Особенности ценностно-смысловой сферы учащихся подросткового возраста
Ценностно-смысловые ориентации как основа формирования личности, в старшем подростковом возрасте. Составление рекомендаций для педагогов. Социализация и ее обеспечение духовной ориентации человека. Регулирование смысловых установок поступками личностей.
Подобные документы
Теоретическое исследование проблемы ценностных ориентаций развития личности. Воздействие средств массовой информации: рекламы, Интернета, прессы и радио на формирование и развитие ценностной ориентации в подростковом возрасте. Исследование по М. Рокичу.
курсовая работа, добавлен 19.01.2011Ценностные ориентации старшеклассников. Процесс профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. Выбор будущей профессии. Роль и значимость преподавателя, родителей в создании и корректировки профессиональных намерений молодого поколения.
статья, добавлен 24.02.2019Понятия "склонность к отклоняющемуся поведению", "копинг стратегии", их формы, виды и особенности у детей подросткового возраста. Проблема склонности к отклоняющемуся поведению в подростковом возрасте в психологии. Разработка рекомендаций по профилактике.
курсовая работа, добавлен 28.08.2017Понятие "готовности к выбору профессии" в психолого-педагогических исследованиях. Внутриличностные противоречия, пути и способы их разрешения. Направления профессиональной ориентации. Эмпирическое изучение половозрастных особенностей выбора специальности.
дипломная работа, добавлен 11.06.2013Изучение влияния образовательного процесса на формирование личности, находящейся в подростковом возрасте. Значимость приоритетов в жизни человека и общества. Обоснование результатов психологического исследования характеристик ценностных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 03.02.2014Раскрытие понятий стресса, тревожности, психической напряженности. Рассмотрение влияния длительного проживания в зоне вооруженного конфликта на трансформацию ценностно-смысловой сферы личности, психическое состояние человека, его интеграцию в общество.
статья, добавлен 09.04.2018Методологический анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте. Исследование конфликтного поведения у подростков. Методика социально-психологической диагностики К. Томаса. Рассмотрение конфликтности как особенности протекания подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Анализ общения как особого вида деятельности у учащихся подросткового возраста. Основная характеристика психологических подходов к проблеме коммуникаций. Главные особенности беседы у занимающихся учеников отроческого года со сверстниками и взрослыми.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Выяснение степени защиты личности. Определение доминирующих типов мотивов у подростков. Психологическая характеристика подросткового возраста. Оценка силы мотивации подростка к достижению цели. Исследование ориентации учеников на успех и боязнь неудачи.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Способность человека к самопознанию как важнейший компонент личностного развития. Ценностные ориентации – элементы структуры личности, характеризующие содержательную сторону ее направленности. Самоопределение - особенность подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Устранение негативной тенденции быстрого роста компьютерной зависимости. Суть ценностно-смысловой коррекции и профилактики компьютерной зависимости, гарантирующей эффективное и безопасное решение проблемы при условии качественной подготовки специалистов.
статья, добавлен 22.02.2021Значение межличностного взаимодействия в формировании личности подросткового возраста. Важность подросткового периода в процессе социализации личности. Психологический анализ характера межличностных взаимоотношений в школьном подростковом возрасте.
доклад, добавлен 24.04.2017Изучение доминирующего типа личности в старшем подростковом возрасте у юношей и девушек с использованием методики "Опросник профессиональных предпочтений" Дж. Холланда. Выявление различий в профессиональном выборе подростков по критерию Стюдента.
статья, добавлен 12.04.2019Профессиональный личностный кризис педагога как длительное неравновесное состояние субъекта труда, которое вызвано рассогласованием ценностно-смысловой сферы личности. Смысл - важнейший регулятор поведения и профессиональной деятельности человека.
статья, добавлен 27.01.2019Представление методики диагностики ценностно-смысловой структуры ситуации взаимодействия. Жизненный мир человека как особая психологическая реальность в логике теории психологических систем. Предметное сознание ребенка. Функциональная роль эмоций.
статья, добавлен 01.09.2016Влияние уровня готовности к выбору профессии на особенности смысложизненных ориентаций в старшем школьном возрасте. Сущность процесса формирования и развития личности в определённом обществе. Анализ диагностической методики "Профессиональная готовность".
реферат, добавлен 12.03.2019Анализ симптомов кризиса трех лет Л. Выготского, основные характеристики. Анализ эмоциональности в дошкольном возрасте. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Эмоциональные сферы личности, особенности. Развитие эмоций в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 17.03.2012Анализ результатов исследования особенностей ценностно-мотивационной сферы младшего школьника и динамики их изменения в условиях рефлексивно-позиционного подхода к развитию личности. Динамика изменений распределения предпочтений по ценностным сферам.
статья, добавлен 18.09.2018Объект и предмет изучения лингвистики как науки. Национально-культурные особенности коммуникации и их проявление. Изучение речевого поведения разных народов на стыке психолингвистики и этнопсихологии. Понятие ценностно-ориентационной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2013Определение термина "смысложизненные ориентации личности", их динамика в онтогенезе. Психологические особенности личности в юношеском возрасте. Ценности, соответствующие областям социальной жизни. Исследование ориентаций личности в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 09.05.2017Семья как база для формирования личностных ориентаций подростков. Ценностные ориентации и представления о счастье в юношеском возрасте. Формирования ценностных ориентаций и нравственного становления личности старшеклассников в разных типах семей.
дипломная работа, добавлен 03.11.2015Феноменология, закономерности формирования и коррекции эгоцентризма младшего подросткового возраста. Особенности противоречий самосознания и диалогичности личности. Определение характеристик дисгармонии межличностных отношений у конфликтных подростков.
статья, добавлен 21.11.2021Сущность понятия "креативность" и описание различных подходов в его рассмотрении. Психологическая характеристика подросткового возраста. Особенности подбора диагностического инструментария по исследованию креативности у детей в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 13.12.2016Анализ трансспективного, перспективного и ретроспективного типов временной ориентации. Проведение исследования механизма формирования временной децентрации в зависимости от индивидуальной предрасположенности личности к той или иной временной ориентации.
статья, добавлен 15.11.2018Формирование всесторонне развитой, социально зрелой личности каждого школьника - одна из важнейших задач деятельности общеобразовательного учреждения. Процесс акселерации - причина наличия нарушения привычных возрастных границ подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 08.12.2017