Теория и методика развития речи
Овладение родным языком как одно из самых важных приобретений в дошкольном детстве. Формирование правильного грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Типичные ошибки в освоении детьми грамматической стороны речи и способы их устранения.
Подобные документы
Формирование морфологической стороны грамматического строя языка в общем русле речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Место дидактической игры в жизни ребенка. Условия для формирования морфологического компонента языковой способности.
статья, добавлен 15.02.2019Проведение исследования трудностей коммуникативного общения дошкольников. Главная особенность нарушения звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Формирование лексико-грамматической стороны речи при дислалии.
статья, добавлен 12.11.2021Теоретические основы формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста. Своеобразие детского диалога. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Методические приёмы обучения детей диалогической речи. Изучение уровней развития детей.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Теоретические основы развития лексической стороны речи детей старшего дошкольного возраста. Методика использования дидактической игры в процессе развития лексической стороны речи детей старшего дошкольного возраста. Диагностика уровня развития словаря.
дипломная работа, добавлен 01.12.2022Значение творческих игр для детей дошкольного возраста. Виды связной речи. Театрализованные игры для развития речи. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Онтогенез речевого развития. Экспериментальное исследование лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Разработка системы упражнений с целью коррекции лексико-семантической стороны речи у детей с ОНР.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Основы развития связной речи детей дошкольного возраста. Педагогические подходы к развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотаблиц. Работа воспитателя по развитию речи у детей старшей группы с применением мнемотаблиц.
дипломная работа, добавлен 10.10.2019Теоретические основы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Использование приемов мнемотехники в развитии речи, их особенности. Методика исследования развития связной речи с использованием приемов мнемотехники у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 09.06.2015Понятие интонационной стороны речи, её структурные компоненты. Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Экспериментальная работа по формированию интонационной стороны речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Особое внимание уделено характеристике особенностей усвоения детьми младшего дошкольного возраста системы языковых средств – фонетических, лексических, грамматических. Исследование уровня развития звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 27.10.2023Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников, понятие связная речь. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста. Сущность театрализованной игры и её значение в речевом развитии детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Диалог как объект исследования в современной науке. Особенности развития диалогической речи в группе детей младшего дошкольного возраста. Содержание, методика, педагогические условия и результаты обучения диалогической речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.02.2012Рассмотрение понятия "образность речи". Определение психологических основ развития образности речи у детей старшего дошкольного возраста. Обзор динамики развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста под влиянием экспериментального обучения.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Особенности речевого развития детей при умственной отсталости. Нарушения фонетической стороны речи, грамматического строя и связной речи у умственно отсталых школьников. Искажения звуко-слоговой структуры слова. Недостаточная сформированность диалога.
контрольная работа, добавлен 16.03.2012Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста. Развитие мышления и общих способностей в дошкольном возрасте. Типичные ошибки в речевом развитии и языковая готовность детей к обучению грамоте. Исследование объяснительной речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Теоретические основы использования сказки в формировании образности речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности развития речи на основе народной сказки. Разработка системы занятий с использованием сказки в развитии образности речи детей.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018Теоретические основы развития лексической стороны речи, а также особенности и определение уровня сформированности состояния лексики у дошкольников. Методические рекомендации и принципы овладения лексической стороной речи у детей младшего возраста.
реферат, добавлен 19.02.2014Исследование теоретических аспектов изучения связной речи детей дошкольного возраста Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Выявление особенностей составления связных рассказов детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Основные направления работы по развитию связной речи. Особенности речевого развития детей 4–5 лет. Пересказ как вид речевой деятельности. Методика обучения пересказыванию. Выявление уровня развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Лингвистические основы развития связной речи у дошкольников. Особенности восприятия картин детьми дошкольного возраста. Комплекс методов и приемов для развития связной речи в обучении детей дошкольного возраста рассказыванию по серии сюжетных картин.
курсовая работа, добавлен 19.02.2014Психолого-педагогические основы развития связной речи у детей. Особенности работы по обучению рассказыванию детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рекомендации для воспитателей по развитию связной речи на основе игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Особенности развития речи старших дошкольников. Средства развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности понимая малых форм фольклора старшими дошкольниками. Содержание и методика развития речи детей с использованием малых форм фольклора.
дипломная работа, добавлен 12.04.2016Рассмотрение методики развития связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Основные характеристики монологической и диалогической речи. Типы монологических высказываний. Методика обучения монологической и диалогической речи.
контрольная работа, добавлен 31.03.2012Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе. Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Усвоение родного языка в норме. Методика формирования навыка согласования у детей дошкольного возраста с ОНР. Особенности грамматического строя речи у детей.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017