Шкали кваліметрії у дидактиці
Визначення та аналіз ефективності процесу кваліметрії навчально-виховного процесу. Дослідження проблем кваліметрії знань студентів. Ознайомлення з особливостями реалізації системно-кваліметричного підходу до порівняння бальних шкал оцінювання знань.
Подобные документы
Дидактичні принципи контролю знань, умінь та навичок студентів. Характеристика методів перевірки та оцінювання знань і навичок студентів. Використання тестового контролю для перевірки знань студентів. Основні переваги перевірки знань студентів за тестами.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Обґрунтовання сутності понять "контроль знань", "моніторинг", "контроль знань студентів дистанційної форми навчання". Характеристика оцінювання студентів за кредитно модульною системою, що відповідає Болонському процесу. проведенні тестового контролю.
статья, добавлен 09.01.2019Система оцінювання знань студентів з кожної дисципліни відповідно до принципів Болонської системи, її структура та елементи. Види контролю та їх визначення: поточний та модульний, семестровий. Методика оцінювання практик, проведення державної атестації.
реферат, добавлен 21.12.2012Висвітлення та характеристика нових технологій навчального процесу до організації зі спортивних ігор. Ознайомлення зі специфічними особливостями використання різноманітних засобів діяльності студентів, які забезпечують систематизацію теоретичних знань.
статья, добавлен 14.08.2016Системний аналіз організаційних проблем розробки і застосування технологій комп’ютерного тестування студентів у вищій школі як метод контролю знань. Характеристика та компоненти тестування, особливості інформаційного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 22.03.2016Взаємозв’язок навчально-виховного процесу з розвитком психічних процесів в учнів. Спілкування як прояв фундаментальних якостей психіки вчителя та кожного учня. Принципи розробки психологічної субсистеми уроку, що ефективно впливає на засвоєння знань.
статья, добавлен 30.07.2016Значення діагностики учасників навчально-виховного процесу освітнього закладу з метою вдосконалення координації керівником закладу освіти. Використання програмно-інформаційного забезпечення для підвищення ефективності навчально-виховного процессу.
статья, добавлен 25.08.2018Сутність індивідуально-диференційованого підходу як засобу підвищення ефективності знань і всебічного розвитку дітей дошкільного віку. Організація навчально-виховного процесу в умовах різновікового дитячого співтовариства дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 22.10.2023Моніторинг й оцінювання розвитку цифрової компетентності учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах на національному рівні. Підходи, застосовані до формування шкали оцінювання рівня цифрової компетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження процесу набуття знань, навичок і способів пізнавальної діяльності людини. Використання сучасних педагогічних, інформаційних і комунікаційних технологій в освіті. Переваги та недоліки дистанційного навчання. Критерії оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 02.08.2024Розгляд дидактичних й методичних принципів навчання студентів. Аналіз процесу використання ситуативних навчально-пізнавальних завдань з урахуванням різних рівнів базових знань. Дослідження комплексної реалізації системи розвивальних навчальних методів.
статья, добавлен 28.09.2022Проблеми організації навчального процесу студентів-іноземців під час вивчення клінічної генетики в умовах кредитно-модульної системи на медичному факультеті. Завдання дисципліни "Медична генетика". Аналіз рейтингового оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 23.03.2016Теоретико-методологічні засади навчального процесу в вищій школі. Аналіз недоліків організації проведення семінарського заняття. Розробка методики управління дискусією. Цілі проведення мозкового штурму. Комп’ютерні тести для оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Дослідження специфіки колективної роботи в підгрупах, її ефективності і відповідності вимогам навчально-освітнього процесу. Визначення методів підвищення комунікативної компетенції та когнітивних фонових знань студентів засобами групових форм роботи.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз організації навчання в умовах модульно-рейтингової системи. Характеристика методики оцінювання якості отриманих знань та навичок. Визначення та обґрунтування в цілому рекомендацій з поліпшення рейтингового оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 16.10.2018Педагогічні принципи проведення контролю знань студентів. Оцінка ефективності навчального процесу. Активізація самостійної роботи учнів на заняттях за допомогою перевірки знань. Прикладна цінність різних форм та видів контролю в педагогічній діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Узагальнення відомостей про форми контролю знань студентів на сучасному етапі онлайн-навчання, а також визначення інструментів та сервісів ефективного оцінювання в умовах дистанційної освіти. Підходи до оцінювання успішності студентів в умовах навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Дослідження проблеми неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл, а також розроблення блочної моделі даного процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Статистичний аналіз знань учнів через дидактичну систему запровадження навчально-дослідних завдань у навчальний процес. Інтегрований підхід до екологічного навчання, глобальна і системна організація дидактичного процесу. Суб’єкти педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 09.01.2019Музика в школі як навчальний предмет та урок мистецтва. Основні типи та структура уроку музики. Форми роботи навчально-виховного процесу в школі. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти (12-бальна система).
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Визначення необхідності запровадження Болонського процесу в українській системі освіти. Ознайомлення із позитивним досвідом використання технології незалежного зовнішнього оцінювання якості знань в США, Великій Британії, Франції, Нідерландах та Польщі.
реферат, добавлен 02.02.2011Якісна освіта - одна з базових умов конкурентоспроможності держав в період інформаційного суспільства. Специфічні особливості методології процесу навчання, оцінювання знань студента згідно з кредитно-модульною системою організації навчального процесу.
статья, добавлен 15.07.2022Дидактика - наукова дисципліна, яка займається вивченням закономірностей процесу засвоєння знань. Системно-змістова декомпозиція знань у формі призми - метод, який дає можливість збагатити, поглибити та розширити інформацію про педагогічні явища.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика і аналіз неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Розробка і апробація блочної моделі цього процесу.
статья, добавлен 14.08.2016