Психологическое обследование детей с дизонтогенезом
Выявление биологической и социальной обусловленности развития личности. Методика изучения детей с дизонтогенезом. Рассмотрение задач, форм и процесса психологического обследования. Оценка умственного развития. Требования к составлению заключения.
Подобные документы
Методы научно-психологического изучения детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Игровая ситуация и действия в ней, оказывающее постоянное внимание на развитие умственной деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2015Особенности развития личности ребёнка в старшем дошкольном возрасте. Важность и необходимость развития эмоциональной сферы у детей. Выявление эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста при помощи проективного метода "Рисунок семьи".
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Общее понятие личности. Задержка психического развития у детей. Соотношение биологического и социального в личности. Теория личности. Психологическая защита личности. Психопатоподобные состояния. Психический инфантилизм. Врожденная субдебильность.
реферат, добавлен 24.09.2008- 104. Влияние депрессивного расстройства различного генеза у матерей на психологическое состояние их детей
Особенности проявления эмоционального состояния детей, в семьях которых матери страдают депрессиями. Механизмы нарушения психологического здоровья детей, причины изменения поведенческой модели ребенка и основные факторы психического травматизма.
статья, добавлен 25.08.2016 - 105. Понятие творчества
Рассмотрение творчества как процесса деятельности, создающего качественно новые материальные и духовные ценности. Особенности развития творческих способностей у детей. Понятие способностей как индивидуальных особенностей личности, их процесс изучения.
реферат, добавлен 08.12.2015 Проблематика изучения особенностей психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Клинико-психологическое описание необратимого недоразвития мозга при олигофрении. Особенности модальности ощущений у дошкольников с умственной отсталостью.
статья, добавлен 11.03.2019- 107. Методика проведения психологического консультирования младших школьников, испытывающих тревожность
Модель психологического обследования ребенка в индивидуальном консультировании. Этап экспериментально-психологического обследования. Особенности поведения и деятельности ребенка в различных ситуациях. Методика диагностирования степени тревожности.
доклад, добавлен 29.05.2015 Характеристика детей с задержкой психического развития. Рассмотрение процесса созревания психических функций. Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста. Исследование причин неуспеваемости школьников.
курсовая работа, добавлен 04.10.2016Деменция, её типы, этиология, систематика. Процессы развития психики и личности индивида. Индивидуальные особенности развития ребенка. Причины атрофических деменций. Основные показатели физического развития детей. Классификация деменций позднего возраста.
контрольная работа, добавлен 28.02.2016Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.
учебное пособие, добавлен 02.03.2014Обзор методики и разработка специфического блока психологического консультирования для снижения агрессии у детей семилетнего возраста: анализ феномена агрессивного поведения с точки зрения консультативной работы с проявлениями агрессивности у школьников.
дипломная работа, добавлен 18.02.2014Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Особенности физического и психического развития детей на разных етапах дошкольного периода. Семейная и внесемейная коммуникация как необходимое условие психологического развития ребенка.
презентация, добавлен 10.01.2014Особенности развития у детей 6-7 лет видов и свойств внимания. Успешность тренировки внимания дошкольников, определяемая индивидуально-типологическими особенностями. Методика выявления уровня объема внимания детей 6-7 лет по количеству просмотренных букв.
дипломная работа, добавлен 05.03.2018Аспекты изучения проблемы реализации педагогических условий развития внимания младших школьников. Понятие, сущность и психофизиологические основы внимания. Пакет диагностических методик для изучения уровня развития у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014Выявление особенностей образования и воспитания как компонентов педагогического процесса. Раскрытие понятия и принципов социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями и ее роли в успешной адаптации и интеграции детей в детские коллективы.
контрольная работа, добавлен 03.02.2014Взаимосвязь личности и болезни в детском возрасте. Особенности личностного развития больных детей, страдающих хроническими соматическими заболеваниями. Программа по профилактике и коррекции психологического здоровья соматически больных детей в семьях.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Сущность нарушений психического развития. Факторы, способствующие возникновению лиц, нуждающихся в специальном образовании. Изучение детей с нервными расстройствами. Специфические закономерности, характерные для всех умственных отклонений у ребенка.
контрольная работа, добавлен 28.01.2015Особенности семей, имеющих детей с нарушениями развития. Решение проблем детско-родительских отношений. Основные рекомендации по психологической помощи родителям имеющих детей с умственной отсталостью. Психологическое консультирование родителей и детей.
контрольная работа, добавлен 10.03.2017Рассмотрение процесса формирования у детей с нарушениями психики адекватных способов выражения невербальных коммуникативных знаков. Исследование специфики тактильно-кинестетического контакта у детей с разным уровнем развития эмоций и интеллекта.
статья, добавлен 15.04.2018Исследования способности памяти детей с задержкой развития. Изучение особенностей и основных видов групп детей с задержкой психического развития. Анализ способности к реагированию на важные детали. Характеристика обучения детей с нарушениями развития.
реферат, добавлен 12.11.2013Изучение билигвизма как психологического феномена. Проблема экспериментального тестирования речевого развития билингвальных детей. Анализ аудитивной и визуальной памяти, аудитивного и визуального восприятия, развития языка и речи билингвальных школьников.
статья, добавлен 26.06.2018Характеристика нарушения речи с точки зрения психологии и педагогики. Подготовка к обучению детей с речевыми нарушениями. Пути эффективного преодоления дефектов у детей. Программа исследования и методика диагностики психологического развития дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Категории детей с особенностями психофизического развития. Рассмотрение проблемы инклюзивного образования и социальной реабилитации детей с проблемами слуха. Особенности использования оккупационной терапии в качестве средства помощи глухим детям.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы личности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, их психологическая диагностика. Рассмотрение общих методологических вопросов профилактики и коррекции нарушений в развитии детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Изучение сущности, характеристики и возрастных особенностей сенсомоторного воспитания детей дошкольного возраста. Выявление способов развития мелкой моторки. Оценка роли дидактических игр и упражнений в сенсорном развитии детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014