму как важный и спорный вопрос в методической науке. "Первая учебная книжка" И.И. Паульсона - одно из первых пособий, ориентированных на использование педагогом языковых, текстуальных и невербальных средств обучения грамоте.
статья, добавлен 08.01.2019Проведение исследования места игры в образовательном процессе. Характеристика дидактических развлечений как формы обучения в младших классах. Использование игровой деятельности как методического приема на уроках английского языка в начальной школе.
отчет по практике, добавлен 19.09.2017Основные виды музыкально-дидактических игр и пособий в музыкально-сенсорном развитии дошкольников. Дидактические игры по формированию математических представлений, при обучении грамоте и на занятиях по развитию речи. Их организация и проведение.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010- 62. Закономерность обучения: учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся в процессе обучения
Изучение индивидуального подхода в процессе обучения, как одного из общепедагогических и дидактических принципов. Ознакомление с возрастными периодами детства: грудным, ранним детским, дошкольным, а также младшим, средним и старшим школьным возрастом.
реферат, добавлен 03.06.2014 Цели, задачи и принципы обучения письму. Формирование четких образов графического изображения письменных букв. Реализация принципа наглядности при помощи демонстрации учителем процесса письма. Инновационные приёмы обучения детей красивому письму.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Обучение детей интонационному выделению звука "Ж" в словах на занятиях по обучению грамоте. Закрепление знаний детей о протяженности слов и делении их на части. Используемый на занятиях наглядный материал, разучиваемые стишки и дидактические игры.
конспект урока, добавлен 14.10.2017Изучение основных теоретических понятий в подготовительный период обучения грамоте. Определение места внеклассного чтения в подготовке школьника-читателя. Ознакомление с особенностями организации обучения при расширении понятия числа в начальной школе.
шпаргалка, добавлен 07.06.2021Обучение детей с умственной отсталостью. Проблема мотивации учебной деятельности как одна из основных проблем коррекционного обучения. Понятие и структура дидактических игр, их классификация. Использования словесных игр с целью развития мышления детей.
курсовая работа, добавлен 15.08.2015Одна из наиболее распространенных причин школьной неуспеваемости - задержка психического развития. Дети этой категории составляют около половины стойко неуспевающих в начальных классах общеобразовательных школ. Методика обучения грамоте таких детей.
реферат, добавлен 27.03.2012Проблема использования наглядности в процессе обучения русскому языку младших школьников. Заслуга Я. Коменского в разработке наглядности как одного из важнейших дидактических принципов. Условия, которые необходимо соблюдать при использовании наглядности.
статья, добавлен 06.01.2020Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках как одно из существенных требований обеспечивающие качества обучения. Создание игровых ситуаций на уроках математики.
статья, добавлен 19.02.2019Характеристика идей основателей дидактики. Обоснование актуальности проблем разработки дидактических средств обучения. Роль дидактических средств обучения в повышении качества усвоения материала. Описание видов учебных работ и форм обучения студентов.
презентация, добавлен 24.03.2014Понятие и значение дидактических игр для развития способностей детей. Анализ использования дидактических игр для формирования творческой деятельности на уроках. Методика построения уроков технологии с использованием игр и занимательного материала.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Ознакомление со взглядами Григория Рапоты на задачу каждого учителя физической культуры. Исследование необходимости изучения теоретических основ проблемного обучения, особенностей организации дидактических процессов при занятиях физической культурой.
статья, добавлен 26.12.2017Структура самоуправления процессом учения. Типы познавательного действия. Средства активизации учения школьников. Активные методы обучения на уроках биологии. Признаки, характеризующие самостоятельную работу учащихся. Виды дидактических материалов.
контрольная работа, добавлен 23.08.2013Исследование проблемы готовности ребенка к школе и подготовки к обучению грамоте в государственных документах России. Определение значения методики Ушинского и Эльконина для современных технологий. Анализ способов мотивации детей к обучению грамоте.
реферат, добавлен 28.10.2016Дидактические игры в целях обучения и воспитания детей. Причины необходимости использования дидактических игр как средства обучения детей в дошкольный период и в младшем школьном возрасте. Виды игр: ролевые, отгадывание загадок, пространственные.
статья, добавлен 04.12.2012