Линдел Урвик и классическая школа менеджмента

Изучение школы Линдела Урвика по вопросам организации управления производством. Развитие классической теории на основе идей Анри Файоля. Исследование полной теории Линдела Урвика "Основы администрирования", ее использование в классическом менеджменте.

Подобные документы

  • Понятие цели и функции административного управления. Классическая школа менеджмента, вклад А. Файоля, Л. Урвика, Д. Муни в ее развитие. Основные принципы управления по А. Файолю. Необходимость теории менеджмента и сущность административной школы.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2013

  • Основные аспекты классической школы менеджмента. Основы управления Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Синтетический подход Урвика и Тьюлика. Использование классической теории управления на примере Департамента семейной и молодежной политики Москвы.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2010

  • Характеристика классического направления теории менеджмента и анализ эволюции классической школы. Изучение взглядов на управление Анри Файоля. Описание основных групп операций управленческой деятельности, присутствующих во всех промышленных предприятиях.

    реферат, добавлен 19.10.2014

  • Цель классической школы менеджмента, создание универсальных принципов управления. Основные направления и теории: научная система организации труда Фредерика Тейлора; идеи администрирования Анри Файоля, роль руководителя; "анализ бюрократии" Макса Вебера.

    реферат, добавлен 16.11.2013

  • Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.

    реферат, добавлен 14.02.2023

  • Создание универсальных принципов управления как основная цель классической (административной) школы менеджмента. Принципы управления Анри Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Лидерство и скалярный принцип. Основы "классической" парадигмы организации.

    курсовая работа, добавлен 03.07.2014

  • Развитие теории управления в работах основных представителей классической (административной) школы менеджмента. Вклад А. Файоля, Л. Урвика, Д. Муни в ее развитие. Анализ источника "Луньюй", мировоззренческая структура философских категорий Кунцзы.

    контрольная работа, добавлен 04.05.2016

  • Предпосылки создания теории, ее цели и задачи. Классическая школа менеджмента: А. Файоль, Л. Урвик, Д. Муни. Сущность "теории администрации". "Теория администрации" Файоля и ее практическое значение. Элементы и принципы управления. Качества руководителя.

    контрольная работа, добавлен 05.08.2010

  • Исследование деятельности Анри Файоля и его вклада в развитие классической школы менеджмента. Анализ функций администрации: предвидения, организации, распределения, координирования и контроля. Обзор общих принципов организации и управления персоналом.

    реферат, добавлен 20.12.2011

  • Основные положения, выработанные школой научного менеджмента. Идеи научного управления в России, его представители. Основы классической административной теории, заложенные Г. Файолем. Вклад Л. Урвика, Ч. Барнарда и М. Вебера в теорию менеджмента.

    реферат, добавлен 13.11.2013

  • Развитие теории менеджмента. Школа научного управления, классическая административная школа. Принципы управления Файоля. Школа человеческих отношений, поведенческие науки. Бюрократическая теория организации Макса Вебера и современные подходы менеджмента.

    реферат, добавлен 10.11.2014

  • Развитие идей школы научного управления представителями классической школы. Основные положения теоретической концепции У. Тейлора. Рассмотрение принципов административного управления Файоля. Модель рациональной бюрократической организации Вебера.

    реферат, добавлен 24.11.2015

  • Этапы развития теории и практики управления. Классическая и поведенческая школы, современные теории менеджмента. Основные принципы администрирования. Роль менеджера в структуре управления. Оценка способности руководителя к управленческой деятельности.

    реферат, добавлен 09.04.2016

  • Характеристика классической школы в управлении, датируемой 1920-1950 годами. Пути создания универсальных принципов управления. Хронология развития классической школы, ее развитие в теории управления Англии. Анализ лидерства, сущность скалярного принципа.

    контрольная работа, добавлен 28.03.2013

  • Рассмотрение "революционного" пути развития менеджмента. Характеристика главных особенностей администрирования. Исследование причин и последствий управленческих революций. Основы классической школы управления. Анализ принципов формальной организации.

    лекция, добавлен 16.12.2014

  • Анри Файоль как основоположник теории управления, ее принципы и структура. Методология классической школы. Характеристика организации: ее миссия, организационная структура, факторы внешней среды и стратегические цели. Характеристика роли руководителя.

    реферат, добавлен 22.03.2011

  • Рассмотрение основных моментов биографии и особенностей личности А. Файоля как ключевой фигуры в истории менеджмента. Определение управления как администрирования. Изучение функций и принципов управления. Выявление значения теории администрации.

    курсовая работа, добавлен 14.03.2016

  • Предпосылки создания теории менеджмента, ее цели и задачи. Изучение целей административной школы Файоля, включающие создание универсальных принципов управления, следуя которым, по убеждениям создателей школы, организация, несомненно, достигнет успеха.

    контрольная работа, добавлен 23.09.2010

  • Основные школы теории управления и вклад наиболее известных представителей теории и практики менеджмента в развитие управления. Научные принципы теории "тейлоризма". Рационализация производства и исследование проблем управления в исследованиях А. Файоля.

    реферат, добавлен 18.03.2014

  • Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.

    эссе, добавлен 28.05.2016

  • Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.

    контрольная работа, добавлен 20.02.2015

  • А. Файоль и функции менеджмента. М. Вебер и концепция рациональной бюрократии. Формальная и неформальная организации. Принципы Гьюлика-Урвика. А. Слоун и идея бизнес-единиц (дивизионы). Открытие школы человеческих отношений как реакции на тейлоризм.

    реферат, добавлен 26.12.2014

  • Сущность административной школы управления А. Файоля. Функции управления и правила управления персоналом классической школы А. Файоля. Управление и его основные виды деятельности. Принципы административной деятельности управленческого персонала.

    реферат, добавлен 03.02.2016

  • Школа административного управления. Необходимость теории менеджмента и сущность административной школы. Классификация принципов управления по А. Файолю. Советы А. Файоля молодым управляющим (менеджерам). Различия во взглядах А. Файоля и Тейлора.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2010

  • Распределение Файолем операций, которые имеют место на предприятиях. Проведение исследования единства руководства, централизации и корпоративного духа. Методы стимулирования труда. Принципы департаментизации, единоначалия и делегирования Л. Урвика.

    презентация, добавлен 22.02.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.