Преобразование образования: развитие учебного процесса с помощью Python и Django
Обзор веб-приложения, разработанного на основе языка программирования Python и фреймворка Django, специально для управления учебным процессом в колледже. Основные функциональные возможности приложения. Особенности персонализированного подхода к обучению.
Подобные документы
Развитие у обучающихся самостоятельности и способности к самоорганизации. Основные отличия компетентностного подхода к обучению от традиционного. Проведение исследования алгоритма построения учебного занятия в системе компетентностного образования.
статья, добавлен 25.08.2020Раскрытие проблематики повышения качества и результативности современного профессионального образования в России. Оценка качества подготовки специалистов Бузулукским колледжем промышленности и транспорта. Модернизация учебного процесса в колледже.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ формы и структуры персонализированного обучения как исследовательской стратегии и традиционного подхода к модели интеллектуального образования. Разработка концепции онлайн-классов. Результаты внедрения интеллектуальных образовательных технологий.
статья, добавлен 19.10.2024Робота присвячена методичним аспектам навчання учнів програмуванню мовою Python. Наведено результати опитування вчителів щодо особливостей навчання програмуванню в закладах загальної середньої освіти, де з'ясовано, що проблеми мотивації та зацікавленості.
статья, добавлен 10.05.2023Характеристика особенностей функционирования Московского Строительного Колледжа № 12, его основные направления работы. Исследование специальностей среднего профессионального образования, преподаваемых в колледже. Изучение технологии учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 27.03.2014Болонская декларация о едином европейском пространстве высшего образования. Основные документы и структура управления Болонским процессом. Модификация образовательной программы и коренная перестройка организации учебного процесса в российских вузах.
статья, добавлен 02.04.2014Активный поиск путей и способов повышения качества образовательного процесса на основе информатизации. Основные этапы разработки электронных образовательных ресурсов, позволяющих управлять учебным процессом и учитывать индивидуальные особенности учащихся.
статья, добавлен 09.11.2018Основные задачи профессионального образования. Внедрение в учебный процесс элементов проблемного обучения. Привлечение студентов к частичному управлению учебным процессом. Решение задач с практическим содержанием на занятиях по математическим дисциплинам.
статья, добавлен 10.03.2019Рассмотрение понятия инклюзивного образования, основные задачи и принципы его развития с акцентом на востребованную в вузах России профессиональную подготовку студентов. Опыт применения лингвопедагогического подхода к обучению иностранному языку.
автореферат, добавлен 23.04.2018Обоснование комплекса дидактических условий творческого развития личности студентов на основе индивидуализации дизайн-образования в процессе их профессиональной подготовки. Особенность применения индивидуально-дифференцированного подхода к обучению.
автореферат, добавлен 01.09.2018Урок как форма организации учебного процесса, его отличительные особенности, оценка преимуществ и недостатков, условия и возможности практического применения. Типы новых уроков в колледже им. Сухомлинского, их описание и эффективность использования.
реферат, добавлен 12.02.2012Формирование и развитие системы образования в Российской Федерации, его основные проблемы и пути совершенствования. Характеристика и структурные особенности построения учебного процесса дошкольного, среднего, профессионального и высшего образования.
реферат, добавлен 26.05.2015Построение учебного процесса на основе системно-деятельностного подхода - условие реализации федерального государственного образовательного стандарта. Развитие личностных качеств ребенка - одна из приоритетных целей современной системы образования.
статья, добавлен 25.04.2018Сущность интеграции в управлении качеством образовательного процесса (ОП) в педагогическом колледже в пространстве взаимодействия с маркетинговой средой. Интеграционные процессы, являющиеся факторами эффективности системы управления качеством ОП.
автореферат, добавлен 27.03.2018Традиционные методы контроля учебных достижений студентов. Информационно-технологическая модель управления учебным процессом дистанционного образования на основе рейтингов. Использование тестовых методик для контроля учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 12.11.2018Анализ дидактического потенциала мобильного приложения "ОЛИМПОКС", задачей которого является обучение и контроль знаний. Определение назначения мобильного приложения, заключающегося в автоматизации процессов проверки знаний без отрыва от производства.
статья, добавлен 01.03.2019Разработка психолингвистического подхода к обучению иностранному языку на основе взаимоотношения языка, культуры и сознания. Национально-культурные особенности общения. Грамматические и семантические категории языка как инструменты для передачи мыслей.
статья, добавлен 30.09.2018Развитие эмоционального интеллекта детей с расстройствами аутического спектра. Разработка дизайна интерфейса приложения для детей с РАС, обсуждение цветовых решений. Включение в дизайн приложения помощника для выбора цвета, внешнего вида и функций.
статья, добавлен 06.04.2021Преимущества организации обучения в модульной объектно-ориентированной динамической обучающей среде Moodle. Возможности информационной системы осуществлять управление пользователями, учебным процессом, контентом, контролем процесса обучения, отчетами.
статья, добавлен 30.01.2019Рассмотрение процесса организации урока литературы в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Анализ примера разработанного урока по конкретной теме с указанием этапов урока и соответствующих заданий.
статья, добавлен 22.03.2022Определение структуры, содержания и функциональных особенностей деятельности педагога по управлению образовательным процессом. Личностные особенности педагога, развитие в нем потенциала управленца. Использование форм и методов послевузовского образования.
автореферат, добавлен 10.12.2013Анализ проблемы геймификации учебного процесса в вузе при игровом взаимодействии русских студентов и студентов из ближнего зарубежья с учетом глобальной проблемы продвижения русского языка в мире. Обзор командных игр, проводимых в формате хакатонов.
статья, добавлен 25.06.2023Выявляются особенности, преимущества и недостатки, взаимосвязь парадигм образования, на основе чего выводятся условия успешного развития образования. Модель учебного процесса в традиционной парадигме образования. Уход от традиционной модели образования.
статья, добавлен 27.05.2021Контроль учащихся как важнейший компонент учебного процесса. Функции контроля в учебном процессе. Виды и формы контроля в обучении иностранному языку. Тестовый контроль в процессе обучения иностранному языку. Примеры, анализ и функции тестовых заданий.
реферат, добавлен 01.06.2015Основные формы организации учебного процесса. Урок как основная единица учебного процесса. Специфика урока иностранного языка. О повышении действенности урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока: экскурсии, спектакля, интервью, эссе.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018