Психология деятельности коррекционного педагога
Основополагающие принципы и положения коррекционно-педагогической деятельности, структура и направления (векторы) воздействия. Методы упражнения, убеждения, примера, стимулирования поведения и деятельности детей с отклонениями в развитии и поведении.
Подобные документы
Доминантные характеристики психолого-педагогической деятельности как творческого процесса. Личностные качества специалиста-педагога, обеспечивающие готовность к творческой профессиональной деятельности. Модель развития творческой направленности педагога.
автореферат, добавлен 01.05.2018Анализ критериев и уровней сформированности компетентности взаимодействия с ребенком с отклонениями в развитии у будущего педагога-дефектолога. Разработка и структура соответствующей, экспериментальное исследование влияющих на ее эффективность условий.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 78. Консультирование и поддержка семей с детьми раннего и дошкольного возраста с отклонениями в развитии
Семья как институт социализации ребенка с ограниченными возможностями. Стадии преодоления внутрисемейного кризиса, который возникает в результате появления детей с отклонениями в развитии. Диагностика семьи – элемент социально-педагогической работе.
дипломная работа, добавлен 12.07.2017 Анализ процесса трудового воспитания в уголке природы дошкольников с отклонениями в развитии речи: педагогические и гигиенические требования к организации труда детей в природе; методика проведения трудовой деятельности (занятия, дежурства, поручения).
контрольная работа, добавлен 05.02.2014Моторная (экспрессивная) и сенсорная алалия. Речевая и неречевая симптоматика. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы при моторной и сенсорной алалии. Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией.
контрольная работа, добавлен 25.11.2008Роль речевого дыхания в развитии речи дошкольника. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи старшего дошкольного возраста. Основы коррекционно-педагогической работы по развитию речевого дыхания (направление работы, упражнения).
курсовая работа, добавлен 06.07.2016Психология учебной деятельности. Педагог как субъект педагогической деятельности. Психолого-педагогические аспекты воспитания. Анализ особенностей воспитания личности в условиях учебной группы. Педагогическая коррекция девиантного поведения обучающихся.
курс лекций, добавлен 13.08.2019Влияние средовых факторов на развитие личности ребёнка. Эмоциональный контакт с близкими людьми как источник полноценного развития ребенка. Содержание и направления коррекционно-педагогической деятельности. Процесс обучения детей с нарушением интеллекта.
реферат, добавлен 03.06.2014Важнейшие характеристики воспитательной деятельности педагога в профессиональных школах. Методы стимулирования и воздействия на мотивационную, эмоциональную, волевую сферы. Умение развивать познавательные интересы детей, создавать атмосферу творчества.
статья, добавлен 24.03.2019Особенности интеллектуального развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Теоретические основы психолого-педагогической диагностики готовности к обучению детей с отклонениями в развитии, содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 21.11.2010Интеграция детей с отклонениями в развитии в массовые образовательные учреждения. Содержание и требования, предъявляемые к программе коррекционного образования данной группы детей. Оказание психологической поддержки учащимся с особыми потребностями.
реферат, добавлен 12.02.2016- 87. Формирование здорового образа жизни школьников как направление деятельности социального педагога
Анализ научно-педагогической литературы о роли влияния образа жизни на здоровье детей. Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление. Направления деятельности социального педагога по формированию навыков здорового образа жизни у школьников.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014 Раскрытие системы воздействия, принципы, методы, приемы и работы педагога, обучающего детей с дислексией. Обучение детей с общим недоразвитием речи с различных современных авторских позиций. Коррекционно-логопедическое обучение детей с нарушениями речи.
статья, добавлен 23.02.2021Развитие педагогического практики и образования в XVII-XIX вв. Концепции педагогической процесса в начальной школе. Методы формирования орфографического, речевого и арифметического навыков. Направления воспитательной деятельности в младших классах.
шпаргалка, добавлен 27.12.2015Отношение между ребенком и окружающей его социально опосредованной действительностью. Осуществление психологической, социальной, медицинской и педагогической помощи детям с отклонениями в развитии в решении проблем адаптации в среде здоровых сверстников.
доклад, добавлен 13.03.2017Исследование электронной персональной образовательной среды педагога как компонента профессиональной педагогической деятельности и фактора совершенствования готовности педагогов к преподаванию школьных дисциплин с применением коммуникационных технологий.
статья, добавлен 01.11.2018Необходимость совершенствования процесса коррекционно-воспитательной работы с детьми с отклонениями в развитии. Эффективность индивидуального психолого-педагогического сопровождения детей. Ценность сказок для психокоррекции и развития личности ребёнка.
реферат, добавлен 21.10.2018Особенности осуществления анализа педагогической деятельности в образовательном учреждении или первичном коллективе. Задачи педагога при анализе учебного занятия. Организация аналитической деятельности учащихся, методы развития у них навыков самоанализа.
лекция, добавлен 14.03.2017Характеристика особенностей психологической и педагогической подготовленности. Анализ соприкосновения видов профессиональной деятельности с проблемами человека, определяющими необходимость использовать положения и рекомендации психологии и педагогики.
статья, добавлен 20.02.2023Понятие, сущность и основные функции педагогической диагностики. Личность как предмет педагогической диагностики. Принципы деятельности педагога. Структура диагностического исследования. Уровни и основные методики проведения педагогической диагностики.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Семья как объект деятельности социального педагога. Формы и методы работы социального педагога с семьей. Особенности организации социально-педагогической работы с родителями и детьми, её значение для воспитания ребёнка и улучшения отношений в семье.
курсовая работа, добавлен 13.04.2013Игровые действия как эффективное средство формирования личности ребенка раннего возраста. Общая характеристика специфики игровых действий детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью. Рассмотрение коррекционно-педагогической литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2019Понятие культуры поведения, ее содержание и структура. Культура деятельности, бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам, природе как важная составляющая этого феномена. Гигиеническое воспитание детей. Формирование поведения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.08.2018Содержание обучающей, воспитывающей и общественно-педагогической функций педагога. Изучение миссии и основных функций педагога в профессиональной деятельности. Выявление роли и места профессии педагога. Формированию определенных черт личности школьника.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Основные законы и институты системы образования в Республике Беларусь. Сущность и структура педагогической деятельности. Биологическое и социальное в развитии человека и формировании личности. Образовательные стандарты и классно-урочная система.
краткое изложение, добавлен 05.06.2015