Стан сформованості емоційної компетентності майбутніх фахівців соціономічного напряму
Діагностування стану розвитку емоційної компетентності студентів - майбутніх фахівців соціономічного напряму. Аналіз компонентів власних емоційних станів: саморегуляції емоцій, розпізнавання та регулювання емоцій інших людей, емпатії, рефлексії.
Подобные документы
Структура емоційної компетентності особистості, її складові частини: уміння усвідомлювати й оцінювати себе; управляти собою; мотивувати себе; розуміти людей, їх емоції, почуття, приймати оточуючих у їх індивідуальності; будувати взаємовідносини з людьми.
статья, добавлен 15.09.2022Теоретичний аналіз рефлексивної компетентності майбутніх фахівців та розкриття особливостей використання супервізії як засобу формування рефлексивної компетентності у професійній підготовці майбутніх психологів. Значення професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 30.01.2017Методологічні підходи до визначення сутності психологічної готовності. Визначено структурні компоненти психологічної готовності фахівців соціономічного профілю до інноваційної професійної діяльності. психологічні чинники та психологічні бар’єри.
статья, добавлен 17.07.2022- 54. Психологічні особливості емоційної стабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Розгляд емоційної стійкості як психічного стану та інтегративної властивості особистості, що характеризується взаємодією емоційних, інтелектуальних та мотиваційних компонентів психічної діяльності особистості. Діагностика міжособистісних відносин.
статья, добавлен 06.02.2019 Розгляд змісту цілей, принципів і методів вищої освіти, а також сутності та ролі професійної компетентності в системі фахової підготовки. Фактори, що визначають важливість формування професійно-етичної компетентності майбутніх фахівців банківської справи.
статья, добавлен 16.10.2018Психологічні особливості емоційної сфери майбутніх лікарів та її структурні компоненти. Дослідження специфіки емоційності та її розвитку в умовах закладу вищої освіти. Можливості розвитку емоційної сфери студентів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Теоретико-емпіричного дослідження емоційної проникливості. Кореляційні зв’язки між показниками емоційної проникливості й факторами особистості. Розпізнаванню емоцій за експресивними сигналам, і тих якостей спостерігача, які гальмують, блокують цей процес.
статья, добавлен 05.09.2022Основні концепції та методи позитивної психотерапії. Аналіз впливу умов праці на психічне здоров’я фахівців соціономічного профілю. Визначення за допомогою Вісбаденського опитувальника схильності до синдрому вигорання працівників комунікативних професій.
статья, добавлен 15.01.2023Визначення особливостей емоційної сфери особистості студентського віку, розвитку емоційних станів, зв'язку когнітивної та афективної сторін психіки. Роль когнітивно-психологічних чинників у динаміці емоційних процесів і станів сучасного студента.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз психологічних досліджень емоційної стійкості, а також її показників і співвідношення з іншими компонентами професійної компетентності вчителя. Емоційна як невід’ємна частина професійної компетентності, насамперед, емоційної культури педагога.
статья, добавлен 13.12.2022Поняття про емоції та почуття, їх значення та особливості. Характеристика головних класів емоційних станів. Класифікація емоцій, основні емоції за Карлом Изарду. Сутність та специфіка видів почуттів, виявлення емоцій, що негативно впливають на здоров’я.
презентация, добавлен 09.05.2018Критерії, показники та рівні сформованості комунікативної компетентності студентів-психологів, особистісні детермінанти рівнів її розвитку. Розробка та оцінка ефективності програми розвитку професійної комунікативної компетентності майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Класифікація та типи емоцій, особливості їх зовнішнього прояву. Форми контролю своєї експресії. Особливості вираження своїх емоцій у різних культурах. Способи саморегуляції, існуючі техніки та вправи, визначення та оцінка їх практичної ефективності.
контрольная работа, добавлен 22.06.2013Вивчення емоційної регуляції поведінки в залежності від змісту емоцій. Застосування "Шкали емоційної стабільності" та "Фрайбургзького особистісного опитувальника" для вивчення психологічних особливостей осіб з різним рівнем емоційної стабільності.
статья, добавлен 11.09.2022Структурні та змістовні особливості ірраціональних переконань особистості, які призводять до виникнення у неї нездорових негативних емоцій. Використання рефреймінгу в процесі раціонально-емоційної поведінкової терапії негативних емоцій у персоналу.
статья, добавлен 26.01.2023Найбільший вплив на розвиток емоційного інтелекту психологів, окрім гармонійного співвідношення компонентів (ідентифікації емоції, емоційної фасилітації, розуміння емоцій та управління емоціями), мають такі показники як ситуативна рефлексія та емпатія.
статья, добавлен 29.08.2023Дослідження гендерного прояву комунікативної компетентності у майбутніх фахівців соціономічних професій. Вплив андрогінного, маскулінного чи фемінного типу особистості на успішність у сфері налагодження конструктивного взаємозв’язку з іншими людьми.
статья, добавлен 10.01.2023Класифікація та види емоцій у дошкільнят, вивчення їх впливу на пізнавальні процеси. Причини афективних станів у малят. Дослідження ролі художньої творчості у становленні емоційної сфери дошкільника. Проведення індивідуальної психодіагностики дітей.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Проведення комплексного аналізу поняття "емоційна саморегуляція" в контексті одного з найважливіших компонентів функціонування особистості. Знаходження конструктивних способів впоратися з негативними емоціями й управління вираженням сильних емоцій.
статья, добавлен 16.04.2023Специфіка взаємозв’язку емоційних властивостей, копінг-стратегій поведінки, механізмів психологічного захисту у процесі емоційної саморегуляції особистості. Обґрунтування найбільшої кількості взаємозв’язків копінг-механізмів та інтенсивності емоцій.
статья, добавлен 25.12.2022Поняття емоційної зрілості особистості, базові моделі емоційної зрілості. Провідні ознаки емоційної зрілості особистості, описання яких ґрунтуються на гуманістичному підході. Рефлексія емоцій, емоційна саморегуляція, емпатія, емоційна експресивність.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз основних теоретичних підходів до розуміння значення емоційної саморегуляції в літньому віці як основи психологічного благополуччя старіючої людини, її стресостійкості, врівноваженості, ініціативності та вміння організовувати власну активність.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз теоретичних підходів до розуміння значення емоційної саморегуляції в літньому віці. Основа психологічного благополуччя старіючої людини, її стресостійкості, врівноваженості, ініціативності, вміння організовувати та регулювати власну активність.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз психологічних досліджень з проблем прояву дисгармонійних емоційних станів. Система критеріїв прояву емоційної дисгармонії на прикладі підліткового періоду. Взаємозв'язок дисгармонійних емоційних станів і чинники їх виникнення у підлітків.
автореферат, добавлен 20.07.2015Поява емоцій в онтогенезі. Центральний нервовий апарат емоцій. Основні функціональні призначення емоцій в організації адекватної поведінки організму. Теорії емоцій та механізми їх розвитку. Емоційне напруження та його прояви. Біологічне значення емоцій.
реферат, добавлен 04.03.2020