Характеристика и методы тестологии
Тестология как междисциплинарная наука о создании качественных и научно обоснованных измерительных диагностических методик. Возможность нахождения отличия сильного испытуемого от слабого по измеряемому свойству - дифференцирующая способность задания.
Подобные документы
Использование разных методик с целью исследования процессов мышления, речи и памяти. Выявление и оценка уровня логических, интеллектуальных и коммуникативных способностей людей. Разработка упражнений для совершенствования когнитивных функций и логики.
контрольная работа, добавлен 18.03.2022Организация и значение трудового воспитания в развитии личности ребенка. Отбор диагностических методик уровня развития трудовых умений и навыков. Организация и методика проведения трудовой деятельности с детьми в дошкольном образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 19.11.2013Особенности логического мышления младших школьников. Суть обобщения как мыслительной операции. Процесс формирования умения обобщать на уроках математики. Описание диагностических методик на выявление уровня развития обобщения младших школьников.
дипломная работа, добавлен 20.06.2015Анализ случаев неэквивалентности компьютеризированных методик своему традиционному варианту в обширной практике компьютеризации психологических методик. Вписывание информационных технологий в современную культуру, применимость понятия компетентности.
статья, добавлен 26.06.2018Психология как наука, ее объект, предмет, история формирования и развития. Группы психических явлений, их сущность и характеристика. Методы педагогических воздействий на личность. Понятие и виды образовательных технологий. Функции и методы педагогики.
контрольная работа, добавлен 30.12.2012Понятия и определения социальной направленности характера подростков и характерологических особенностей личности. Социально-педагогическая работа по формированию социальной направленности у подростков и исследования с помощью диагностических методик.
дипломная работа, добавлен 10.04.2009Методологические основы психодиагностики. Профессионально-этические аспекты психодиагноста. Психометрические, экспертные, проективные методы в психодиагностике, достоинства и недостатки. Программа "Развитие интеллектуальных способностей ребенка".
контрольная работа, добавлен 01.07.2012Устойчивость некоторых базисных и изменчивость ситуативных проявлений личности. Определение в психологии понятий "убеждения" и "установка". Характеристика самооценки и ее связь с другими компонентами личности. Понятие "способность", виды способностей.
контрольная работа, добавлен 30.03.2019Рассмотрение вопроса взаимосвязи самоорганизуемой деятельности человека и его культуры самовыражения. Необходимость в создании условий для становления и развития способностей, позволяющих наиболее успешно осуществлять самоорганизуемую деятельность.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение основных достоинств и недостатков компьютеризированных методик психодиагностики. Изучение влияния компьютеризации исследования на валидность психодиагностических методик. Компьютерный вариант психологических тестов. Технологии адаптации методик.
реферат, добавлен 30.03.2012Содержание креативности - процесса преодоления косности в мышлении, чувствах, общении; ее проявления. Возможность достаточно объективной оценки умственных способностей с помощью формализованных методов. Дивергентный способ мышления, его особенности.
реферат, добавлен 12.12.2014- 112. Наука психология
Психология, как наука о закономерностях механизмов и функциях развития психики. Основные методы психологии, их связь с другими науками. Сознание как отражение действительности человека. Определение индивида, индивидуальности и личности. Структура семьи.
тезисы, добавлен 24.12.2012 - 113. Психология как наука
Объект и предмет психологии. Место современной психологии в системе наук. Характеристика отраслей психологии. Основные категории психологии и роль общества. Психология как наука об общих психических закономерностях взаимодействия человека со средой.
реферат, добавлен 25.12.2013 Стрессоустойчивость как системная динамическая характеристика, определяющая способность человека противостоять стрессогенному воздействию или совладать со многими стрессовыми ситуациями. Внутренние ресурсы нервно-психической устойчивости и саморегуляции.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение понятия способностей - индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого, от которых зависит возможность успеха деятельности. Анализ проблемы развития одаренности – качественно-своеобразного сочетания способностей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011- 116. Психология как наука
Психология как научное исследование поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний, предмет и методы исследования. Анализ исторического пути развития науки. Связь психологии с другими науками, ее место среди них.
реферат, добавлен 27.11.2010 Общая характеристика способностей человека. Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Восприятие, память и способность к элементарной коммуникации у человека. Общие и специальные высшие интеллектуальные способности.
реферат, добавлен 15.03.2016Понятие умственной отсталости. Особенности нарушения памяти у умственно отсталых детей. Подбор диагностических методик исследования подобных нарушений. Проблемы развития памяти в условиях дизонтогенеза. Коррекция недостатков памяти у детей-олигофренов.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011- 119. Психология как наука
Понятие психологии как науки изучающей закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Её методы и задачи. Место психологии в системе наук, связь с естественными и гуманитарными науками.
презентация, добавлен 14.09.2016 История возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы развития. Методы психодиагностики, их классификация. Тестирование. Краткие характеристики психодиагностических методик. Особые требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам.
реферат, добавлен 13.11.2008Сутність, історія розвитку, класифікація, сфери застосування, можливості та обмеження проективних методик. Організація і методи проведення емпіричного дослідження особистості за допомогою проективних методик. Інтерпретація результатів дослідження.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Аспекты изучения проблемы реализации педагогических условий развития внимания младших школьников. Понятие, сущность и психофизиологические основы внимания. Пакет диагностических методик для изучения уровня развития у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014Практика постановки психологического диагноза. Критерии объективности психодиагностических методик. Выявление и изучение индивидуальных особенностей человека. Тесты, опросники, проективные техники. Процедура проведения диагностического обследования.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Выявление основных компонентов творческих способностей. Определение благоприятных условий для их развития. Рассмотрение направлений педагогической деятельности и оценка эффективности традиционных методик по развитию креативных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015- 125. Нарушение мышления
Рассматривается мышление как важнейшая психологическая способность человека. Именно мышление дает возможность человеку осознать себя как родовое существо и выделить разум его отличительной чертой. Психология умственной деятельности и мышления человека.
реферат, добавлен 20.12.2022