Речевая регуляция движений
Изучение возрастной динамики формирования простых произвольных действий по словесной инструкции В.И. Лубовского. Методы диагностики развития психомоторики. Лобные доли и регуляция движений и действий. Лаборатория физиологии сенсомоторных систем.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей диагностики психического развития ребенка. Ознакомление с проблемами психологической готовности к школе. Изучение инструкции по применению теста Керна-Йирасека в дошкольном учреждении. Анализ необходимости коррекционной работы.
отчет по практике, добавлен 09.03.2015Социальное поведение и его структура. Виды социального поведения личности и его социальная регуляция. Внешние и внутренние факторы регуляции поведения, их характеристика. Механизмы социальной регуляции и саморегуляции поведения личности человека.
реферат, добавлен 25.10.2015Объект, предмет и методы исследования возрастной психологии. Подходы к рассмотрению возрастной динамики психики. Законы психического развития Л. Выгодского. Понятие "возраст" и основные направления его изучения. Периодизация возраста и кризисы зрелости.
лекция, добавлен 06.08.2015Описание методики обработки экспериментальных данных, получаемых на установке для регистрации движений глаз. Рекомендации по выбору алгоритма детекции фиксаций, расчету статистики для выделенных зон интереса, регистрации величины раскрытия зрачка.
статья, добавлен 14.06.2018Анализ результатов поиска закономерностей зрительного процесса, протекающего в микроинтервалах времени при выполнении саккадических движений глаз на примере экспонации цветного изображения лица, выражающего различные эмоциональные состояния человека.
статья, добавлен 11.06.2018Теоретические аспекты коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Особенности развития детей младшего школьного возраста и сформированности коммуникативных универсальных учебных действий. Описание выборки и процедуры исследования.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Сущность и основные этапы становления возрастной психологии как научной дисциплины, предмет и методы ее исследования, история развития и современные достижения. Главные теории детского и личностного развития, психологические проблемы данного процесса.
учебное пособие, добавлен 17.11.2013Понятие и виды внимания. Свойства и физиологические основы внимания. Объем, концентрация, устойчивость, переключение и распределение внимания. Методы изучения внимания и основные подходы к проблеме внимания. Исследование и регуляция видов внимания.
курсовая работа, добавлен 04.12.2008- 84. Теория мышления
История развития теории мышления в социогенезе. Психология мыслительного процесса и его фазы. Операции мыслительной деятельности. Теория индивидуальных различий. Методика Айзенка и характеристика интеллектуальной активности. Мышление и лобные доли.
курсовая работа, добавлен 16.02.2010 Культурно-исторический аспект формирования механизмов моральной регуляции поведения. Закономерности развития морального сознания личности. Стадии развития по Пиаже и Колбергу. Регуляция поведения личности в конфликтных экспериментальных ситуациях.
доклад, добавлен 08.11.2012Понятие и характеристика психомоторики. Анализ этапов соматопсихического и интеллектуального развития ребенка в онтогенезе. Психомоторика как средство общения. Этап совершенствования предметных манипуляций и ситуационно-деятельностной психомоторики.
реферат, добавлен 03.06.2013Процесс смыслового проектирования как гуманитарная технология создания дидактических моделей построения двигательных действий спортсмена, разработка новых средств и методов воздействия на его индивидуальное сознание, механизмов его формирования.
реферат, добавлен 08.06.2010Психологическая систематика видов спорта и соревновательных упражнений. Внутренняя речь в формировании произвольных действий спортсменов. Проявление индивидуально-типологических свойств личности в спортивной деятельности. Понятие, виды темперамента.
книга, добавлен 20.08.2014Анализ роли эмоций в организации процесса обучения и воспитания детей. Обзор возрастной динамики формирования модального ряда эмоций при нормальном развитии ребенка. Методики, направленные на изучение эмоционального развития детей с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Описание интегративного подхода к формированию регулятивных универсальных учебных действий, характеризующихся целостностью и информативностью. Условия для формирования универсальных учебных действий у младших школьников с трудностями в обучении.
статья, добавлен 11.06.2018Формирование речи ребенка под влиянием кинестетических (двигательных) импульсов, передающихся от рук (пальчиков). Тесная взаимосвязь между координацией тонких движений пальцев рук и речью. Развитие мелкой моторики и осязания у детей с нарушением зрения.
статья, добавлен 29.12.2017Организация и методы исследования возрастной психологии. Основные требования к методу психологического наблюдения. Эксперимент как наиболее популярный метод исследования в психологии развития. Группы проективных методик. Три основные сферы тестирования.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Произвольность регуляции психических функций. Сущность апраксии, её классификация и характеристика. Особенности произвольных движений, механизмы и закономерности их организации. Принципы организации поведенческих реакций, проблема речи в нейропсихологии.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Определение степени излучения, производимого современной бытовой техникой. Психотроника как наука о механизмах информационных связей, регуляции и управления психикой, энергетикой и физиологией человека, предмет и методы ее исследования, история развития.
реферат, добавлен 29.04.2011Предмет, задачи и принципы современной психологии. Психические явления и психологические факты. Сущности генетического подхода к изучению психики. Осуществление принципа детерминизма. Изучение возрастной динамики. Классификация проектных методов.
книга, добавлен 22.12.2013- 96. Психология
Изучение истории психологии. Психология как наука. Биологические основы психики. Природная и социальная детерминация психического развития. Психология деятельности и адаптация. Мотивация и психическая регуляция поведения. Сенсорно-перцептивные процессы.
учебное пособие, добавлен 13.04.2012 Характеристика целостного педагогического процесса, направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Проблема возрастной периодизации психического развития. Основные стадии интеллектуального развития.
презентация, добавлен 19.01.2024Особенность исследования кинестетических действий, включенных в систему диалогического интерактивного взаимодействия. Изучение языка и неязыковых явлений как средств общения. Проявление социального неравенства в невербальном поведении коммуникантов.
статья, добавлен 18.12.2020Оценка особенностей возрастной динамики уровня адаптации для мальчиков, девочек и в целом учеников 2-4 классов. Способы снижения частоты возникновения срыва адаптации. Изучение возрастно-половых особенностей динамики уровня адаптированности учеников.
статья, добавлен 25.09.2018Определение понятия "воля" в современной психологии, ее свойства и функции. Роль воспитания в развитии и формировании способности к волевым действиям у дошкольников. Этапы процесса подражания. Сенсомоторный образ как регулятор произвольных действий.
контрольная работа, добавлен 26.02.2015