Учебно-исследовательская и творческая деятельность обучающихся СПО в образовательном процессе
Проведение исследования организации учебно-исследовательской и творческой деятельности в колледже. Особенность развития профессионально-познавательного интереса у обучающихся студентов и повышение их мотивации к обучению и профессиональному росту.
Подобные документы
Сущностные характеристики учебно-исследовательской деятельности (УИД), компоненты и стадии ее формирования. Классификация исследовательских задач профессионально-прикладной и социогуманитарной направленности, способствующих формированию УИД у студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Учебно-исследовательская деятельность в школе. Способы организации учебно-исследовательской работы. Структура организации научного общества учащихся. Планирование исследовательских работ и выбор необходимого инструментария. Цели исследовательских работ.
реферат, добавлен 28.04.2022Определение возможности учебной дисциплины "Технология" для формирования познавательного интереса обучающихся общеобразовательной организации. Анализ понятия "познавательный интерес", его структуры, критериев выделения, роли и места в учебном процессе.
статья, добавлен 26.09.2022Признаки языковой учебно-исследовательской деятельности личности с точки зрения фундаментальной теории современной психологии, психологии творчества и креативности, ее роль в сравнении с другими видами деятельности – учебной, творческой, познавательной.
статья, добавлен 01.11.2018Эффективность использования информационно-коммуникационных технологий с целью активизации познавательного интереса обучающихся. Рассмотрение формы использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе современной школы.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение педагогических средств, которые используются в образовательном процессе в виде инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей развития, воспитания и обучения. Анализ основных этапов проектной деятельности.
статья, добавлен 24.06.2020Проведено комплексное исследование проблемы организации учебно-исследовательской деятельности магистрантов. Рассмотрены наиболее эффективные виды самостоятельной работы магистрантов. Раскрыты некоторые требования к выполнению магистерской диссертации.
статья, добавлен 07.04.2022Развитие исследовательской деятельности студентов. Теоретические основы работы. Комплексные методы исследования: теоретические и эмпирические. Организация учебно-научно-исследовательской работы как процесс приобретения знаний и формирования умений.
реферат, добавлен 12.05.2015Проблема включения младшего школьника в учебно-исследовательскую деятельность. Стремление проникнуть в тайны бытия как залог успешной исследовательской деятельности. Приоритетные направления развития учебно-исследовательской деятельности учащихся.
статья, добавлен 20.01.2018Психологические аспекты организации учебно-исследовательской деятельности детей младшего школьного возраста, ее дидактические функции. Условия, способствующие активизации учебной деятельности. Мотивы, побуждающие ребенка стремиться к школьной жизни.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Понятие и функции учебно-исследовательской деятельности школьников. Отличительные черты организации учебно-исследовательской деятельности школьников на уроке и во внеурочной работе. Использованием учителем исследовательской образовательной технологии.
статья, добавлен 30.09.2018Ценность и функции развития творческой деятельности в процессе образования. Ее влияние на личность обучающихся. Особенности творческого мышления. Методы его активизации на уроках в школе. Факторы, влияющие на успешное развитие способностей у детей.
реферат, добавлен 07.03.2016- 38. Дидактические игры как эффективное средство развития познавательного интереса учащихся 5-6 классов
Познавательный интерес как важный компонент внутренней мотивации школьника к учению. Уровни сформированности учебно-познавательного интереса. Практическое применение дидактической игры как средства развития познавательного интереса на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 28.06.2020 Развитие готовности у обучающихся решать практические задачи. Формирование компетенций и компетентностей в учебно-исследовательской и проектной деятельности. Анализ проблемы формирования проектно-исследовательской компетентности будущего учителя.
статья, добавлен 22.09.2022Поиск способов повышения качества образования, одним из которых является активизация исследовательской деятельности обучающихся. Изучение возможностей организации исследовательской деятельности курсантов военного вуза при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 17.08.2021Сущность учебно-исследовательской деятельности. Обоснование и формирование учебно-исследовательской деятельности в начальной школе. Методы исследования общих исследовательских умений и навыков младшего школьника. Система средств развития данной сферы.
статья, добавлен 25.09.2018Информатизация общества - процесс, влияющий на учебно-исследовательскую деятельность студентов. Характеристика факторов, обуславливающих необходимость использования информационных технологий при организации выпускных квалификационных работ студентов.
статья, добавлен 15.02.2021Изучены организации в совершенстве учебно-воспитательных процессов с научно-методической точки зрения. Процесс обучения на основе нового подхода, при котором необходимо внедрять эффективные формы и методы учебно-познавательной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 15.11.2021Умения учебно-творческой деятельности как способ получения новых знаний на основе мотивированной и целенаправленной деятельности учащихся по решению учебных задач. Элементы содержания образования: знания, умения и навыки. Процесс становления личности.
статья, добавлен 08.11.2018- 45. Неделя WORLDSKILLS как фактор мотивации профессионально-творческой деятельности студентов колледжа
Профессионально-творческая деятельность студентов во время недели WORLDSKILLS. Характеристика основных результатов недели WORLDSKILLS, позволяющие определить методологическую ценность проводимого мероприятия. Повышение престижа рабочих профессий.
статья, добавлен 23.07.2021 Характеристика понятия "познавательный интерес". Выявление и анализ уровня развития познавательного интереса и проверка эффективности использования интерактивных технологий для повышения уровня познавательного интереса у обучающихся основной школы.
статья, добавлен 04.08.2022- 47. Сопровождение научно-исследовательской деятельности будущих учителей путем организации тьюторства
Организация научно-исследовательской деятельности (НИД) студентов в вузе. Сопровождение НИД студентов через тьюторство. Постоянное сопровождение в образовательном процессе. Реализация индивидуальных образовательных траекторий, самоопределение обучающихся.
статья, добавлен 27.01.2019 Общая характеристика типов готовности студентов к обучению. Соотношение мотивационной и учебно-психологической готовности с эффективностью усвоения программы. Доказательство важности применения интерактивных форм обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 10.01.2019Разработка модели организации учебной деятельности в вузе. Применение методов активного обучения как средства формирования профессионально-познавательного интереса студентов при реализации личностно-деятельностного подхода в ходе педагогического общения.
автореферат, добавлен 02.05.2018Формирование у обучаемых аспирантов готовности к организация исследовательской работы студентов. Способы интеграции научных знаний в преподавании учебных дисциплин. Исследовательская деятельность в формировании учебно-исследовательской компетентности.
реферат, добавлен 31.05.2022