Значение педагогической теории Жан Жака Руссо
Социально-политические и философские взгляды Руссо. Критика религии как оплота феодализма. Рассмотрение вопросов о восприятии окружающего мира. Естественное и свободное воспитание. Возрастная периодизация Руссо и значение его педагогической теории.
Подобные документы
Проблема воспитания в этике французских просветителей. Ведущий принцип педагогического романа Ж.Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Этапы формирования личности. Принципы современного педагогического процесса. Раскрытие потенциальных способностей ребенка.
статья, добавлен 22.01.2018Характеристика дидактичних аспектів оптимізації здоров’язбереження дітей та молоді Я.А. Коменського. Висвітлено здоров’яорієнтований вимір системи "виховання джентльмена" Джона Локка. Увиразнено здоров’язбережувальну педагогічну програму Жана-Жака Руссо.
статья, добавлен 27.01.2022- 53. Основные моменты развития педагогической теории от рабовладельческого строя до эпохи Возрождения
Школа в странах древнего Востока. Воспитание и педагогическая мысль в Древней Греции и Риме, разработка педагогической теории. Основные моменты систем воспитания наиболее выдающихся деятелей. Обучение в период раннего феодализма и эпоху Возрождения.
реферат, добавлен 26.04.2010 Анализ актуальных направлений современной педагогики - "открытые" образовательные системы, истоки их появления и дальнейшие перспективы существования и развития. Интерпретация педагогического наследия Руссо и Толстого - двух педагогов-гуманистов.
статья, добавлен 01.06.2018Воспитание в истории человечества. Теория авторитарного воспитания в Средневековье. Возникновение теории свободного воспитания Ж.Ж. Руссо. О воспитании личности человека. История возникновения ученических коллективов и их влияние на развитие личности.
реферат, добавлен 17.12.2010Анализ деятельности Антона Макаренко и особо значимых положений в его педагогической теории. Основные концепции личностного подхода в педагогической теории А.С. Макаренко, педагогическое мастерство в его понимании. Гуманизм в педагогической концепции.
курсовая работа, добавлен 12.12.2012Отражение педагогической системы А.С. Макаренко в "Педагогической поэме". Важнейшие принципы педагогической теории и практики А.С. Макаренко. Возможности воспитания в коллективе и через коллектив. Значение трудового воспитания в концепции Макаренко.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Социально-политические и философские взгляды Джона Локка. Характеристика нравственных и физических формирований в педагогике. Особенность разработки идеи опытного происхождения человеческого знания. Воспитание джентльмена в педагогической системе.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Объяснение сущности педагогических фактов, явлений, процессов и зависимостей между ними с помощью педагогической теории. Анализ необходимости создания педагогической теории самостоятельного обучения через овладение ее действиями, умениями и знаниями.
статья, добавлен 12.02.2021Теория свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо. Теория авторитарного воспитания Гербарта. Современные базовые теории развития личности. Основные положения педагогики неопозитивизма. Вклад бихевиоризма в рациональную организацию воспитательного процесса.
доклад, добавлен 20.05.2012Теория воспитания и формирование личности человека. Возрастная периодизация в современной педагогической теории. Закономерности физиологического развития организма и психического развития ребенка. Формирование базовой культуры личности в начальной школе.
реферат, добавлен 13.03.2014Педагогічні погляди Алена (Е.-О. Шартьє), філософів Ж.-Ж. Руссо та Б. Спінози. Методи морального виховання в педагогічних концепціях французьких вчених. Формування ідеї свободи мислення і судження, пошук істини людського буття, виховання працездатності.
статья, добавлен 14.09.2021Краткая биографическая справка о Я.А. Коменском. Основные положения педагогической теории Я.А. Коменского, его научные взгляды на обучение детей. Проблема семейного воспитания в педагогическом наследии Я.А. Коменского, его значение в современной практике.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Деятельность Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, критика официальной педагогической теории и системы воспитания в России. Значение умственного образования в системе подготовки человека к жизни. Раскрытие значения и характера педагогического труда.
реферат, добавлен 22.11.2010Проблема свободного воспитания, этапы его развития в педагогической теории и образовательной практике. История возникновения идеи свободного воспитания в недрах античной философии. Становление традиций свободного воспитания, зародившихся в Древней Греции.
статья, добавлен 28.09.2018Жизнь великого русского педагога К.Д. Ушинского от рождения до смерти. Идея народности воспитания как центральная идея педагогической теории. Родной язык как средство воспитания и построение начальной школы на принципах народности. Семейное воспитание.
курсовая работа, добавлен 18.05.2015Проблема развивающего обучения как главная проблема современной педагогики. Идеи развивающего обучения XVI-XVIII вв. в трудах философов М. Монтеня, Я.А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, А. Дисьервега. Размышления русских философов на эту тему.
реферат, добавлен 29.08.2012Основная характеристика дополнительного образования детей. Особенность идеи свободного воспитания в отечественной педагогике. Главная стратегия развития внешкольного учения Жан-Жака Руссо. Существенные причины, обуславливающие необходимость созревания.
контрольная работа, добавлен 28.09.2014Первый период деятельности Л.Н. Толстого. Яснополянская школа и свободное воспитание. Соотношение воспитания и образования. Ориентация на религиозно-нравственное воспитание. Разработка теоретических и практических основ свободного обучения и воспитания.
реферат, добавлен 10.11.2016Влияние Востока и учений ислама на развитие гуманистической педагогической мысли. Взгляды тюркских просветителей Золотой Орды на воспитание и обучение, развитие личности, социально-политическое устройство общества. Значение наследия тюркских мыслителей.
автореферат, добавлен 20.01.2018Характеристика сущности историографии педагогической теории социально-культурной деятельности, общественно-исторические предпосылки ее развития, специфические принципы, функции, методы. Педагогические положения эффективности социокультурного воспитания.
автореферат, добавлен 13.11.2010Основные тенденции развития педагогической мысли в эпоху Нового времени. Основные положения антрополого-педагогической концепции Яна Амоса Коменского. Значение принципа природосообразного в системе воспитания Коменского. Духовно-нравственное воспитание.
лекция, добавлен 14.08.2017Определение места педагогики в системе философских знаний и её историческое выделение в особую общественную функцию. Описание этапов развития педагогической теории и направлений систем воспитания. Формирование методов и предмета педагогической науки.
тест, добавлен 05.11.2012Рассмотрение работ великих педагогов прошлого, их деятельности и точек зрения на воспитание и образование ребенка. Вклад зарубежных педагогов: Ж.Ж. Руссо, Дж. Локка, Р. Оуэна, российских: М.В. Ломоносова, Н.И. Пирогова, А.С. Макаренко в педагогику.
реферат, добавлен 23.04.2014Происхождение определения патриотизма в отечественной педагогической теории и практике, происходящего в зависимости от конкретно-исторических условий, переживаемых государством и обществом. Изучение проблем патриотического воспитания в начале XXI века.
статья, добавлен 10.08.2018