Академічна доброчесність - базис правового виховання у Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С. Сковороди
Зосереджено увагу на розкритті досвіду Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди щодо організації правового виховання в напрямі утвердження цінностей академічної доброчесності. Увага приділяється роботі з першокурсниками.
Подобные документы
- 1. Виховні стратегії: досвід Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди
Визначення особливих ознак дитиноцентрованої, особистісно зорієнтованої, професійно адаптованої, національно обумовленої стратегій виховання з огляду на особливості онтогенезу людини у віці 18-24 років. Виховання майбутніх фахівців у галузі освіти.
статья, добавлен 16.10.2023 Вивчення питання формування в учителів початкових класів інклюзивної компетентності з досвіду роботи факультету початкового навчання Харківського національного педагогічного університету Г.С. Сковороди. Модель формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 18.08.2022- 3. Формування цифрової компетентності школярів у процесі організації дозвілля в дистанційному форматі
Формування цифрової компетентності школярів, якій сприяє їх онлайн участь у роботі інститутів дозвіллєвої сфери. Аналіз досвіду Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди щодо роботи над проєктами в дистанційному режимі.
статья, добавлен 23.05.2023 Досвід впровадження академічної доброчесності на прикладі Фахового коледжу "Універсум" Київського університету імені Б. Грінченка. Теоретичні основи інтелектуальних навчальних ігор. Вплив впровадження академічної доброчесності на якість вищої освіти.
статья, добавлен 27.02.2024Проаналізовано положення Болонської декларації та їх виконання у Дрогобицькому державному педагогічному університеті імені Івана Франка. Значна увага приділяється міжнародному співробітництву, моніторингу якості освіти та самостійній роботі студентів.
статья, добавлен 08.04.2019Представлено кордоцентричні цінності спадку Григорія Сковороди для обґрунтування методологічного базису і визначення змісту педагогіки миру, ініційованої ректором Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Юрієм Бойчуком.
статья, добавлен 23.07.2023Проблема реалізації принципів академічної доброчесності у досвіді студентів ЗВО. Огляд досвіду здобувачів освіти Національного університету "Львівська політехніка" щодо реалізації принципів академічної доброчесності. Шляхи удосконалення цього процесу.
статья, добавлен 14.12.2023Загальні принципи академічної доброчесності для учасників освітнього процесу. Розробка документів, що регламентують використання механізмів і процедур забезпечення якісної освіти. Визначення системи правил професійної етики педагогічних працівників.
статья, добавлен 11.02.2023Дослідження досвіду студентів - здобувачів освіти, щодо реалізації принципів академічної доброчесності в середовищі закладу вищої освіти. Огляд можливості удосконалення процесу поширення академічної доброчесності серед учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 22.10.2023Репрезентація набутого досвіду роботи викладачів ХНПУ імені Г.С. Сковороди щодо здійснення національно-патріотичного виховання студентської молоді засобами Інтернет-ресурсів. Формування у здобувачів національних почуттів, інтересів та цінностей.
статья, добавлен 07.02.2024Аналіз академічної доброчесності в науковій літературі й представленні потреби її формування, починаючи з молодшого шкільного віку. Проблема формування академічної доброчесності здобувачів освіти. Поняття академічна доброчесність у Законі України.
статья, добавлен 22.10.2023- 12. Академічна доброчесність як складова академічної культури учасників освітнього і наукового процесу
Обґрунтування академічної доброчесності як складової академічної культури особистості в освітньо-науковому середовищі. Матриця академічної культури є своєрідним дороговказом для науковців і одночасно тлом для формування академічної доброчесності.
статья, добавлен 18.11.2023 Органічне поєднання в університеті процесу навчання та виховання молодих людей, здатних самостійно вирішувати проблеми, що з’являються в соціумі. Реформування та модернізація освітніх процедур в Дніпровському національному університеті імені Гончара.
статья, добавлен 16.04.2020Дослідження напрямів виховної роботи. Визначення ідентичності учасників освітнього процесу з ідеями місії університету. Творення безпечного позитивного комунікативного простору як базиса виховної роботи. Вправи, покликані розвивати критичне мислення.
статья, добавлен 21.12.2023Проаналізовано програмні матеріали дисциплін вільного вибору для здобувачів першого і другого рівнів вищої освіти, узагальнено досвід волонтерського руху Сковородинівської родини, який виступає основою для формування лідерських якостей особистості.
статья, добавлен 21.05.2023Визначення сутності поняття "академічна доброчесність", аналіз основних принципів академічної доброчесності та видів її порушень. Обґрунтування ефективних заходів, спрямованих на забезпечення академічної доброчесності в освітньо-науковій сфері.
статья, добавлен 22.08.2022Досвід провадження академічної доброчесності в роботі зі здобувачами освітнього ступеня магістра. Механізми впровадження академічної доброчесності в закладах вищої освіти, реалізації найбільш ефективних практик академічної доброчесності в освітній процес.
статья, добавлен 03.07.2023Академічна доброчесність та стандарти етичної поведінки у навчанні, викладанні та дослідженнях. Розробка національної концепції системи забезпечення академічної доброчесності. З'ясування основних причин порушення принципів академічної доброчесності.
статья, добавлен 15.03.2023Особливість наукової, філософської та педагогічної творчості Г. Сковороди з метою виявлення в ній мотивів християнського виховання. Дослідження теорії виховної діяльності Г. Ващенка та С. Русової як фундаторів українського національного виховання.
статья, добавлен 06.04.2019Формування системи дотримання академічної доброчесності й етики в освітньому середовищі. Цінності академічної доброчесності, що визначені Декларацією з етичних цінностей і принципів в ЄС: чесність, довіра, справедливість, взаємна повага, відповідальність.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз академічної доброчесності в науковій літературі й представлення потреби її формування, починаючи з молодшого шкільного віку. Дослідження досвіду В. Сухомлинського щодо усунення найменших проявів недоброчесності серед учнівського колективу.
статья, добавлен 10.10.2023Формування академічної доброчесності здобувачів вищої освіти як основи академічної культури, норм і правил етичної поведінки учасників науково-освітнього процесу. Аналіз дотримання стандартів доброчесності в Ужгородському національному університеті.
статья, добавлен 08.01.2023Розгляд загальних умов педагогічної підготовки студентів вищого навчального закладу. Прийоми роботи викладачів зі студентами. Етапи розвитку та науково-педагогічні дослідження кафедри педагогіки Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.
статья, добавлен 05.04.2019Формування системи дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі. Академічна доброчесність як дієвий інструмент забезпечення якості вищої освіти. Необхідність запровадження у закладах вищої освіти кодексів академічної доброчесності.
статья, добавлен 09.03.2023Значення академічної доброчесності в освітньому процесі для підготовки конкурентоспроможного фахівця. Розгляд норм дотримання чесних навчальних відносин під час здобуття вищої освіти. Основні складові академічної доброчесності та наслідки за її порушення.
статья, добавлен 18.08.2022